【正文】 更應(yīng)該有重點(diǎn)、有選擇地傳授規(guī)律，以語感培養(yǎng)為主。因此，教授au這個(gè)組合，徒增難度而沒有意義。如果過早接觸太多太復(fù)雜的規(guī)則，只會(huì)導(dǎo)致孩子們發(fā)生混淆，撿了芝麻丟了西瓜，最后本來可以掌握的常用自然拼讀法規(guī)則也忘記了。oyboy,toy,enjoy The ‘ou’sound:ouloud,mouse,cloud。awclaw,saw,shawl。urturn,burn,purse The‘or’sound:orfork,port,storm。ueJune,rude The ‘er’sound:ersupper,sister,blister。ueglue,blue,true。ewfew, stew,new Little oo(/u/):book,foot,shook。owsnow,slow,pillow Long u(字母音):ueTuesday, due, cue。iepipe,line,shine ighnight,fight,bright ymy,fly, cry Long o(字母音):oaboat,goat,float。ayday,stay,playLong e(字母音): eeseed,bleed,street。?Long a(字母音):airain,waist,drain。oa, oe 發(fā)長O音，如 load, coat, toe等。ea, ee, 發(fā)長E音，如 meal, tea, need, feed等。雙元音: ?部分組合存在這樣的規(guī)律：當(dāng)一個(gè)單詞或音節(jié)里有兩個(gè)元音時(shí)，通常第一個(gè)元音發(fā)長音（字母音），第二個(gè)元音不發(fā)音。/ /e//i//?// ?/.?a,e,i,o,u +輔音+啞音e, 輔音后跟啞音e, 輔音前發(fā)字母音。gh h ghost, ghetto, ghastly gn g gnat, gnarl, gnaw, gnome, sign kn k knife, knit, know, knock, knee mb b b, lamb, thumb, dumb, climb pn p pneumonia ps p psalm, psychic, psychology rh h rhinoceros, rhyme, rhythm sc c scissors, scent, scene, scenery, scenario wr w wrong, wrist, wrap, wretch, wrench gh gh light, high, eight, sigh, night元音：常說的元音字母有5個(gè)：a,e,i,o,u,另外y在一個(gè)單詞的中間或結(jié)尾時(shí)也被當(dāng)做元音。輔音字母組合是一個(gè)整體，在劃分音節(jié)的時(shí)候是不能把這些輔音字母組合分開的。以下是單個(gè)輔音特例：C字母后跟a, o, u的時(shí)候，c的發(fā)音與字母k發(fā)音相同，叫做”hard c sound” 如cat,cap,call,coat,i或y的時(shí)候，c字母的發(fā)音與s相同，叫做”soft c sound”如city,ice, rice, face,cell, cent, voice, pencil, juice 有時(shí)在e或i 前面，c會(huì)發(fā)/sh/音，如ocean, racial, social G字母后跟a, o, u的時(shí)候，所發(fā)的音叫做”hard g sound ” 如 girl, gas, get, give, go g字母后跟e,i或y的時(shí)候，所發(fā)的音叫做”soft g sound” 如 age,change,ginger,Egypt,gentle,giraffe,badge, 特例：forget, give, girl中的g 發(fā)hard ,next,mix,six,，如exit,exam, xerox Y在單詞起始位置時(shí)發(fā)音為輔音/ j/：yes,you,yard,year,。輔音發(fā)音規(guī)則可利用漢語拼音進(jìn)行正遷移教學(xué)。Suggestions:拼讀規(guī)則的教授可通過詞匯教學(xué)實(shí)現(xiàn)意義教學(xué)和拼讀教學(xué)；教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)語音知識(shí)，參加相關(guān)的培訓(xùn)。二、小學(xué)英語閱讀的重要性。音標(biāo)雖然是有點(diǎn)抽象、有點(diǎn)難記，但是它確實(shí)是我們中國人學(xué)習(xí)英語的最重要的基礎(chǔ)工具之一，是不可或缺、無法替代的！