七子之歌—澳門-教學(xué)教案(參考版)
2024-10-24 19:23本頁(yè)面
【正文】 今天我們學(xué)習(xí)這兩首歌，告訴大家在有一顆愛國(guó)心的同時(shí)，還要有愛國(guó)的能力。寫愛國(guó)歌曲很容易流于概念化和喊口號(hào)，但曲作者很聰明地運(yùn)用了“長(zhǎng)江長(zhǎng)城，黃山黃河”這樣具有象征性的中華名勝來(lái)傳達(dá)愛國(guó)之情，整首歌是以海外游子直抒胸臆的語(yǔ)氣切入，把一個(gè)壯闊的題材寫得自然而然，從而征服了所有人?；蛘彝瑢W(xué)領(lǐng)唱，分聲部合唱。引導(dǎo)學(xué)生以音樂為本，感悟作品的風(fēng)格和表現(xiàn)形式。六、老師彈電子琴，學(xué)生動(dòng)情唱。結(jié)構(gòu)音區(qū)情感中音區(qū)纏綿的思念之情 二段體高音區(qū)迫切的回歸之意針對(duì)《七子之歌——澳門》內(nèi)涵的思想感情，請(qǐng)學(xué)生思考用哪些演唱處理方法(力度、速度、音色變化)，能更好體現(xiàn)游子渴望回歸祖**親懷抱的迫切心情。（2）歌曲的第一樂段（19小節(jié)）以真誠(chéng)的傾訴為基調(diào)，在中音區(qū)迂回盤旋，對(duì)祖**親傾訴著纏綿的思念之情。五、討論、處理作品（結(jié)合本單元的實(shí)踐與創(chuàng)造）思考：歌曲按旋律走向分幾個(gè)部分，討論如何更好地表現(xiàn)作品。師：這首詩(shī)是聞一多先生于1925年從美國(guó)歸來(lái)后創(chuàng)作的，當(dāng)時(shí)，他看到祖國(guó)滿目瘡痍，無(wú)比悲痛，寫下組詩(shī)《七子之歌》，這是其中的一首?！捌咦印笔侵笟v史上曾被帝國(guó)主義列強(qiáng)侵略而喪失領(lǐng)土主權(quán)的—澳門、香港、臺(tái)灣、威海衛(wèi)、廣州灣、九龍、大連旅順。四、介紹詞曲作家及作品相關(guān)知識(shí)師：為了我們更好的了解《七子之歌—澳門》這首作品，我請(qǐng)一位同學(xué)讀下第五頁(yè)右下角的一段文字。生： 2）：難點(diǎn)：老師唱，學(xué)生模仿。（2）糾正音準(zhǔn)、節(jié)奏不準(zhǔn)確的地方。三、學(xué)習(xí)歌曲：老師自彈自唱做示范：教師用鋼琴?gòu)椬喔枳V，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)唱歌曲：（1）歌唱狀態(tài)：要求：輕聲，但有積極的狀態(tài)，有氣息支持，聲音集中。下面我們來(lái)學(xué)唱這首曲子。抒發(fā)澳門人民對(duì)祖**親的赤子之心，回歸之情。二、欣賞歌曲《七子之歌—澳門》師：同學(xué)們互相交流一下聽后的感受（可以就速度、風(fēng)格特點(diǎn)、思想感情等各方面講）。但這一切都隨著新中國(guó)的成立，我們國(guó)家的國(guó)際地位的提高而宣告結(jié)束，澳門于1999年12月20日回到祖國(guó)懷抱?，F(xiàn)代，成為了賭場(chǎng)收入維持其經(jīng)濟(jì)的旅游城市。師：簡(jiǎn)單介紹澳門情況澳門位于珠江口西岸，毗鄰廣東省珠海市，東隔珠江口，同香港相望，它由澳門半島和附近的兩個(gè)小島組成，面積約為十六萬(wàn)平方米。3，最后反復(fù)吟唱“我要回來(lái)”反映澳門同胞對(duì)祖**親的迫切思念和眷戀之情。全曲分為三部分：1，童聲獨(dú)唱，傾訴“不忘生母”的無(wú)限深情。教學(xué)課時(shí)：一課時(shí) 教學(xué)用具：電子白板、電子琴課件教材分析：《七子之歌澳門》是CCTV專題片《澳門歲月》主題歌，它反映了人民對(duì)祖國(guó)無(wú)限眷戀之情和迫切盼望回歸的愛國(guó)之心。教學(xué)重點(diǎn)：?jiǎn)l(fā)學(xué)生理解歌曲的內(nèi)容及情感內(nèi)涵。引導(dǎo)學(xué)生對(duì)《七子之歌澳門》旋律等進(jìn)行整體分析。第五篇：七子之歌澳門教案欣賞《七子之歌澳門》教學(xué)內(nèi)容：欣賞：《七子之歌澳門》 教學(xué)目標(biāo)：情感態(tài)度價(jià)值觀：理解歌曲表達(dá)的情感，深化學(xué)生對(duì)祖**親其內(nèi)涵的理解，體會(huì)作者對(duì)祖國(guó)的眷戀之情，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)激情。（播放歌曲）板書設(shè)計(jì)：七子之歌——澳門兒 母親 澳門 祖國(guó) 母親！我要回來(lái)，母親！解說：當(dāng)鮮艷的五星紅旗和美麗的澳門特別行政區(qū)區(qū)旗在澳門升起，高高飄揚(yáng)的時(shí)候，當(dāng)澳門特別行政長(zhǎng)官何厚鏵宣布舊知的時(shí)候，澳門歡騰了，濠江沸騰了！慶典的禮炮，又一次為祖國(guó)的盛世鳴響；美麗的梨花再一次為民族的團(tuán)圓怒放。（起立，齊讀）真可以說是字字血淚，滴血的呼喚呀！就讓我們深情地讀一讀這首詩(shī)，能背下來(lái)嗎？（配樂背誦）四、升華一聲聲呼喚，一次次期盼，終于在1999年12月20日，澳門這個(gè)柚子回到了祖國(guó)的懷抱（視頻）同學(xué)們，此時(shí)此刻，聽著激昂的國(guó)歌，望著鮮艷的五星紅旗，你最想說些什么？假如聞一多先生看到澳門回歸，心情會(huì)怎樣？你能試著把《澳門》這首詩(shī)改一改嗎？同學(xué)們，聞一多先生的這首《七子之歌》樸素直白，感情真摯，帶給我們深深的震撼，作曲家李海英就曾含著淚，在一夜之間為他譜了曲。澳門多么想聽媽媽叫自己一聲小名啊！如果你就是澳門，你要怎么吧自己的心聲說出來(lái)呢？（讀文）D、正因?yàn)樾睦锵胫赣H，夢(mèng)里也念著母親。這樣的300年怎么能輕易地從你口中吐出來(lái)？（再讀）B、理解“夢(mèng)寐不忘“，即使離開母親300年了，但魂?duì)繅?mèng)繞，念念不忘的仍是母親的身影啊。C殺戮澳門人。C、雖然土地淪喪，雖然親人離散，但澳門同胞的心理想著的卻永遠(yuǎn)是自己的
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