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數(shù)字編碼教學(xué)設(shè)計推薦閱讀(參考版)

2024-10-25 00:50本頁面
  

【正文】 (播放音樂)四、課堂小結(jié)板書:入學(xué)年份 年級 班級 班級排序 性別。師:咱們學(xué)校啊有三十多個班,將近有2500多人,這么大的一個校園,為了便于管理,學(xué)校計劃給每個學(xué)生進行編號,如果你是設(shè)計師你打算怎么辦,師:你想讓你設(shè)計的編碼反應(yīng)哪些信息,(小組分類討論討論)師:經(jīng)過短暫的討論,誰愿意把你的設(shè)想告訴大家,你準備怎么設(shè)計? 生1 生2 師:看來同學(xué)想法很多,不過老師有一個建議,我們這個編碼是為了便于學(xué)校管理的,是不是表示信息越多越好呢? 生1 不是師:老師給你三分時間自主的設(shè)計你們自己的學(xué)號師:在我們每個小組桌子上有一個信封,信封里面有老師已經(jīng)做好的底板,有橢圓形的,有正方形的,長方形的,菱形的,你可以從中選擇一個你喜歡的,在上面寫上你設(shè)計的編碼。師:你把這個號碼讀出來,板書(郵政號碼344500)師:那郵政編碼里的每個數(shù)字又表示什么呢?它的編排又有什么規(guī)律呢?師::郵政編碼有幾位數(shù)組成? 生1: 6 師:前兩位數(shù)字表示什么?生:前兩位表示?。ㄗ灾螀^(qū),直轄市)師:前三位呢生:前三位數(shù)字表示郵區(qū),師:那前四位數(shù)字又表示什么? 生1:縣(市)師:我們把最后兩位數(shù)字表示投遞所。師:這是我們實驗小學(xué)五(3)班張鵬同學(xué)寫給她的好朋友王小亮的一封信。師:有這么一個例子。老師考考大家,有沒有信心? 生: 有師:身份證號碼這些數(shù)字和表示的信息我們可不可以用文字來表述? 生1: 可以師:既然可以用文字來表述,為什么還要用數(shù)字來進行編碼呢? 生1:簡潔 方便。師::這校驗碼(校對 驗證)因為身份證號碼這么多,我們在電腦上輸入的時候一不小心就會輸錯,那就麻煩 了所以說用這個數(shù)字來校驗。師:還有剛才同學(xué)說表示性別的是哪一個數(shù)字? 生1: 1 師:身份證號碼中的數(shù)字怎么來表示性別呢? 生1:單數(shù)是男的,雙數(shù)表示女性。比如說這里面哪幾個數(shù)字表示??? 生1: 36 師:哪幾個表示市呢?? 生:25 師:那后面這些又表示什么? 生:出生日期。生1: 18位 師:有什么相同點 生:前幾位相同。請其他同學(xué)認真的聽。師:看到這些身份證號碼老師突然間想到三個問題。請三位同學(xué)說說生1 生2 生3(學(xué)生讀出來):老師也收集了幾個號碼想不想看。師:2,9,17,39,48,??教學(xué)過程:一、游戲?qū)耄簬?剛才老師給每位同學(xué)發(fā)了一個號碼,你們手中的號碼就代表你們自己,比如說老師說到08,哪個人拿到的號碼是08呢? 生: 是我 那就表示08就代表你 師:誰來告訴我,老師為什么要發(fā)編碼給你們? 師:在我們生活中數(shù)字代表一些特定的信息很多,這節(jié)課我們就來研究數(shù)字與編碼(板書課題:數(shù)字編碼)二、探索規(guī)律(郵政編碼和身份證)師:編碼其實在我們生活當(dāng)中很多,誰來說說我們生活當(dāng)中有哪些編碼呢? 生: 電話號碼等 師:,我們作為生活的小主人就很有必要去研究它,并且在我們的生活中能夠的正確的使用它。如果老師報的是單數(shù),請男生起立,如果報的是雙數(shù),請女生起立。上課前我們先來做一個小游戲,游戲的名稱叫做“看誰反應(yīng)快”。教學(xué)重難點:通過觀察比較猜測來探索數(shù)字編碼的簡單方法。通過日常生活中的一些事例,使學(xué)生初步體會數(shù)字編碼思想在解決實際問題中的應(yīng)用。除了剛才所看到的這些數(shù)字編碼,生活中還有許多的數(shù)字編碼有待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去設(shè)計,課后,你們可以在生活中選擇一種感興趣的數(shù)字編碼,去了解編碼的含義。想一想:你設(shè)計的學(xué)號里要包含那些信息?每個信息用幾位數(shù)來組成,確定后進行排序。X表羅馬數(shù)字10 判斷:這都是誰的身份證號碼?三、應(yīng)用創(chuàng)新過渡:身份證號碼是按照國家的統(tǒng)一標(biāo)準和要求來編排的?;顒樱?人一組,通過你自己收集到身份證信息,比一比、猜一猜,楊老師的身份證里面藏著那些秘密,從中你獲得了那些信息?匯報時注意:你知道了什么?你還有那個地方不了解的? 根據(jù)學(xué)生的匯報,課件出示身份證所表達的含義。了解身份證號碼下面我們來看看這一組表示身份證號碼嗎?每個人一出生就有一個屬于自己的身份證號碼,而且是獨一無二的,那么身份證有什么用?那些地方要用到身份證。我們剛才說了,寄信的時候會用到郵政編碼,那么該怎樣來填寫這個信封的封面呢?課件出示,對于這個剛才填寫的這個信封封面,你還有什么疑問嗎?為什么寫清楚了地址還要用郵政編碼呢?課件出示圖片。(出示生
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