小學(xué)經(jīng)典美文誦讀活動(dòng)方案(參考版)
2024-10-25 09:54本頁面
【正文】 。比賽時(shí)，凡需要播放背景音樂的請(qǐng)準(zhǔn)備好，（最好用U盤）在周三交教導(dǎo)處，另外自己在準(zhǔn)備一份備用。（10分）處理符合作品意境，與配樂融洽、感情充沛，感染力強(qiáng)，臺(tái)風(fēng)好。語言流暢，吐字清晰，音量適中，語速得當(dāng)，儀態(tài)大方、著裝得體、動(dòng)作適當(dāng)，普通話聲、韻、調(diào)準(zhǔn)確。五、比賽時(shí)間：2014年9月26日下午六、評(píng)選方法：評(píng)委由校長和全體語文老師組成，打分去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均分為該選手得分，每個(gè)班級(jí)2名學(xué)生的平均分之和為班級(jí)得分。各個(gè)班級(jí)可在朗誦的形式上有所創(chuàng)新，可播放背景音樂，以創(chuàng)造良好的欣賞情境，獲取良好的藝術(shù)效果。三、參賽對(duì)象：一至六年級(jí)，每個(gè)班級(jí)推薦2名四、比賽要求：誦讀時(shí)間再5分鐘以內(nèi)、內(nèi)容不限，可以是課內(nèi)美文，也可以是課外優(yōu)秀散文、詩歌或中外經(jīng)典詩文、詩歌。二、活動(dòng)目標(biāo)：通過活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書熱情。第五篇：美文誦讀比賽活動(dòng)方案孫莊小學(xué)美文誦讀比賽活動(dòng)方案 為創(chuàng)建良好的校園文化，營造濃郁的讀書氛圍，推進(jìn)我校的讀書月活動(dòng)，提高學(xué)生的普通話朗誦水平，使學(xué)生們能夠在緊張的學(xué)習(xí)之余充分展現(xiàn)自己的藝術(shù)潛能，學(xué)校決定開展一次美文誦讀比賽。評(píng)委按十分制評(píng)分，可保留兩位小數(shù)。各班將參賽節(jié)目單(標(biāo)出2)于2月 25 號(hào)交到白金花老師處，節(jié)目順序于 2月26 號(hào)到白金花老師處抽簽。全面提高參賽人員的綜合素養(yǎng)和語言文字應(yīng)用水平。表演形式不限，可將同類精短詩文組合成板塊進(jìn)行串聯(lián)誦讀，也可穿插舞蹈、吟唱、書法、表演等其他藝術(shù)樣式，以進(jìn)一步提升詩文誦讀的藝術(shù)表現(xiàn)力。八、比賽形式每個(gè)班級(jí)各出兩個(gè)節(jié)目。至此元旦到來之際，按照實(shí)際情況制定新政中心學(xué)校第二屆“中華頌—國學(xué)經(jīng)典美文誦讀比賽”暨慶元旦活動(dòng)方案。九、活動(dòng)程序：十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：一等獎(jiǎng)：精美筆記本三本，自動(dòng)鉛筆三支二等獎(jiǎng)：精美筆記本六本，橡皮六塊三等獎(jiǎng)：自動(dòng)鉛筆九支，橡皮九塊合計(jì)：80元2014年10月第四篇：小學(xué)經(jīng)典美文誦讀比賽活動(dòng)方案為了營造書香校園，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，傳承中華古詩文這一珍貴的文化瑰寶，促進(jìn)經(jīng)典誦讀，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，也為了慶祝元旦的到來，特舉辦本次古詩文誦讀比賽。表演時(shí)間為35分鐘。表演形式要不拘一格，活潑新穎，個(gè)性突出，展現(xiàn)班級(jí)特色。八、活動(dòng)要求: 本次活動(dòng)要求二年級(jí)各班以班級(jí)集體參與，以班級(jí)為單位，在班內(nèi)進(jìn)行誦讀比賽。為傳承中華文化，誦讀經(jīng)典詩文，開發(fā)兒童各種潛能，傳承中華文脈，陶冶高雅情操，使學(xué)生閱讀經(jīng)典，增強(qiáng)文化底蘊(yùn)，享受閱讀的樂趣，獲得智慧的啟迪，提升人文素養(yǎng)。經(jīng)典古詩文凝聚著中華民族的文化精髓，是中華無數(shù)古圣先賢智慧結(jié)晶的文化寶典。4．比賽順序：抽簽，確定誦讀順序。：誦讀內(nèi)容由學(xué)
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