【正文】 板書設(shè)計(jì)：愛 如 茉 莉簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單平淡無(wú)奇真切無(wú)私情意綿綿真心→真愛潔白純凈幽香縷縷。孩子們，在你的眼里，愛是什么呢？請(qǐng)拿起手中的筆，讓愛的語(yǔ)言從你的筆尖流淌出來(lái)。它也許是同學(xué)教你解題、也許是媽媽背你回家、也許是爸爸喂你吃飯、也許是老師對(duì)你的探望??其實(shí)，這就是愛，它一直流淌在我們生活的涓涓細(xì)流中，讓我們一起來(lái)讀讀這首關(guān)于愛的小詩(shī)吧！愛是什么愛是媽媽勞作的身影, 愛是媽媽羞紅的臉, 愛是對(duì)親人的片片思念, 愛是費(fèi)盡心思編織的美麗謊言。教師小結(jié)：同學(xué)們，在我們的生活中有許多種愛，有的像牡丹一般高貴圣潔，有的像玫瑰一樣熱烈奔放，還有的像檸檬一樣甜中帶點(diǎn)兒酸。真愛原來(lái)可以表現(xiàn)得如此簡(jiǎn)單，真愛中的人就像這病房中的潔白純凈的茉莉一樣真切無(wú)私，就像幽香縷縷的茉莉一樣情意綿綿。）現(xiàn)在，我認(rèn)為真愛就如茉莉一樣，這又是為什么？（真愛不需要豪言壯語(yǔ)，真愛中的人舉手投足都會(huì)沁人心脾。引導(dǎo)：曾經(jīng)，當(dāng)媽媽告訴我真愛就像茉莉時(shí)，我“差點(diǎn)笑出聲來(lái)”。出示：哦，愛如茉莉，愛如茉莉。四、與作者對(duì)話，探索愛的真諦。細(xì)節(jié)中流淌真情，細(xì)節(jié)中體現(xiàn)真愛。這就是這對(duì)普通人之間的真愛，這份真愛表現(xiàn)得還是這么簡(jiǎn)單！但是，在簡(jiǎn)單中我們應(yīng)該感受到一種更加可貴的東西——媽媽想到的永遠(yuǎn)是爸爸，爸爸想到的永遠(yuǎn)是媽媽，但是卻永遠(yuǎn)沒(méi)有想到自己，哪怕自己生病了，哪怕自己出差剛剛回來(lái)，這就是無(wú)私，真愛無(wú)私！此時(shí)，相信這段話你會(huì)讀得更好。不知不覺，手腳都麻木了?！境鍪荆骸堪职诌叴蚬愤呎f(shuō)：“我夜里睡得沉，你媽媽有事又不肯叫醒我，這樣睡，她一動(dòng)我就驚醒了。過(guò)渡：怔住作者的是這溫馨的一幕。）（5）理解“一切都浸潤(rùn)在生命的芬芳與光澤里”。此刻就連陽(yáng)光似乎也不愿打破這份美好，只好悄悄地探了出來(lái)。（3）指名讀（師：多么溫馨感人的一幕呀，誰(shuí)能把它讀好。作者為什么會(huì)怔住呢？教師引導(dǎo)體會(huì)“怔住”的內(nèi)涵：生病的媽媽臉上開始掛起了恬靜的微笑，出差剛歸來(lái)的爸爸伏在病床邊，甚至陽(yáng)光似乎也通情達(dá)理，只是悄悄地探進(jìn)來(lái)。理解“怔住”的意思?！境鍪荆旱?自然段】（1）引導(dǎo)1：從這段話中你感受到了什么？（學(xué)生自由讀，交流。這份愛表現(xiàn)得很簡(jiǎn)單，但表達(dá)得卻很真切。教師小結(jié)：媽媽愛爸爸不是翹首遙望，不是日夜思盼，而只是煮一頓餃子的叮囑；爸爸對(duì)媽媽的愛也不是送一束玫瑰花的浪漫，而是“直奔醫(yī)院”、“每天都去醫(yī)院”。（你的爸爸也像他一樣是個(gè)有責(zé)任感的男子漢嗎？相信你一定會(huì)讀好這段話。②引導(dǎo)：“爸爸直奔醫(yī)院”，從“直奔”這個(gè)詞中你仿佛看到了怎樣的畫面？（滿頭大汗跑去醫(yī)院、準(zhǔn)備吃水餃時(shí)放下筷子、去醫(yī)院的路上闖紅燈??）師：我們讀書就要學(xué)會(huì)把靜止的文字讀活，能夠讀出文字背后的意思，這才叫會(huì)讀書。（2）感受爸爸對(duì)媽媽的愛①指名說(shuō)，出示第8小節(jié)內(nèi)容：然而爸爸沒(méi)有吃我買的餃子，也沒(méi)聽我花盡心思編的謊話，便直奔醫(yī)院。