落實育人為本基本制度范文大全(參考版)
2024-10-25 02:54本頁面
【正文】 十二、學生違反校規(guī)校紀懲戒制度學校建立了學生違反校規(guī)校紀懲戒制度，有實施細則，懲戒符合國家的有關(guān)法律法規(guī)，有懲戒記錄等檔案材料。每學期校長向?qū)W生家長回報一次學校工作情況，有報告等檔案材料。九、家長學生評議教師制度建立了學生、家長評議教師制度，每學期由學生、家長對教師評議一次，評議結(jié)果計入教師的個人檔案，有學生、家長的評議票，有匯總記錄及相關(guān)檔案。七、教師與家長經(jīng)常溝通制度建立了教師與家長經(jīng)常溝通制度及評價細則，教師每周與家長聯(lián)系一次，有相關(guān)的計劃與記錄。六、學情會商制度制定了學情會商制度、實施細則及實施方案。四、畢業(yè)生去向考核制度學校建立了畢業(yè)生去向跟蹤調(diào)查制度及畢業(yè)生去向信息庫，并把學生的畢業(yè)與升級作為評價班主任的重要依據(jù)。每個場所、地段都有專人負責，并有相關(guān)的記錄。二、學生安全目標責任制學校建立了學生安全目標責任制，學校與各處室、班主任，班主任與學生家長等層層簽訂了安全目標責任書。一、全員育人導(dǎo)師制度有全員育人導(dǎo)師制度、實施細則和實施方案，有相關(guān)的學生臺賬、輔導(dǎo)紀錄，有相關(guān)的成長記錄。根據(jù)學校制定的以“減、免、助、獎”為主要內(nèi)容的貧困生資助辦法，通過為貧困學生減免學雜費、設(shè)立助學崗、發(fā)放獎學金以及積極爭取社會捐助等途徑，最大程度地為貧困學生提供資助。近年來，我校認真實施了班級、級部和學校三個層面的學情會商制度。師德考評采用集中考評與日?？荚u相結(jié)合的方式，集中考評一般安排在學期末，日?？荚u則與評選“感動二中月度人物”以及“巾幗標兵”、“青年教師標兵”、“學生最愛戴的老師”等重要活動同步進行。三是創(chuàng)新師德評議辦法，發(fā)展壯大優(yōu)秀教師團隊。二是細密編織安全網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)校園安全零縫隙管理。一是實施全員育人導(dǎo)師制，促進每一位學生健康成長。⑤借助于家長會、家長代表大會和家長委員會這三個平臺，進一步加強了與學生家長的聯(lián)系溝通，并運用各種形式，及時向?qū)W生家長報告學校工作，廣泛征求學生家長的意見，從而進一步密切了學校、教師與學生家長的關(guān)系，贏得了學生家長更多的理解與支持，為維護教育良好形象，確保學校各項工作的高效運轉(zhuǎn)，產(chǎn)生了重要而積極的作用。③通過組織廣大教師鄭重簽定《師德建設(shè)承諾書》，并按照市、縣教育局的要求和本校文件的規(guī)定，定期不定期地組織學生、學生家長及本校教師進行問卷調(diào)查、考核評估，并使考評結(jié)果在評優(yōu)晉職等重大事項中得以重要體現(xiàn)，有效促進了本校教師職業(yè)道德水平的不斷提升，杜絕了市、縣教育局所一再嚴厲禁止的各種違規(guī)違紀行為。學生違反校規(guī)校紀進行何種懲戒、由誰懲戒二、論述題（每題16分，共32分）你校采取了哪些措施來落實育人為本12項基本制度？①通過嚴格執(zhí)行全方位承包制、學科糾偏補弱制和學情會商制，以及務(wù)本求實地使用好“師生連心卡”、發(fā)揮好專兼職心理教師的重要作用等，把促進和保證每一名學生健康成長的責任具體落實到了每一位教師身上，使育人為本的要求體現(xiàn)在了學生學習、生活的各個環(huán)節(jié)，使學生成長中遇到的問題和煩惱得到了及時有效的化解。1在12項育人基本制度第十一項制度中指出：學校要對在校生發(fā)生違法犯罪、學生受到傷害、體罰、：建立。1在1年級、班級三個層面建立具有廣泛代表性的家長委員會，保證家長對學校辦學、管理的監(jiān)督評價權(quán)利。小學重點是家長參與 評價。2011你校組織了6次家庭教育培訓(xùn)活動。個工作日的公示，教職工知曉率達到 100 %。師德評議考核的標準必須經(jīng)全體教職工大會討論，并經(jīng)85 %施。在12項育人基本制度第三項制度中指出：各級各類學校要
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