蘇教版科學(xué)三下認(rèn)識固體word教案(參考版)

【摘要】《認(rèn)識固體》教學(xué)設(shè)計儀征市張集小學(xué)王天鋒教學(xué)目標(biāo)：知識與技能目標(biāo)：1、知道常見固體的性質(zhì)特征。2、知道不同的固體能混合，也能分離?；旌锨昂蠊腆w重量不變、體積改變。過程與方法目標(biāo)：１、會運用感官和工具認(rèn)識固體在顏色、形狀、軟硬、透明、輕重等方面的性質(zhì)，、并能描述出來2、能夠?qū)χ車Ｒ娢矬w進(jìn)行分類。

2024-12-09 03:15

蘇教版科學(xué)三下固體和液體認(rèn)識固體教案(參考版)

【摘要】1、認(rèn)識固體教學(xué)目標(biāo)：１、能夠辨別周圍環(huán)境中的物體，哪些是固體，哪些是液體，給物體分類。２、會運用感官和工具認(rèn)識固體在顏色、形狀、軟硬、透明、輕重等方面的性質(zhì)，并能描述出來。3、感受小組合作的樂趣，愿意與他人合作并交流想法。教學(xué)重點：小組合作研究固體的性質(zhì)。教學(xué)難點：多角度認(rèn)

2024-12-09 03:15

蘇教版科學(xué)三下認(rèn)識固體課件(參考版)

【摘要】（蘇教版）三年級科學(xué)下冊課件生活中的物體描述固體?：扁的、長方形的、圓的、不規(guī)則的……?：有的軟、有的硬、有的很硬……?：白的、藍(lán)的、紅的、什么顏色都有?：重量、透明度……混合后的體積變化｝做個小實驗：取等體積黃豆綠豆混合，觀察混合前后的體積變化混合前后固體體積改變固體混合前后的質(zhì)量變化｝

2024-12-08 22:12

蘇教版科學(xué)三下認(rèn)識固體備課設(shè)計(參考版)

【摘要】認(rèn)識固體教學(xué)設(shè)計科學(xué)探究1、能夠運用多種感官進(jìn)行觀察。2、能夠?qū)χ車Ｒ娢矬w進(jìn)行分類。3、能夠利用文字和圖畫描述觀察結(jié)果。4、能夠運用語言、文字、圖表交流觀察結(jié)果。情感、態(tài)度與價值觀1、愿意合作與交流。2、體驗工具的判斷比感官更有效。科學(xué)知識1、知道什么

2024-12-08 17:55

蘇教版科學(xué)三下認(rèn)識固體教案及參考資料(參考版)

【摘要】《認(rèn)識固體》教學(xué)設(shè)計邗江區(qū)汊河學(xué)校范芳明教學(xué)目標(biāo)：知識與技能目標(biāo)：1、知道常見固體的性質(zhì)特征。2、知道不同的固體能混合，也能分離?；旌锨昂蠊腆w重量不變、體積改變。過程與方法目標(biāo)：１、會運用感官和工具認(rèn)識固體在顏色、形狀、軟硬、透明、輕重等方面的性質(zhì)，、并能描述出來2、能夠?qū)χ車Ｒ娢矬w進(jìn)行分類。

2024-12-08 17:54

蘇教版科學(xué)三下固體和液體教案(參考版)

【摘要】三年級科學(xué)下冊第三單元固體和液體教案第三單元固體和液體1、認(rèn)識固體教學(xué)目標(biāo)：１、能夠辨別周圍環(huán)境中的物體，哪些是固體，哪些是液體，給物體分類。２、會運用感官和工具認(rèn)識固體在顏色、形狀、軟硬、透明、輕重等方面的性質(zhì)，并能描述出來。3、感受小組合作的樂趣，愿意與他人合作并交流想法。教學(xué)重點：小組合作研究固體的性質(zhì)

2024-11-23 21:38

蘇教版科學(xué)三下認(rèn)識固體課件2(參考版)

【摘要】認(rèn)識固體年級:三年級把這些物品按固體、液體分類生活中的物體能不能說它們既是固體又是液體？？面牙膏固體混合物液體牙膏和面是固體和液體的混合物。?用多種方法研究固體的性質(zhì)描述固體?：扁的、長方形的、圓的、不規(guī)則的……?

2024-12-08 22:12

蘇教版科學(xué)三下認(rèn)識液體教案(參考版)

【摘要】認(rèn)識液體教學(xué)目標(biāo)：使用簡單的器材來研究液體性質(zhì)，并將觀察到的現(xiàn)象通過各種方式表達(dá)出來。學(xué)生能通過感官來認(rèn)識液體，知道液體一些常見的性質(zhì)。（1）通過與同學(xué)合作、討論交流，感受并分享學(xué)習(xí)的快樂。（2）滲透《中華人民共和國水法》第三章第十二條：任何單位和個人引水、蓄水、排水，不得損害公共利益和他人的合法權(quán)益。

2024-11-24 00:51

蘇教版科學(xué)三下把固體放到水里優(yōu)秀教案(參考版)

