【摘要】大道之行也·綜合能力測試一、文學(xué)常識填空《大道之行也》一文選自《________》?!禵_______》是儒家經(jīng)典之一?!按蟮馈笔侵竉_______________。二、根據(jù)所給的意思用文中的詞語回答1.老而無子的人。()2.老而無夫的人。()3.老而無妻的人。()4.幼而無父
2024-12-09 05:59
【摘要】教材(一)教材的地位與作用:《大道之行也》是初中語文八年級第五單元的一篇文言文。在本單元中的課文,大多講述了博大情懷、積極向上的情操,編者將它安排于此類文章中,同時讀者體會其中的不同之處。這篇文章描述了理想社會,反映了我國古代人民對美好生活的向往,通過學(xué)習(xí),有助于培養(yǎng)學(xué)生分析文言文的能力,學(xué)習(xí)古人大膽追求理想的精神和智慧,激發(fā)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想,做一個
2024-11-23 23:04
【摘要】大道之行也《禮記》孔子簡介:?中文名:孔丘?外文名:Confucius?別名:孔子,仲尼?國籍:中國?民族:漢族?出生地:陬邑昌平鄉(xiāng)(今曲阜市南辛鎮(zhèn))?出生日期:公元前551年9月
2024-12-02 00:28
【摘要】八年級語文導(dǎo)學(xué)案課題:大道之行也課型:新授主備:楊奉宇審核:時間:2020、9、25課時:2課時第一課時【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.掌握相關(guān)文言詞,翻譯并背誦課文。2.整體感知文意,理清文章脈絡(luò),盡快形成背誦思路,提高誦讀能力。
2024-11-23 18:10
【摘要】大道之行也《禮記》1朗讀并背誦文章2掌握相關(guān)文言詞語3了解孔子大同社會的思想意義教學(xué)步驟:1朗讀2譯讀3理解4默寫教學(xué)目標(biāo):知識鏈接:1四書:《論語》《大學(xué)》《中庸》
2024-12-02 00:52
【摘要】24.《大道之行也》閱讀訓(xùn)練學(xué)校姓名座位號一.閱讀課文注釋,完成下面基礎(chǔ)題1.解釋劃線的詞。①選賢與能()②男有分,女有歸()③貨惡其棄于地也(
2024-11-19 17:07
【摘要】一、教學(xué)目標(biāo)(一)、知識目標(biāo)1.積累一些重要的詞語。2.了解先賢圣哲關(guān)于人類社會的偉大構(gòu)想,把握“大同”社會的基本特征。3.背誦并默寫全文。(二)能力目標(biāo)1.重視誦讀,提高朗讀和背誦能力,力求讀得好,誦得快。2.整體感知文意,理清文章脈絡(luò),盡快形成背誦思路,提高誦讀能力。3.聯(lián)系實際,探求未知,逐步培養(yǎng)學(xué)生的
2024-12-10 00:19
【摘要】教學(xué)設(shè)計題目大道之行也總課時1學(xué)校臨江一中教者張洪福年級八年學(xué)科語文設(shè)計來源自我設(shè)計教學(xué)時間2021年月日—月日教材分析《大道之行也》是初中語文八年級第五單元的一篇文言文。在本單元中的課文,大多講述了
2024-12-12 20:04
【摘要】八年級語文學(xué)案高潔情懷第五單元教學(xué)內(nèi)容:《核舟記》編寫人:薛春梅第五課時備課時間:上課時間:學(xué)習(xí)目標(biāo)一、學(xué)習(xí)以空間方位為序,語言簡潔、周密、生動。二、認(rèn)識我國古代勞動人民在工藝
2024-12-12 20:10
【摘要】《大道之行也》教學(xué)互動卷hfhhjj互動目標(biāo):一.培養(yǎng)朗讀能力,在朗讀中疏通課文。二.感受儒家學(xué)者的社會理想。試卷內(nèi)容:第一部分:自主探究一.了解文章來源。,時期的思想家,教育家。
2024-12-08 23:38
【摘要】《大道之行也》教學(xué)設(shè)計(定稿)大峪二中呂寶強教學(xué)目標(biāo)1、熟讀背誦課文,掌握文章內(nèi)容。2、了解孔子“大同”社會的思想意義。教學(xué)重點通過反復(fù)朗誦課文掌握文章內(nèi)容教學(xué)難點掌握文章的內(nèi)容意義,熟練背誦文章。課時安排一課時。流程設(shè)計一、談話導(dǎo)入
2024-11-23 22:56
【摘要】《大道之行也》《杜甫詩三首》二、重點、難點分析《大道之行也》1.積累一些重要的詞語。2.了解先賢圣哲關(guān)于人類社會的偉大構(gòu)想,把握“大同”社會的基本特征。3.背誦并默寫全文?!抖鸥υ娙住?.了解有關(guān)古體詩、近體詩的一些常識。2.
【摘要】《大道之行》——《禮記》?疏通文意,了解課文內(nèi)容。?理解課文,了解大同社會的實質(zhì)。?學(xué)習(xí)本文排比,對偶的表達(dá)效果。?能背誦并默寫課文??鬃又袊糯鷤ゴ蟮乃枷爰?、教育家,春秋末期儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。clq四書:《論語
2024-12-12 06:44
【摘要】《大道之行也》教案 《大道之行也》教案1 1、知識與技能:⑴翻譯并背誦課文;⑵掌握相關(guān)文言詞。 2、過程與方法:以誦讀為主,結(jié)合討論,感知此段文字的美好。 ?。场⑶楦信c價值觀:了...
2024-12-06 00:35
【摘要】福州三中羅源校區(qū)教案紙 課題內(nèi)容《大道之行也》(八下)課時安排2課時授課班級授課類型閱讀探究課教學(xué)目標(biāo)【知識和能力】1.能準(zhǔn)確誦讀課文。2.能夠借助工具書和文后注解,理解文意。3.理解關(guān)于“大同社會”的基本特征,體會“大同”“大道”的含義【過程和方法】1.整體感知,通過反復(fù)誦讀,理清文章的思路,理解文章主要意思?!按笸鄙鐣?/span>
2024-08-06 10:02