（你的媽媽也像她一樣溫柔善良嗎？相信你一定會(huì)讀好這段話。記住，要等他吃完了再告訴他我進(jìn)了醫(yī)院，不然他會(huì)吃不下去的。【出示：6－8自然段】（1）你從哪些細(xì)節(jié)中感受到媽媽對(duì)爸爸的愛？①指名說(shuō)，出示：此后不久，在爸爸出差歸來(lái)的前一個(gè)晚上，媽媽得急病住進(jìn)了醫(yī)院。二、關(guān)注語(yǔ)言：文中的一個(gè)字、一個(gè)詞、一個(gè)句子都蘊(yùn)含著愛，蘊(yùn)含著情，它們不是冰冷的，而是帶著溫度的，請(qǐng)你把這些有溫度的詞劃出來(lái)，仔細(xì)品味品味。那么，文章中哪些句段能讓我們感受到父母之間那茉莉般的真愛呢？請(qǐng)同學(xué)們自讀課文的第6－16自然段，劃出能表現(xiàn)真愛的詞語(yǔ)或者句子，用心體會(huì)，并留下你思考的痕跡。（2）說(shuō)說(shuō)哪些詞能概括茉莉的特點(diǎn)。它送來(lái)的縷縷幽香，裊裊地鉆到我們的心中。”爸爸去洗漱，我悄悄溜進(jìn)病房，把一大束茉莉花插進(jìn)瓶里，一股清香頓時(shí)彌漫開來(lái)。出示課文中描寫茉莉花的三句話，感受作者筆下的茉莉花。同學(xué)們,今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《愛如茉莉》。教學(xué)難點(diǎn): 在作者的筆下，父母之間的真愛為什么如茉莉一般。在品讀課文的過(guò)程中真切體會(huì)愛可以有多種表達(dá)方式，但是真愛必須付出真心；能聯(lián)系生活實(shí)際體會(huì)生活中的愛，做一個(gè)該愛就愛，并且愿意付出愛、懂得感受愛的人。教學(xué)目標(biāo):能正確、流利、有感情地朗讀課文。那么，真愛到底是什么呢？從文中我們不難體會(huì)到：真愛其實(shí)并不難尋，真愛其實(shí)可以表現(xiàn)得簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單：媽媽“給爸爸煮一碗水餃”的叮囑是真愛，爸爸不顧旅途的疲憊陪在媽媽的病床邊是真愛，爸爸媽媽為了讓對(duì)方“沉睡”而佯裝“沉睡”更是一種真愛??對(duì)于這對(duì)普通人之間的真愛，就隱藏在作者筆下的字里行間。哦，愛如茉莉，愛如茉莉。淚眼朦朧中，那叢叢簇簇的茉莉更加潔白純凈。不知不覺，手腳都麻木了?！澳惆职址酱策吽?。笑著回頭，卻觸到媽媽一雙清醒含笑的眸子：“映兒，來(lái)幫我揉揉胳膊和腿?！卑职秩ベI早點(diǎn)，我悄悄溜進(jìn)病房，把一大束茉莉花松松散散地插進(jìn)空罐頭瓶里，一股清香頓時(shí)彌漫開來(lái)。望著爸爸憔悴的臉和布滿血絲的眼睛，我不禁心疼地問(wèn)：“爸，你怎么不在陪床上睡?”〖你正在瀏覽《老百曉在線》提供的文章〗爸爸邊打哈欠邊說(shuō)：“我夜里睡得沉，你媽媽有事又不肯叫醒我。似乎是我驚醒了爸爸。輕輕柔柔地籠罩著他們。一個(gè)清新的早晨，我按照爸爸特別的叮囑，剪了一大把茉莉花帶到醫(yī)院去?！比欢职譀](méi)有吃我買的餃子，也沒(méi)聽我花盡心思編的謊話，他直奔到醫(yī)院。第二天早晨，媽媽用虛弱的聲音對(duì)我說(shuō)：“映兒，本來(lái)我答應(yīng)你爸爸今天包餃子給他吃，現(xiàn)在看來(lái)不行了，你呆會(huì)兒就買點(diǎn)現(xiàn)成的餃子煮給你爸吃?！蔽也铧c(diǎn)笑出聲來(lái)，但一看到媽媽一本正經(jīng)的眼睛，趕忙把很是輕視的一句話“這也叫愛”咽了回去?！敝灰浞终{(diào)動(dòng)自己的情感，仔細(xì)回憶往事，認(rèn)真品味細(xì)節(jié)，一定會(huì)陷入情不自禁的境界之中，便會(huì)使文章具有感人的藝術(shù)力度。