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蘇教版科學(xué)三下認(rèn)識固體word教案-wenkub

2022-12-16 03:15:50 本頁面
 

【正文】 這段教學(xué)活動活躍了學(xué)生的思維,啟發(fā)學(xué)生善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)。) 學(xué)生匯報 此環(huán)節(jié)注重培養(yǎng)學(xué)生的合作探究精神,至于選擇哪些固體怎 樣研究,這些問題都由各小組成員自己界定,教師在這一探究活動中只是引導(dǎo)者、合作者,必要時對學(xué)生的研究活動進(jìn)行個別指導(dǎo)。 三、合作探究,強(qiáng)化認(rèn)識 剛才大家運(yùn)用了那么多方法給固體分類,真了不起!下面,請每個組選擇4種感興趣的固體繼續(xù)進(jìn)行研究,比一比哪一組觀察的仔細(xì)、全面?;旌锨昂蠊腆w重量不變、體積改變。 知道不同的固體能混合,也能分離。為認(rèn)識固體性質(zhì)做了充分的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備 二、深入了解固體的性質(zhì) 先把桌上的液體和混合物放到桌子下面 師:接下來,還是請同學(xué)們給桌上剩下的固體分類,看看各個小組能根據(jù)那些標(biāo)準(zhǔn)給它們分類,最后我們來比一比哪個組分類方法的最 多(教師 巡視指導(dǎo)) 學(xué)生匯報,教師根據(jù)學(xué)生回答板書: 輕重 顏色 大小 形狀 軟硬 光滑度
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