【總結(jié)】學(xué)年研究課《看月亮》教學(xué)反思吉林市第一實驗小學(xué)幼兒部學(xué)前班張姝婷這是我第一次講學(xué)前班的課,為了能上好這節(jié)課,在課前我做了很長時間的準(zhǔn)備。一、游戲的準(zhǔn)備學(xué)前兒童課堂注意力不能長時間集中,因此我設(shè)計了很多游戲,比如小組合作傳字卡,猴子撈月亮,對口令,“小月亮,變變變”等有趣的識字游戲,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,并將游戲與知識相
2024-12-04 22:25
【總結(jié)】液體認(rèn)識3共同探究:1、液體在顏色、形狀、透明、輕重、粘稠度、表面張力等方面的性質(zhì)。2、能夠運(yùn)用多種方法進(jìn)行實驗和比較液體的性質(zhì).3、在與小組同學(xué)的合作與交流中,培養(yǎng)合作意識與團(tuán)隊精神;液體的性質(zhì):名稱性質(zhì)油水牛奶
2024-12-04 22:12
【總結(jié)】《認(rèn)識常見巖石》教學(xué)設(shè)計郭道小學(xué)賈劍芳【教學(xué)理念】:本課在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了植物、動物、水、土壤、空氣等知識后,指導(dǎo)他們認(rèn)識巖石的特征,使他們進(jìn)一步了解地球上的物質(zhì)。以“觀察巖石”活動為切入點,課前鼓勵學(xué)生在已有生活經(jīng)驗的基礎(chǔ)上進(jìn)行觀察。觀察時指導(dǎo)學(xué)生綜合運(yùn)用多種觀察器官研究巖石的特征?!坝^察巖石”目的在于讓學(xué)生研究不同巖石
2024-11-20 00:49
【總結(jié)】世界海洋的面積約相當(dāng)于38個中國,占地球表面積的71%。陸地面積只占29%。海洋的總面積差不多是陸地面積的兩倍半。97%3%海洋和咸水湖淡水%%%%%水蒸氣等河流、湖泊深層地下水淺層地下水冰川其中淡水只相當(dāng)于一湯匙的水容易開發(fā)的水只相當(dāng)于一滴水?1956
2024-12-04 20:33
【總結(jié)】一、比較“誰輕誰重”二、不同液體的粘稠度不同三、液體都有表面張力
2024-12-04 19:57
【總結(jié)】肥沃的土壤教學(xué)內(nèi)容三(下)土壤與生活單元執(zhí)教日期()月()日星期()三維目標(biāo)能夠制作肥料袋,會做腐殖質(zhì)形成的實驗。能夠把自己觀察到的現(xiàn)象用圖畫或文字的方式記錄下來。知道死了的動植物遺體會變成土壤的一部分。能夠認(rèn)識到蚯蚓在增加土壤的肥力過程中起到了促進(jìn)作用。知道什
2024-11-20 00:51
【總結(jié)】根和莖教學(xué)內(nèi)容三下第二單元第三課《根和莖》執(zhí)教日期()月()日,星期()三維目標(biāo)過程與方法:能通過實驗探究莖的不同形態(tài)和作用??茖W(xué)知識:認(rèn)識根和莖的不同形態(tài)及其作用。情感、態(tài)度與價值觀:能照顧好自己栽種的植物,做好觀察日記。教學(xué)重點、難點重點:認(rèn)識根和莖的形態(tài)和作用。難點:區(qū)分直根和須根
2024-11-19 21:37
【總結(jié)】課題4土壤的保護(hù)教學(xué)目標(biāo)1知識與技能1、知道土壤為人類所做的貢獻(xiàn),了解我國的土壤資源。2、知道人類的許多活動是破壞土壤的行為,知道垃圾對土壤的危害,知道廢電池對土壤的破壞。2過程與方法1、能夠?qū)δ承┬袨樽龀鲈囷w判斷,并思考和表達(dá)應(yīng)該怎樣去做。2、能夠?qū)κネ寥赖暮蠊M(jìn)行預(yù)測。3、
2024-11-20 00:52