作文的題材無(wú)分新舊廣狹，只要能打動(dòng)人類最基本最重要最珍貴的情感，那就是真正的好文章。要選好文章的“動(dòng)情點(diǎn)”，也就是說(shuō)選材要恰當(dāng)貼切。師:同學(xué)們,情到真處文自美.“感人心者，莫先乎情”，文字的力量來(lái)自我們的思想和感情?！驹u(píng)語(yǔ)】本文真切自然，如一縷清新的風(fēng)吹過(guò)閱卷老師的心田。“兒行千里母擔(dān)憂”是天下的公理，“子欲養(yǎng)而親不待”卻是為人子的在人世間最大的遺憾和痛苦。這是人世間最美的聲音，那個(gè)被稱作“媽媽”的人為這一個(gè)稱呼付出了我承載不起的辛勞和牽掛，并且還將繼續(xù)?！薄翱椀呐?，我女兒最怕冷了，又會(huì)感冒，一感冒十幾天，太難受了。短暫的相逢就像別離的序幕，為我卸掉一身的物資后，媽媽撐著傘，越走越遠(yuǎn)，漸漸淡出我的視野，風(fēng)聲“呼呼”，雨聲“嗒嗒”，像一首配樂(lè)詩(shī)，美麗而溫馨。聽說(shuō)食堂的菜不好，我殺了個(gè)雞給你帶來(lái)了。風(fēng)風(fēng)雨雨之中，食堂門口出現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影。秋風(fēng)在松枝間穿梭，枝條舞動(dòng)著，伴著“呼呼”的音律。站在教室，望遠(yuǎn)山湮沒(méi)在一片灰藍(lán)色的背景中，想，家門口的那座山頭也該是這樣的吧！秋雨打在松枝上，順著斑駁皴裂的枝干一滴一滴，最后滲入泥土。生活中的我們應(yīng)當(dāng)具有一雙慧眼，一顆慧心，去感受。拓展練習(xí)：尋找生活中的小細(xì)節(jié)，你認(rèn)為“愛是”愛是媽媽在我傷心時(shí)安慰的話語(yǔ)，愛是爸爸在我跌倒時(shí)伸出的一只手，愛是同學(xué)鼓勵(lì)的目光，愛是清晨一杯甜甜的豆?jié){??師:大家說(shuō)得都很好,愛有許多，有父母間的愛情，由父母子女間的親情，有朋友之間的友情，愛是一道多解的題目，每個(gè)人，都會(huì)有不同的答案。師: 同學(xué)們,愛，平平淡淡，卻又真真切切。一句話、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)表情都是通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的。愛如茉莉就是爸爸媽媽在一個(gè)個(gè)平平淡淡的生活細(xì)節(jié)中體現(xiàn)出來(lái)的，這些細(xì)節(jié)給了作者心靈的震撼，同時(shí)也給了我們心靈的震撼。愛是媽媽勞作的身影愛是媽媽羞羞的臉愛是費(fèi)盡心思編織美的謊言愛是媽媽心中惦記的餃子?? 你找到了嗎？你能接幾句嗎？生：愛是爸爸直奔醫(yī)院的身影，愛是媽媽臉上幸福的微笑，愛是病床上緊握的雙手??愛如茉莉，平平淡淡，愛如茉莉，潔白純凈，愛如茉莉，清香幽香，哦愛如茉莉，愛如茉莉。師：課文中爸爸媽媽都沒(méi)有說(shuō)“我愛你”這類的話，但是我們?cè)陂喿x課文的時(shí)候卻時(shí)時(shí)刻刻地感受到他們之間的愛，這愛就像茉莉一樣，淡淡的，卻有著縷縷清香。你能體會(huì)到什么？（生：體會(huì)到爸媽之間相互關(guān)懷，相互體貼的那種默默的平凡的真愛。哦，愛如茉莉，愛茹茉莉。師：除了這些，文中還寫到了陽(yáng)光，對(duì)環(huán)境這一細(xì)節(jié)的描寫，作者意圖表現(xiàn)什么嗎？師：似乎陽(yáng)光都被爸媽的真愛感動(dòng)了，不忍打擾他們，輕輕柔柔地籠罩著他們，房間里沐浴著愛的陽(yáng)光。一切都是那么靜謐美好，一切都浸潤(rùn)在生