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正文內(nèi)容

初二物理期中考試試卷分析(參考版)

2024-10-25 06:02本頁(yè)面
  

【正文】 .。因此,在平時(shí)的教學(xué)中,一定要加強(qiáng)這些方面的訓(xùn)練,使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,減少考試中的過(guò)失性失分。加強(qiáng)學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng),避免學(xué)生的過(guò)失性失分。物理概念的教學(xué)不過(guò)分強(qiáng)調(diào)嚴(yán)密性,注重概念的形成過(guò)程,注意學(xué)生的發(fā)展性,構(gòu)建概念更重要。學(xué)生審題能力的欠缺,對(duì)于信息類題目不能提取有效信息。學(xué)生對(duì)一些基礎(chǔ)的物理實(shí)驗(yàn)操作和技能掌握不牢,實(shí)驗(yàn)分析,遷移能力,沒(méi)有很好的形成,導(dǎo)致不能正確完成解答實(shí)驗(yàn)題。三、出錯(cuò)比較集中的題目:一題6題,二題114,三題16,四題18,19題,五題綜合應(yīng)用題。主要考查學(xué)生運(yùn)用物理知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。(3)重視實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、?shí)驗(yàn)方法的考查。(2)重視理解能力的考查,在考查學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的掌握方面,主要考查學(xué)生的理解能力。主要考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)、基本概念的理解和掌握、基本規(guī)律的簡(jiǎn)單應(yīng)用。一、題型及分值分配:一題為填空題6道小題,每題2分,共14分,二、題為選擇題8小題,每題2分,共16分,三題為作圖題,2小題,共4分,四題為實(shí)驗(yàn)探究題,3道,共17分,五題為綜合應(yīng)用題2道分值為19分。第四篇:初二英語(yǔ)期中考試試卷分析理想的路總是為有信心的人預(yù)備著。每個(gè)單元教學(xué)任務(wù)完成后,要及時(shí)進(jìn)行單元檢測(cè),以良好的導(dǎo)積向加強(qiáng)學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。第25題第(1)題得分率為65%,第(2)題得分率為60%,第(3)題得分率為30%從學(xué)生的得分率來(lái)看,得分率高的主要是一些標(biāo)志性的事件,這部分內(nèi)容學(xué)生看的多,教師強(qiáng)調(diào)的牢固,學(xué)生接觸的多,印象深刻,所以得分率高,識(shí)圖題新文化運(yùn)動(dòng)的代表人物學(xué)生的得分率也較高,平時(shí)教學(xué)與復(fù)習(xí)時(shí)作了重點(diǎn)的分析與強(qiáng)調(diào),關(guān)于列強(qiáng)的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國(guó)社會(huì)性質(zhì)的影響,第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)及洋務(wù)運(yùn)動(dòng),辛亥革命,五四運(yùn)動(dòng)的有關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)生的得分率都比較高,這與教學(xué)中反復(fù)的訓(xùn)練與分析是分不開(kāi)的,失分較多的題是學(xué)生對(duì)這部分知識(shí)復(fù)習(xí)的不到位,平時(shí)教師強(qiáng)調(diào)的也不夠牢固,導(dǎo)致學(xué)生對(duì)問(wèn)題認(rèn)識(shí)不清,不好判斷,所以失分比較嚴(yán)重。第22題第(1)問(wèn)得分率為95%,第(2)問(wèn)得分率為95%,第(3)問(wèn)得分率為90%,第(4)問(wèn)得分率為80%。本套試題共分兩卷,選擇題和非選擇題選擇題共包括20個(gè)小題,其中考查了重要的歷史人物,重要的歷史事件,歷史人物包括對(duì)歷史圖片的識(shí)別,如選擇題的第16小題,歷史人物從事的歷史事跡,如選擇題的第14小題,重大歷史事件也考查了圖片,如選擇題的第119小題,本題還側(cè)重對(duì)歷史時(shí)間的考查,如選擇題的第18題,對(duì)歷史事件所產(chǎn)生的影響考查的也比較多,如選擇題的第三者113小題,并且在設(shè)計(jì)題目時(shí)把歷史與現(xiàn)實(shí)想聯(lián)系,如選擇題第19題,突出了時(shí)代氣息,得分情況分析,得分率在90%的選擇題有115,得分率在先75% 的選擇題有18,得分率在先60%的選擇題有11120,得分率在此30%的選擇題有119。(多謝那位朋友的指出,應(yīng)是培養(yǎng))學(xué)生將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活的能力。,必須加以明確,嚴(yán)格要求,比如實(shí)驗(yàn)規(guī)范、作圖規(guī)范;書(shū)寫(xiě)規(guī)范等。其中第一小題是有關(guān)分度值的,仍有部分錯(cuò)誤,說(shuō)明學(xué)生對(duì)概念還存在欠缺,以后要加以補(bǔ)充!第三四小題都是實(shí)際的應(yīng)用能力,第二小題錯(cuò)的同學(xué)比較多,說(shuō)明學(xué)生一味的追求理論知識(shí)并
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