【摘要】《大道之行也》教學(xué)互動(dòng)卷hfhhjj互動(dòng)目標(biāo):一.培養(yǎng)朗讀能力,在朗讀中疏通課文。二.感受儒家學(xué)者的社會(huì)理想。試卷內(nèi)容:第一部分:自主探究一.了解文章來(lái)源。,時(shí)期的思想家,教育家。
2025-02-06 23:38
【摘要】《大道之行也》教學(xué)設(shè)計(jì)(定稿)大峪二中呂寶強(qiáng)教學(xué)目標(biāo)1、熟讀背誦課文,掌握文章內(nèi)容。2、了解孔子“大同”社會(huì)的思想意義。教學(xué)重點(diǎn)通過(guò)反復(fù)朗誦課文掌握文章內(nèi)容教學(xué)難點(diǎn)掌握文章的內(nèi)容意義,熟練背誦文章。課時(shí)安排一課時(shí)。流程設(shè)計(jì)一、談話導(dǎo)入
2025-01-22 22:56
【摘要】《大道之行也》《杜甫詩(shī)三首》二、重點(diǎn)、難點(diǎn)分析《大道之行也》1.積累一些重要的詞語(yǔ)。2.了解先賢圣哲關(guān)于人類社會(huì)的偉大構(gòu)想,把握“大同”社會(huì)的基本特征。3.背誦并默寫(xiě)全文?!抖鸥υ?shī)三首》1.了解有關(guān)古體詩(shī)、近體詩(shī)的一些常識(shí)。2.
2025-02-10 20:10
【摘要】《大道之行》——《禮記》?疏通文意,了解課文內(nèi)容。?理解課文,了解大同社會(huì)的實(shí)質(zhì)。?學(xué)習(xí)本文排比,對(duì)偶的表達(dá)效果。?能背誦并默寫(xiě)課文??鬃又袊?guó)古代偉大的思想家、教育家,春秋末期儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。clq四書(shū):《論語(yǔ)
2025-02-10 06:44
【摘要】《大道之行也》教案 《大道之行也》教案1 ?。薄⒅R(shí)與技能:⑴翻譯并背誦課文;⑵掌握相關(guān)文言詞。 2、過(guò)程與方法:以誦讀為主,結(jié)合討論,感知此段文字的美好。 3、情感與價(jià)值觀:了...
2024-12-06 00:35
【摘要】福州三中羅源校區(qū)教案紙 課題內(nèi)容《大道之行也》(八下)課時(shí)安排2課時(shí)授課班級(jí)授課類型閱讀探究課教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)和能力】1.能準(zhǔn)確誦讀課文。2.能夠借助工具書(shū)和文后注解,理解文意。3.理解關(guān)于“大同社會(huì)”的基本特征,體會(huì)“大同”“大道”的含義【過(guò)程和方法】1.整體感知,通過(guò)反復(fù)誦讀,理清文章的思路,理解文章主要意思。“大同”社會(huì)
2024-09-05 10:02
【摘要】綜合能力測(cè)試基礎(chǔ)能力測(cè)試1.下列加粗字的形、音、義完全正確的一組是[]A.陰晦hu@昏暗易主y@容易抖著d%u顫動(dòng)瓦愣l6ng溝條B.蕭索shu%冷落胯下ku4倒臺(tái)祭祀s@典
2025-01-18 07:15
【摘要】土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來(lái)種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè)?!短一ㄔ从洝贰抖Y記》為儒家經(jīng)典“四書(shū)”、“五經(jīng)”之一。“四書(shū)”:《論語(yǔ)》、《孟子》、《大學(xué)》、《中庸》“五經(jīng)”:《詩(shī)經(jīng)》、《尚書(shū)》、《周易》、《春秋》請(qǐng)聽(tīng)錄音,注意朗讀的語(yǔ)氣、節(jié)奏、重音并圈出容易讀錯(cuò)的字。
2024-09-15 18:58
【摘要】————《禮記》制作:花溪第五中學(xué)羅向陽(yáng)選自《禮記·禮運(yùn)》,《禮記》,儒家經(jīng)典之一,西漢戴圣對(duì)秦漢以前各種禮儀論著加以輯錄、編纂而成,共49篇。禮運(yùn),《禮記》篇名,大約是戰(zhàn)國(guó)末年或秦漢之際儒家學(xué)者托名孔子答問(wèn)的著作。1天下為公wéi2選賢與能jǔ3講信修
2025-01-26 11:50
【摘要】《大道之行也》教學(xué)設(shè)計(jì) 《大道之行也》教學(xué)設(shè)計(jì)1教材分析: 《大道之行也》通過(guò)對(duì)理想中社會(huì)特征的描述,闡明了儒家理想“大同”社會(huì)的基本特征,表達(dá)了“天下為公”的理想。并且在文中指出了“...
2024-12-06 00:48
【摘要】孔子四書(shū):《論語(yǔ)》《大學(xué)》《孟子》《中庸》。五經(jīng):《詩(shī)經(jīng)》《尚書(shū)》《禮記》《周易》《春秋》。(簡(jiǎn)稱:詩(shī)、書(shū)、禮、易、春秋)詞語(yǔ)鏈接?疏通文意,了解課文內(nèi)容。?理解課文,了解大同社會(huì)的實(shí)質(zhì)。?學(xué)習(xí)本文排比,對(duì)偶的表達(dá)效果。?能背誦并默寫(xiě)課文。
2025-01-26 12:59
【摘要】大道之行也課后習(xí)題一、回答下面的問(wèn)題,并背誦這篇課文 ?。?、本文是從哪幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)明“大同”社會(huì)的特征的? 初中生學(xué)習(xí)本文不宜要求過(guò)高,能粗知內(nèi)容大意即可,但一定要熟練地背誦全文,為將來(lái)進(jìn)一步消化它創(chuàng)造條件。此題是據(jù)課文第二層內(nèi)容設(shè)計(jì)的,這一層內(nèi)容比較復(fù)雜。設(shè)題目的是理清文章的思路,幫助理解和記憶?! ⒖即鸢敢?jiàn)“整體把握”。 ?。?、“大同”社會(huì)
2025-05-12 00:25
【摘要】大道之行也——《禮記》閱讀課文作品簡(jiǎn)介“四書(shū)五經(jīng)”:四書(shū):《論語(yǔ)》、《大學(xué)》、《中庸》、《孟子》五經(jīng):《詩(shī)》、《書(shū)》、《禮》、《易》《春秋》《禮記》:儒家經(jīng)典之一,西漢戴圣編纂,主要內(nèi)容是輯錄秦
2024-09-25 21:56
【摘要】————《禮記》選自《禮記·禮運(yùn)》,《禮記》,儒家經(jīng)典之一,西漢戴圣對(duì)秦漢以前各種禮儀論著加以輯錄、編纂而成,共49篇。禮運(yùn),《禮記》篇名,大約是戰(zhàn)國(guó)末年或秦漢之際儒家學(xué)者托名孔子答問(wèn)的著作。1天下為公wéi2選賢與能jǔ3講信和睦m(xù)ù4矜
2025-01-09 19:04
【摘要】大道之行也《禮記》教學(xué)目標(biāo)1、背誦課文2、把握文言文重要字詞,整體感知文意,理清文章脈絡(luò)。3、把握“大同”社會(huì)的基本特征。給下列劃線字注音選賢與能()講信修睦()矜、寡、孤