蘇教版科學(xué)三下了解土壤教案設(shè)計(jì)-wenkub
2022-11-30 21:38:58 本頁(yè)面
【正文】 的研究，昨天老師和同學(xué)們一起，在花園的不同地方采集了三種不同的土壤，分別裝在了一號(hào)、二號(hào)和三號(hào)燒杯里。同桌兩人合作，先用眼睛，再用放大鏡仔細(xì)觀察土壤樣 ： ：實(shí)驗(yàn)的步驟、注意事項(xiàng)。觀察時(shí)，杯子也應(yīng)保持靜置不動(dòng)的狀態(tài)。 ，分析這份土壤主要是由什么物質(zhì)構(gòu)成的?，F(xiàn)在就請(qǐng)四人一組，做一做下面這個(gè)實(shí)驗(yàn)，看它是否對(duì)你了解土壤有所幫助。 分組實(shí)驗(yàn)，教師巡視指導(dǎo)。 學(xué)生分組領(lǐng)取土壤樣本，借助放大鏡仔細(xì)觀察。比較沙土、黏土和壤土的滲水性，這是一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)，要注意控制好變量，通過(guò)學(xué)生談?wù)勛约旱南敕ê皖A(yù)測(cè)、討論實(shí)驗(yàn)方法、進(jìn)而分組實(shí)驗(yàn)、得出結(jié)論。 三、課后拓展指導(dǎo) 學(xué)生思考、回答?；蛘呤锹勔宦勊鼈兊臍馕妒欠裣嗤?。這既是學(xué)生辨別研究能力的運(yùn)用，也使學(xué)生能夠了解家鄉(xiāng)的土地資源。 提問(wèn)：你知不知道我們這兒的土壤是什么類型的？有什么特點(diǎn)呢？適合種植哪些植物？ 指出： 科學(xué)研究是個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，有些結(jié)論不是那么容易就能得出的。 四、鞏固練習(xí)，完成作業(yè) 《 科學(xué)探究》第 3頁(yè)、第 4頁(yè) 實(shí)踐平臺(tái)、課外拓展、科普閱讀 討論實(shí)驗(yàn)方法，特別是引
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