七色光之歌教學(xué)反思(參考版)
2024-10-21 16:49本頁面
【正文】 切實從學(xué)生們的實際出發(fā)，讓他們真正愛上音樂課，受益于音樂課。對于以上那個問題，在今后的教學(xué)中我會特別注意，音樂基礎(chǔ)知識會用一些簡單易懂的方法在每節(jié)課一點點滲透，讓他們在無形之中掌握。第二，在課堂上我太過注重將本課設(shè)計內(nèi)容全部完成，卻忽視了學(xué)生學(xué)習(xí)情況。主要原因我反思了下，第一，沒有考慮到學(xué)生的實際情況，在學(xué)生的概念里對音樂課就是玩一玩唱一唱就可以了，講過的知識也只是聽一聽而已，并不會刻意的去記一記。教學(xué)反思：本課我的設(shè)計初衷是希望同學(xué)們能通過節(jié)奏訓(xùn)練，視唱訓(xùn)練將歌曲一步步潛移默化的吸收和掌握。處理歌曲裝飾音的演唱。視唱歌譜，歌曲中主要句子學(xué)唱。這節(jié)課讓我們一起來學(xué)習(xí)《七色光之歌》三、學(xué)習(xí)歌曲《七色光之歌》初聽歌曲：說這首歌的速度和情緒？ 拿出畫紙，畫出你們心中的彩虹。天上一座橋，顏色真漂亮，雨后才會有，能看不能走。教學(xué)過程一、組織教學(xué)師生問好發(fā)聲練習(xí)：（1）2/4 3∣5 3∣ 1 —‖（2）1 3 ∣5 —‖ 嗚嗚嗚 嗚過程與方法：全班分為三聲部（教師參與第二聲部），在練唱過程中要求字正腔圓，并將時值保持準(zhǔn)確。唱準(zhǔn)波音、下滑音，把握休止符時值。教學(xué)重點：演唱歌曲《七色光之歌》，初步感受二聲部。教學(xué)目標(biāo)：學(xué)生能用明亮而圓潤的聲音演唱《七色光之歌》，表現(xiàn)歌曲活潑、熱情、生機(jī)勃勃的情緒。表演時注意旋律與節(jié)奏的協(xié)調(diào)一致。學(xué)習(xí)模仿，注意腳步和手位的正確姿勢。四、我來跳跳。歌曲的調(diào)式是什么？這是一首幾段體結(jié)構(gòu)的歌曲？每段有幾個樂句？哪個地方是切分節(jié)奏？波音處的演唱與沒有波音的比較？有感情的演唱歌曲?；顫姎g快的演唱歌曲表達(dá)歌曲積極向上的生活景象。難點：感受休止拍的節(jié)奏、波音的演唱、四度音程的演唱。第二課時教學(xué)內(nèi)容：演唱歌曲：七色光之歌教學(xué)目標(biāo)：用自然輕快的聲音演唱歌曲《七色光之歌》，表達(dá)積極向上的生活熱情與愉悅。復(fù)聽歌曲并回答問題：請學(xué)生說說歌曲的情緒是什么？反復(fù)聆聽、跟著演唱，練習(xí)準(zhǔn)確演唱歌。二、新授內(nèi)容：聆聽全曲。(轉(zhuǎn)載于:七色光之歌教學(xué)設(shè)計)提問：同學(xué)們，生活中有很多種顏色，請告訴老師，你能說出幾種？你見過彩虹嗎？彩虹有多少種顏色？生：引導(dǎo)學(xué)生說出七種顏色：紅 黃 藍(lán) 橙 綠 紫 青等顏色。難點：感受休止拍的節(jié)奏、波音的演唱、四度音程的演唱。教學(xué)準(zhǔn)備：課件課時：2課時第一課時教學(xué)內(nèi)容：演唱歌曲：七色光之歌教學(xué)目標(biāo)：用自然輕快的聲音演唱歌曲《七色光
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