八年級物理運(yùn)動和力牛頓第一定律、慣性、摩擦力知識點(diǎn)(參考版)
2024-10-24 20:52本頁面
【正文】 (填“變了”或“不變” 慣性（填 N，要減小箱與地面的摩擦力，可以（填寫一種可操作方 圖五 圖六 圖七在探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)已完 成了下圖八中的甲、乙兩步實(shí)驗(yàn)，由此他可以得到的結(jié)論 是 ； 圖八 9。②飛船在太空遨游 21h，繞地球 14 圈，飛行約 61 萬 km，則飛船的速度約為 三．作圖與實(shí)驗(yàn)如圖下圖五所示，工人用 200 N 的沿斜面向上的推力，將 一個物重為 300N 的木箱推上斜面．請作出 木箱受到的重力和推力的圖示．一球體從空中下落時,受到的空氣阻力為 3N,已知小球受到的合力為 9N,請用力的圖示畫出圖六小球受 、如圖七，一物體 m 被傳送帶從 A 點(diǎn)勻速送到 B 點(diǎn)，請?jiān)趫D中用示意圖表示 m 受到的力。隨之運(yùn)動(選填“會”或“不會”，這表明杯裝滿沙的箱子總重為 200N，在 50N 的水平拉力 F 的作用下沿地面做勻速直線運(yùn)動，箱受到地面的摩擦 力為 法）2003 年 10 月 15 日，“神舟”5 號飛船由“長征二號 F”大推力火箭成功送上太空，標(biāo)志著中國的航天 技術(shù)揭開了嶄新的一頁。體育運(yùn)動中的射箭，弓對箭的_____力使箭由靜止變?yōu)檫\(yùn)動，這說明： 力可以______ _ 、如右圖所示，在光滑桌面上鋪有薄桌布，桌布上放置盛有水的兩個杯子。已知甲物體的質(zhì) 量為 4kg，乙物體的質(zhì)量為 6kg，則物體甲受到的水平作用力為 N；如果當(dāng)拉 力 F 增大到 20N 時，物體甲和乙均以相同的速度沿地面向左做勻速直線運(yùn)動，則此 時甲物體受到的水平作用力為 35000N 的 直 升 飛 機(jī)，懸 停 在 空 中，則 直 升 飛 機(jī) 受 到 的 空 氣 作 用 力 是 __________N，方向____________，若直升飛機(jī)做勻速直線飛行，則直升飛機(jī)受到的是_________（選填 “平衡力”或“非平衡力”.19．足球停在操場上，被人踢了一腳，開始在操場上滾動，同時速度逐漸減小，最后停下來，問：（1）足球從靜止變?yōu)檫\(yùn)動的原因是什么？（2）足球的速度由大變小最后停下的原因是什么？ 20．為什么人在走路時，腳被石塊絆了一下，會向前跌到；而不小心踩著一塊瓜皮，會向后摔倒？ 【課后作業(yè)】一、選擇題如圖一所示，各物體受到的兩個力中彼此平衡的是（）（圖一）如圖二所示，物體在水平拉力Ｆ的作用下沿水平桌面勻速向右運(yùn)動，下列說法中正確的是（ 公共汽車在平直的公路上勻速行駛，站在車?yán)锏娜嗽谒椒较蛏希?）（圖二））力 F1 和 F2 是同一直線上的兩個力,它們的合力大小為 30N,方向向左,已知 F1 的大小為 40N,關(guān)于 F2 的大 7 中國教育培訓(xùn) 領(lǐng)軍品牌 小和方向,下列說法中正確的是（ 的大小一定是 70N 的方向一定向右下列說法正確的是（）） 的大小一定是 10N 的方向可能向左也可能向右 A．靜止的物體，如果受到推力的作用，它的運(yùn)動狀態(tài)一定發(fā)生改變 B．兩個力大小相等、方向相反且作用在一條直線上，這兩個力一定是平衡力 C．如果作用在物體上的兩個力的三要素都相同，這兩個力可能是平衡力 D．做勻速直線運(yùn)動的物體只受到一對平衡力的作用，如果突然失去其中一個力，則該物體一定不再做 直線運(yùn)動下列屬于有害摩擦的是（）B．自行車腳踏板與鞋之間的摩擦 D．自行車把手與手之間的摩擦 A．自行車車軸與軸承之間的摩擦 C．自行車剎車時，剎車閘與車輪間的摩擦農(nóng)民清除黃豆中夾雜的砂粒時,常把黃豆放在傾斜的桌面上,黃豆就順著桌面滾下,而砂粒卻留在桌面上, 這主要是（）,不易滾下 甲、乙兩同學(xué)進(jìn)行拔河比賽,若甲對繩的拉力為 F 甲,乙對繩的拉力為 F 乙, F 甲與 F 乙均沿繩子方向,比賽 中繩子做勻速直線運(yùn)動,則繩子受到的拉力 F 甲、F 乙以及這兩個力的合力 F 的關(guān)系是（） 甲＜F 乙,F＝F 甲－F 乙 甲＝F 乙,F＝F 甲＋F 乙 甲＞F 乙,F＝F 甲＋F 乙 甲＝F 乙,F＝0二、填空題摩擦力有時對我們有害,因此人們想到各種方法減小有害摩擦,請你列舉生活或生產(chǎn)技術(shù)中用兩種不同 方法減小摩擦力的例子 ⑴ ⑵如右圖甲所示，完全相同的木塊 A 和 B 疊放在水平桌面上，在 12N 的水平拉力 F1 作用下，A、B 一起作勻速直線運(yùn)動，此時木塊 B 所受的摩擦力為 N；若將 A、B 緊靠著放在水平N。摩擦力的方向:摩擦力的方向與物體 相對運(yùn)動 的方向 相反。(2滑動摩擦力:相對運(yùn)動屬于滑動,則產(chǎn)生的摩擦力叫滑動摩擦力。④使接觸面彼此分開(加潤滑油、氣墊、磁懸浮。②使接觸面變光滑。③變滾動摩擦為滑動摩擦。應(yīng)用: 增大摩擦的方法有: ①增大壓力。由前兩結(jié)論可概括為:滑動摩擦力的大小與 壓力大小 和 接觸面的粗糙程度 有關(guān)。壓力相同時 ,接觸面越 粗糙 , 滑動摩擦力越大。②測量方法:把木塊放在水平長木板上,用彈簧測力計(jì)水平拉木塊,使木塊 勻速 運(yùn)動,讀出這時的 拉力 就 等于滑動摩擦力 的大小。第三節(jié)滑動摩擦力定義:兩個 互相接觸 的物體,當(dāng)它們 相對滑動 時,在接觸面上會產(chǎn)生一種 阻礙 相對運(yùn)動的力,這種力叫做滑動摩擦力。相互作用力作用在不同物體上,是相同性質(zhì)的力。③作用在同一條直線上。物體在不受力或受到平衡力作用下都會保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài),:平衡力與相互作用力比較: 相同點(diǎn):①大小相等。第二節(jié)二力平衡定義:物體在受到兩個力的作用時,如果能保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)稱二力平衡。(3關(guān)于慣性的好與壞:防止慣性帶來的危害
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