20xx年春季幼兒園教研工作計劃(參考版)
2024-10-23 00:00本頁面
【正文】 。四月份：《指南》提升保教質量培訓觀摩研討活動。，更改區(qū)標?！吧蠍偝恰北?，美術、書法、手工、泥工現(xiàn)場比賽。吸引家長關心幼兒園的教育任務，使家園達成共識。，不斷反思反思是教師的一種自我提高的有效形式，因此每位教師每月書寫兩篇有質量的教學反思；并在幼兒的一日活動中，教師認真組織幼兒，深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應，進行分析，并通過幼兒個案觀察記錄，以促進幼兒的學習和發(fā)展為最終目標。創(chuàng)設豐富的區(qū)域游戲活動材料，通過區(qū)域游戲活動的開展，讓幼兒在滿足快樂的同時增長知識和經驗，獲得各種能力的發(fā)展。課后大家暢所欲言，共同討論，并通過借鑒別人的教學模式、教學方法以及教學手段，從中尋求最佳教育途徑，提高教師的課堂駕馭能力。，提高教學質量（1）繼續(xù)推進“周四教研日”。二、工作目標：在新學期中，我園將繼續(xù)、以園本教研為基礎，以“規(guī)范、引領、創(chuàng)新、高效”為教研工作目標，促進教師的專業(yè)成長。篇五一、指導思想：教研是教育工作的先導，是幼兒園教育教學可持續(xù)發(fā)展的根本保證。《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》x月xx日：?！?—6歲兒童學習與發(fā)展指南》x月xx日：?！?—6歲兒童學習與發(fā)展指南》x月xx日：。3.《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》交流研討活動x月xx日：。3.《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》交流研討活動x月xx日：。：《在與眾不同的教室里》、《36天，我的美國教育之旅》x月xx日：。：《在與眾不同的教室里》、《36天，我的美國教育之旅》x月xx日：、教研工作任
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