【總結(jié)】“3+3”課堂教學(xué)模式備課2020——2020學(xué)年度第二學(xué)期四年級科學(xué)教案備課人:劉春雨備課時間:2月14日上課時間:2月16日課題3、認(rèn)識巖石課型新授三維目標(biāo)1、認(rèn)識到巖石組成地球外殼,覆蓋在地球表面;知道常見巖石在顏色、結(jié)構(gòu)、軟硬程度及遇酸后
2024-11-19 20:44
【總結(jié)】認(rèn)識人民幣一、基本說明1模塊:小學(xué)校本課程2年級:小學(xué)三年級3所用教材版本:學(xué)校自己所編寫教材4所屬的章節(jié):上冊一單元第一課時5學(xué)時數(shù):40分鐘(教室授課)二、教學(xué)設(shè)計1、教學(xué)目標(biāo):知道生活、學(xué)習(xí)交往中常常會有不順心的事情。初步學(xué)習(xí)處理同學(xué)之間交往中不順心的事情,在他人幫助下積極
2024-12-03 04:43
【總結(jié)】課題3肥沃的土壤教學(xué)目標(biāo)1知識與技能1、知道死了的動植物遺體會變成土壤的一部分。2、能夠認(rèn)識到蚯蚓在增加土壤的肥力過程中起到了促進(jìn)作用。3、知道什么是腐殖質(zhì)。2過程與方法1、能夠制作肥料袋,會做腐殖質(zhì)形成的實驗。2、能夠把自己觀察到的現(xiàn)象用圖畫或文字的方法記錄下來。3情感
【總結(jié)】了解土壤教學(xué)內(nèi)容三年級(下冊)第2-7頁第一教時執(zhí)教日期()月()日,星期()三維目標(biāo)科學(xué)探究:科學(xué)知識:、空氣、水和腐殖質(zhì)的混合物、黏土、壤土三類情感、態(tài)度與價值觀:教學(xué)重點了解土壤的成分教學(xué)難點
2024-11-19 21:38
【總結(jié)】認(rèn)識幾分之一教學(xué)目標(biāo)1.能根據(jù)已有的知識和生活經(jīng)驗,進(jìn)一步認(rèn)識分?jǐn)?shù),知道把一些物體看作一個整體平均分成若干份,其中的一份可以用分?jǐn)?shù)表示。能用分?jǐn)?shù)描述一些簡單的生活現(xiàn)象,能通過實際操作表示相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。2.在積極參與具體的數(shù)學(xué)活動的過程中,體會分?jǐn)?shù)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,經(jīng)歷與他人共同探索解決問題的過程,產(chǎn)生對數(shù)學(xué)的親切感。教學(xué)過程一、喚醒經(jīng)驗,
2024-11-24 19:40
【總結(jié)】《今天天氣怎么樣》教學(xué)設(shè)計一教學(xué)內(nèi)容:蘇教版學(xué)科學(xué)三年級下冊第四單元第1課時《今天天氣怎么樣》P42~P44二教學(xué)目標(biāo):念會描述天氣,能設(shè)計簡單的符號記錄天氣狀況運(yùn)用感官觀察天氣,討論記錄天氣特征體會到自然事物是不斷變化的,培養(yǎng)認(rèn)真細(xì)致﹑有持久性等科學(xué)態(tài)度。三教學(xué)重點:天氣變化及其和人類
【總結(jié)】使沉在水中的物體浮起來教學(xué)目標(biāo):(1)學(xué)會自己想辦法解決問題,使沉在水下的物體浮上來。(2)知道水中加鹽能增加水的浮力;知道哪些材料適合制作漂浮物。(3)在一系列探究活動中體驗探究的樂趣。教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)問題情景師:(出示兩個同樣大小的橡皮泥小球,其中一個做成空心的。)這兩個同樣大小的橡皮泥小球放進(jìn)水里會怎樣?生:
2024-12-05 03:16