這是我個(gè)人的一些淺見，也許和別人的意見有不同，希望和大家互相學(xué)習(xí)。但是，毫無疑問，應(yīng)該選擇音標(biāo)！因?yàn)椋魳?biāo)是必需的，而自然拼讀卻不是必需的。我覺得，音標(biāo)與自然拼讀，可以相互補(bǔ)充，而不必相互排斥。即便一本未謀面還有很多生詞的英語書，能用拼讀法順利讀出、讀準(zhǔn)確。經(jīng)過一段時(shí)間Phonics的訓(xùn)練，孩子朗讀時(shí)能做到發(fā)音準(zhǔn)確、拼讀快速。遇到不會(huì)讀的單詞，一般只能問英語老師，而英語老師根本就不可能耐心回答你（全班幾十個(gè)同學(xué)，每人問一遍，課就不用上了，何況問一遍根本就不夠）；發(fā)音錯(cuò)誤的時(shí)候，要么沒人聽出來，要么就會(huì)受到嘲笑——因此孩子們都自動(dòng)養(yǎng)成這樣的習(xí)慣：少講英語多講漢語。老師還把每個(gè)語音現(xiàn)象都制成了一張精美小卡片，生動(dòng)可愛，另有自然拼讀特色游戲，娛樂、學(xué)習(xí)兩不誤，充分體現(xiàn)了寓教于樂的教學(xué)理念。英語自然拼讀法通過直接學(xué)習(xí)26個(gè)字母及字母組合在單詞中的發(fā)音規(guī)則，建立字母及字母組合與發(fā)音的感知，從而達(dá)到“看字讀音，聽音辨字”的神奇學(xué)習(xí)效果。即從“字母發(fā)音字母組合發(fā)音單詞簡單句子整段句子”逐步學(xué)習(xí)，讓孩子輕松掌握“自然拼讀”法，培養(yǎng)孩子正確的英語語感，打好英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。但是前期的工作需要家長的大力配合。在孩子感覺完全自己可以勝任這份工作的時(shí)候，他們會(huì)主動(dòng)要求去閱讀。平時(shí)，家長還需要和孩子一起來閱讀。對(duì)于年齡比較小的學(xué)生，理解能力還比較弱。我們平時(shí)多通過閱讀和拼讀單詞的方式，來學(xué)著運(yùn)用。Phonics 什么時(shí)候才夠呢？ 等孩子能夠獨(dú)立熟練閱讀的時(shí)候，他學(xué)的Phonics就夠了。然后搭配孩子感興趣的讀本進(jìn)行。自然拼讀到底應(yīng)該怎么學(xué)？首先，第一階段，26個(gè)字母大小寫，基本發(fā)音；第二階段，拼讀；第三階段，字母組合?分階段學(xué)，學(xué)好每一階段，然后進(jìn)入下一階段。學(xué)自然拼讀能夠提高學(xué)生學(xué)習(xí)和記憶單詞的效率。英語自然拼讀是少兒學(xué)習(xí)閱讀的第一步。聽到單詞可以直接拼讀出來。自然拼讀是建立在26個(gè)字母基礎(chǔ)之上的一種發(fā)音規(guī)則。英語自然拼讀是少兒學(xué)習(xí)閱讀的第一步。聽到單詞可以直接拼讀出來。(4)–輔音的特殊讀法l 有一些輔音不發(fā)音(silent consonants)．uuSilent b: b, lambuuSilent h: ghostuuSilent k: knife, knock, knob, know…uuSilent w: write, wrist, wreck …l “c” 和 “k” 在一起時(shí)，發(fā)一個(gè)音: quick, “q” 總是和“u”在一起：quite, quick, quit, , 是在這里u不能再被認(rèn)為是元音, , 在quite這個(gè)單詞里只有兩個(gè)元音, 是雙元音單詞, 第一個(gè)元音i發(fā)字母音, “p”和 “h”在一起, 發(fā)/f/的音: phone, 復(fù)數(shù)s及末尾s的讀音(Plural s and the sounds of ending s)c和g 的兩種讀音:u u 如果i(或y)或者 e 跟在c或者g的后邊, c發(fā)/s/, g發(fā)/j/的音:center, cigar, nice, mice, gem, giant, gym, u 其他情況下, c發(fā)/k/, g發(fā)/g/: can,clap, cup, great, glad, got, goat, u 特殊情況： get, give 27(Words with multiple syllables and pound words)l 多音節(jié)單詞: believe, multiple, syllable,poundl 復(fù)合詞: homework, highway, sidewalk,inside, outside 日期：2015年05月05日 / 點(diǎn)擊：99 次 / 作者：910jl自然拼讀是建立在26個(gè)字母基礎(chǔ)之上的一種發(fā)音規(guī)則。