【摘要】把固體放到水里臨朐縣第一實驗小學(xué)高艷華【教學(xué)背景】三年級學(xué)生對于固體并不陌生，對于沉浮，溶解等現(xiàn)象也不陌生，但是學(xué)生對其往往會有許多不正確的認(rèn)識，例如：會認(rèn)為輕的物體會浮、重的物體會沉。同時學(xué)生也會對生活中的沉浮現(xiàn)象產(chǎn)生矛盾和疑惑，例如問道：為什么硬幣在水中沉，而金屬輪船就會?。繉W(xué)生對固體在水中可能會出現(xiàn)的現(xiàn)象只是一種表象認(rèn)識，只是一

2024-11-24 00:52

蘇教版科學(xué)三下認(rèn)識液體標(biāo)準(zhǔn)教案(參考版)

【摘要】認(rèn)識液體長陽磨市鎮(zhèn)高家?guī)X小學(xué)官守香教學(xué)目標(biāo)：1、過程與方法：①運用感官和簡單器材研究液體的性質(zhì)；②能夠運用自己最喜歡的形式（如語言、文字、圖表等）將觀察到的現(xiàn)象表述出來；2、知識與技能：知道液體的顏色、形狀、輕重、黏稠度、表面張力等性質(zhì)。3、情感、態(tài)度與價值觀：愿意與同學(xué)合作，交流，體驗合作與分

2024-11-24 00:51

蘇教版科學(xué)三下把固體放到水里(參考版)

【摘要】《把固體放到水里》教案教學(xué)目標(biāo)：1．科學(xué)探究：能夠通過觀察、猜測、驗證等活動發(fā)現(xiàn)事實，做出判斷。并用文字或圖表等手段記錄和描述所觀察到的科學(xué)現(xiàn)象。2．科學(xué)知識：意識到通過物體間的相互作用，可以認(rèn)識物體的更多性質(zhì)。認(rèn)識固體在水中的沉浮和溶解現(xiàn)象，意識到固體在水

2024-11-23 19:17

蘇教版科學(xué)三下把固體放到水里教案設(shè)計(參考版)

【摘要】《把固體放到水里》教學(xué)設(shè)計教材分析：《把固體放到水里》是小學(xué)科學(xué)蘇教版三年級下冊第三單元里的第二課，本課取材于生活現(xiàn)象，主要是引導(dǎo)學(xué)生動手實驗認(rèn)識固體進(jìn)入水里后的兩種顯著現(xiàn)象，即沉浮、溶解。本課的主要內(nèi)容有以下三部分：（一）經(jīng)歷從預(yù)測到難的探究進(jìn)程，認(rèn)識固體在水中的沉浮現(xiàn)象；（二）認(rèn)識固體在水中的溶解現(xiàn)象和固體與液體分離的三種方法

2024-12-08 17:55

蘇教版科學(xué)三下認(rèn)識液體表格式教案(參考版)

【摘要】內(nèi)容認(rèn)識液體課時1時間學(xué)習(xí)目標(biāo)1、會用感官和簡單器材研究液體的性質(zhì)。2、能夠運用多種方式（語言、文字、符號）將觀察到的現(xiàn)象表述出來。3、知道液體關(guān)于顏色、形狀、輕重、黏稠度、表面張力、毛細(xì)現(xiàn)象的性質(zhì)。重點知道液體關(guān)于顏色、形狀、輕重、黏稠度、表面張力、毛細(xì)現(xiàn)象的性質(zhì)。難點知道液體關(guān)于顏色、形狀、輕重、黏

2024-11-24 00:51

蘇教版科學(xué)三下固體和液體單元練習(xí)(參考版)

【摘要】第三單元、固體和液體1、像（石頭）、（螺帽）、（玻璃）、（橡皮）、（絲巾）等形態(tài)的物體是（固體）。2、像（水）、（油）、（醋）、（牛奶）等形態(tài)的物體是（液體）。3、面糊、牙膏、膠水是（水與固體的混合），不能說它們既是固體又是液體。4、不同固體在（顏色）、（形狀）、（軟硬）、（輕重）、（透明度）等方面有一定的差異。

2024-11-19 11:53

蘇教版科學(xué)三下認(rèn)識液體優(yōu)質(zhì)課教案(參考版)

【摘要】《認(rèn)識液體》教學(xué)設(shè)計七星關(guān)區(qū)岔河中心校宋家鑫（此小學(xué)科學(xué)實驗優(yōu)質(zhì)課獲七星關(guān)區(qū)“鴨、朱、陰”片區(qū)一等獎）實驗?zāi)繕?biāo)：知識與技能目標(biāo)：知道液體關(guān)于顏色、形狀、黏稠度的性質(zhì)；會用感官和簡單器材研究液體的性質(zhì)。過程與方法目標(biāo)：能運用多種方法將觀察到的現(xiàn)象表述出來情感態(tài)度與價值觀：愿意參與

2024-12-09 00:25

蘇教版科學(xué)三下認(rèn)識固體word教案(留存版)

蘇教版科學(xué)三下認(rèn)識固體word教案-文庫吧

蘇教版科學(xué)三下認(rèn)識固體word教案-wenkub

蘇教版科學(xué)三下認(rèn)識固體word教案(已修改)