“親子共讀，營(yíng)造書香家庭”活動(dòng)實(shí)施方案(參考版)
2024-10-25 04:36本頁(yè)面
【正文】 2013年。學(xué)校通過對(duì)對(duì)家長(zhǎng)和孩子讀書的成果進(jìn)行公布、展評(píng)，每月評(píng)出讀書之星和書香家庭各35名，五、活動(dòng)要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和老師要帶頭參與，對(duì)組織較好，學(xué)生參與較多，成效顯著的班級(jí)頒發(fā)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。學(xué)校在12月下旬開展一次演講比賽和征文比賽（有記錄有比賽結(jié)果有圖片）學(xué)校通過開展親子共辦剪貼報(bào)，手抄報(bào)，共寫讀書心得和課外讀物朗讀比賽等形式，對(duì)學(xué)生的課外閱讀情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。與孩子交流心得體會(huì)，并寫出讀書心得。提升家庭文化品味，提高家庭成員的文學(xué)欣賞能力及綜合素質(zhì)。將本次活動(dòng)的意義、要求、推薦書目和讀書建議通過家長(zhǎng)會(huì)通知到每一個(gè)學(xué)生家庭。制訂活動(dòng)方案，擬定《致家長(zhǎng)的一封信》。衷心祝愿我們的每個(gè)家庭都有一個(gè)充實(shí)而智慧的書香家庭!2015年10月8日第五篇：“書香家庭,親子共讀”活動(dòng)實(shí)施方案西平縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)“書香家庭，親子共讀”活動(dòng)實(shí)施方案為了落實(shí)西平縣教育局《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于印發(fā)全市中小學(xué)校開展“書香家庭?親子共讀”活動(dòng)的通知》和西教體文【2013】247號(hào)精神，根據(jù)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)的實(shí)際情況，特制定實(shí)施方案如下：一、指導(dǎo)思想通過開展“書香家庭?親子共讀”活動(dòng)，向?qū)W生、家長(zhǎng)推薦一批有利于青少年健康成長(zhǎng)的優(yōu)秀讀物，傳播科學(xué)的讀書方法，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和習(xí)慣，提高學(xué)生的閱讀、審美能力，使家長(zhǎng)和學(xué)生在閱讀中開闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操、感受快樂，尋找共同交流的語(yǔ)言密碼，實(shí)現(xiàn)在家庭中共讀共寫共成長(zhǎng)，探索家庭教育的新途徑，改變家庭教育理念，改善家庭教育方式，進(jìn)一步優(yōu)化家庭關(guān)系，形成“教師引領(lǐng)學(xué)生，學(xué)生影響家長(zhǎng)，家庭推動(dòng)社會(huì)”的良好的全民讀書氛圍。努力把這次活動(dòng)組織成參與面廣、啟發(fā)性強(qiáng)、家長(zhǎng)和學(xué)生共同受益的活動(dòng)。學(xué)生征文獲得一等獎(jiǎng)的,還將給輔導(dǎo)教師及學(xué)生頒發(fā)物質(zhì)、精神獎(jiǎng)。(2在各班級(jí)初選的基礎(chǔ)上,報(bào)送2篇優(yōu)秀征文,于16年5月底以班級(jí)為單位將征文報(bào)送至教務(wù)處。進(jìn)行“親子共讀”的優(yōu)秀家庭評(píng)選。舉辦一系列的相關(guān)活動(dòng)。印發(fā)《“親子共讀”倡議書》,向家長(zhǎng)介紹學(xué)校本次活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容。六、具體安排活動(dòng)分以下幾個(gè)階段進(jìn)行: 發(fā)動(dòng)階段:(制定“親子共讀”方案。在各班挑選24個(gè)家庭進(jìn)行試驗(yàn),成立家長(zhǎng)讀書委員會(huì),建立讀書聯(lián)系卡,而后逐部展開,創(chuàng)設(shè)書香家庭。學(xué)校每月評(píng)選“ 讀書之星”和“書香班級(jí)”。利用班級(jí)圖書角,倡導(dǎo)教師學(xué)生共讀,學(xué)生每周至少寫一篇讀書心得。積極向?qū)W生及家長(zhǎng)推薦有利于青少年健康成長(zhǎng)的優(yōu)秀讀物(學(xué)校配有圖書推薦目錄。倡導(dǎo)家長(zhǎng)在孩子過生日的時(shí)候以書為禮品。給家長(zhǎng)寄發(fā)《“親子共讀”倡議書
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