Examples:l ar(car, far), air(hair), are(hare), au,augh(caught), aw(hawk)lal, all(all, tall,mall, hall), alk(talk, walk), alt(halt, salt), ay(may, play)ew(new, few), eigh(eight, weight)，ed:usays/ed/: patted, landed, liftedusays/t/: walked, hopped, stoppedusays/d/: cried, played, chewedl er(sister, brother), ir(girl,fir, firm), ur(burn, hurt)l ie(field), ing(king, sing,dancing), ind(find, kind, behind), ild(mild, wild, child), igh(high, night,light), irel oi(oil, boil), oy(boy, toy), old(old, cold), ost(most, host), olt，oo(book), oo(tool,school), or(or, for, horn)，ow(讀音一：cow, now, how, bow； 讀音二：bow, low, blow,snow)，ou(shout, out, loud)ould(could, would), ough(五種不同的讀音：cough, through, ought, slough, plough)，ought, , ous(famous,nervous)，l ue(cruel), ui(fluid)l tion(attention, fiction), sion(passion, expression)，l ending sounds : ang, ong, ung,edge, le(2)l 如果一個(gè)單詞或音節(jié)里只有一個(gè)元音,而且元音在末尾，這個(gè)元音一般發(fā)長音（其字母音）(Vowel at the end)．如：me, hi, go, baby, table, humor，hibernate 等等。A a [ e] apple, action B b [b] boy, bird C c [k] cake, cat D d [d] dentist, doctor, dog E e [ ] egg, echo F f [f] frog, fish G g [g] girl, god H h [h] hen, hat I i [I] Indian, inch J j [d ] juice, jacket K k [k] key, kite L l [l] lion, lamp/ bell M m [m] monkey, mouse/drum N n [n] nurse, nose/ten O o [a] ox, owl P p [p] pig, pen Q q [k] queen, quick R r [r] robot, ruler/hair S s [s] snake, sun T t [t] turtle, table U u [A] up, umbrella/ [ju] unicorn V v [v] vest, van W w [w] watch, window X x [ks] ox, box/ [krIs] Xmas Y y [j] yoyo 23 Z z [z] zebra, zoo(Letter Sounds).l 五個(gè)元音字母(a, e, i, o, u), 每個(gè)發(fā)兩種音：長音（其字母音）和短音l y不在單詞開頭時(shí)，一般被看做元音(ConsonantVowelConsonant Combinations)如果一個(gè)英語單詞或音節(jié)里只有一個(gè)元音,且元音不在末尾，：Sam, cat, mat, 等等．l Ending Consonantsl One Vowel Word, Short Vowel Soundsl Beginning Consonants(TwoVowel Words):一個(gè)單詞或音節(jié)里有兩個(gè)元音時(shí)，一般來說，前邊一個(gè)元音發(fā)長音（其字母音），后邊一個(gè)元音不發(fā)音．如:make, mail, may, hay, say, see, sea, meet, meat, key,five, nine, tie, road, coat, toe, cute等等．(Consonant Blends)l Beginn