語文七色光二教學(xué)反思(參考版)
2024-10-25 02:55本頁面
【正文】 。(1)自讀、互讀、交流讀懂了什么？(2)用專心致志寫一句話。（1）引導(dǎo)學(xué)生感受四字詞語、俗語的大意。教學(xué)時間：兩課時教學(xué)流程：形近字辨析填空要注意從偏旁部首上引導(dǎo)學(xué)生區(qū)別字意的不同。教學(xué)難點：培養(yǎng)學(xué)生收集、處理材料的能力和合作意識。積累四字詞語和俗語，了解成語“專心致志”的由來，并從中受到啟示和教育。語句是否通順 是否有錯字、是否使用標(biāo)點符號數(shù)否說明了自己的看法。先介紹書上的事例、結(jié)合自己的看法以及為什么這樣看；、結(jié)合自己的學(xué)習(xí)生活，進(jìn)一步說明自己的看法是正確的。四、結(jié)合自己與好朋友相處經(jīng)歷，活是你看到的，聽到的別的同學(xué)的例子，來說說什么是真正的朋友。清楚表達(dá)自己的觀點。五、教師總結(jié)《友誼》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo):通過本次寫話，讓學(xué)生進(jìn)一步明白道理，什么是真正的友誼。小組競賽，每組選舉代表，比賽講故事，看那組極愛你過得精彩，評出最佳小組。四、講故事：可以分幾個層次來進(jìn)行：自由展示。提高口語表達(dá)能力教學(xué)重點：生動的講故事，并說明道理 教學(xué)難點：生動的講故事，并說明道理 教學(xué)流程一、導(dǎo)入回顧單元的課程，說說你都明白了什么道理？二、引入話題：這節(jié)課我們就要講講能是我們明白分辨真?zhèn)蔚墓适?。教學(xué)反思：《講故事》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：通過講故事，教育學(xué)生遇到事要思考，學(xué)會辨別真假。其他同學(xué)做評委，評一評誰講的最精彩。師：美麗的卡通世界參觀完了。大家在小組內(nèi)互相看看，互相提問題，互相交流。學(xué)生認(rèn)真制作，教師巡回指導(dǎo)。做的時候，可以參考老師給的圖案，也可以畫你想像的人物。講故事。第四項：大家一起來師：（出示孫悟空畫面），這是誰啊？這個孫悟空圖片卡多有趣啊！想不想親手制作一個？好，我們先來自由讀短文，看短文中提出了哪些要求？生匯報，三個要求：自己制作。師：誰來說一說，你有哪些收獲？（學(xué)生談收獲）只要是學(xué)生自己獲得的知識，都應(yīng)給予表揚。請你們繼續(xù)努力。學(xué)生小組比賽。師：同學(xué)們的課外活動真豐富?。〗裉煳覀儼颜n外的活動帶入課堂，來玩猜詞游戲好不好？游戲規(guī)則是：老師把這些活動名稱寫到卡片上，每組選派一名代表到老師這看卡片做動作，讓本組同學(xué)猜這是什么活動，猜完亮出字卡齊讀。寫完到小組里交流，看誰記的多。不信你看，“口”在上面變成“足”；“口”在下面變成“石”；“口”在中間變成“中”；“口”在左面變成“葉”；“口”在右面變成“加”。（板書）。二、進(jìn)行各項語文活動第一項：照例子，組新字師：同學(xué)們喜歡猜謎語嗎？請聽好，這是一個字迷：“一張大嘴四方方，里面空空無家當(dāng)。教學(xué)流程第一課時一、導(dǎo)言同學(xué)們，這節(jié)課老師和你們一起走進(jìn)我們的快樂園地《語文七色光》。教學(xué)重點：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、分析能力和語言表
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