愛護(hù)公物從我做起主題班會(huì)教案(參考版)
2024-10-21 12:11本頁面
【正文】 。親愛的同學(xué)們，我們要像愛護(hù)自己私人財(cái)產(chǎn)一樣愛護(hù)公物；要像珍惜自己的身體一樣，珍惜公物。七、愛護(hù)體育用品，不把體育用品亂玩亂丟。五、愛護(hù)墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球，留下任何印跡。三、愛護(hù)學(xué)校課桌椅，不亂亂畫，移動(dòng)桌椅要輕拿輕放。但有一部分同學(xué)存在著隨意破壞公物的現(xiàn)象，所以我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：一、愛護(hù)學(xué)校花草樹木，不隨意踐踏草坪，不隨意進(jìn)出花壇，不攀折花木。在后來的工作中，雷鋒始終把自己當(dāng)作機(jī)器上的螺絲釘，黨把他擰在哪里就在哪里發(fā)光。幾天后，雷鋒要到機(jī)械廠送信，張書記把撿到的螺絲釘讓雷鋒帶到機(jī)械廠去，并語重心長地對(duì)雷鋒說：“別看這個(gè)小小的螺絲釘，機(jī)器上少了它可不行；干工作也是這樣，你這個(gè)通訊員整天忙于一些平凡的工作，可它是整個(gè)革命事業(yè)的一部分，就像機(jī)器上的螺絲釘一樣。有一次，雷鋒跟隨張書記下鄉(xiāng)調(diào)查，他倆走著、談著，突然看見路上有一顆螺絲釘，雷鋒順勢一腳把它踢開很遠(yuǎn)?！彼炎约荷苋朦h和人民事業(yè)的整體之中，立志在平凡中干出不平凡的業(yè)績，樂于做一顆永不生銹的“螺絲釘”。他求知若渴的進(jìn)行學(xué)習(xí)，好追根尋底，積極探求的進(jìn)取精神，值得每一個(gè)學(xué)習(xí)。他，右臂緊緊挽著一棵小松樹，額頭靠著山坡，眼鏡丟失了，左手撐著地，右腿還保持著向上攀登的姿勢。最后大火終于撲滅了。他找到了一棵松枝奮不顧身地沖向前奮力撲火。此時(shí)，森林、電視衛(wèi)星接收站和附近的油庫存都不得面臨著巨大的危險(xiǎn)。那天下午3點(diǎn)左右，因八級(jí)大風(fēng)，把縣城附近一家工廠的電線桿吹倒，造成電線短路，引起了大火。愛護(hù)公共設(shè)施是一個(gè)人崇高品德的表現(xiàn)，是一個(gè)人美好秀彘的寫照；愛護(hù)公物能展示一個(gè)學(xué)校的人文面貌，顯示一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚，體現(xiàn)一個(gè)民族的素質(zhì)。討論：怎樣做一個(gè)愛護(hù)公物的小衛(wèi)士？交流愛護(hù)公物的格言警句。討論：課桌損壞給我們的學(xué)習(xí)帶來了什么不便？模擬表演：一個(gè)學(xué)生坐在被損壞的課桌上學(xué)習(xí)，字寫不好，最后又因椅子不好，摔傷了腿。學(xué)生講述愛護(hù)公物的故事，如《賴寧救火》《雷鋒撿螺絲釘》等。歡迎大家參加今天的“愛護(hù)公物 從我做起”主題班會(huì)活動(dòng)，并預(yù)祝活動(dòng)取得成功。讓每一個(gè)學(xué)生自覺行動(dòng)起來，做一個(gè)愛護(hù)公物的小衛(wèi)士。當(dāng)興致勃勃地上體育課,種種事例是到了的生活和學(xué)習(xí)了呢?每一位同學(xué)是對(duì)種無恥而感到痛恨呢?,我要講的個(gè)要求是:,學(xué)校將加大查處的,一經(jīng),必將從嚴(yán),要敢于和破壞公物的人和作斗爭,伸出愛護(hù)公物的正義之手,使損壞公物的無恥有如“過街老鼠,人人喊打”,、“的禮中,是的家”,我希望人人都能做愛護(hù)公物的有心人,扶起一株草,節(jié)約每度電,節(jié)約每滴水,愛護(hù)好身邊每一物,從我做起,從身邊的小事做起,讓愛護(hù)公物真正意識(shí)、自覺的,而當(dāng)作一項(xiàng)任務(wù)來,用行動(dòng)來保護(hù)好生活的“家”.同學(xué)們,勿以善小而不為,、輕開輕關(guān)門窗等等看似簡單,但意義重大。只是,是危險(xiǎn)的,輕則擦傷皮肉,重則傷筋動(dòng)骨,都要立即停止、制止、,提三點(diǎn)要求:,在校園環(huán)境、設(shè)施設(shè)備上投入了大的財(cái)力和物力,應(yīng)該說現(xiàn)么好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件是來之不易的,所有學(xué)設(shè)施設(shè)備,為每位同學(xué)服務(wù)、為每個(gè)人的,破壞了它,:當(dāng)帶著愉悅的心情走在潔白的、卻留有個(gè)腳印的墻壁旁邊的時(shí)候。有把鐵門當(dāng)搖籃,不按要求使用體育器材的。有開水龍頭、開電燈,人走后不關(guān)的。有把教室黑板、開關(guān)插座等當(dāng)“拳擊靶子”的。有拳打腳踢、開門不用手的。我們班的小朋友人美，心更美，就讓我們行動(dòng)起來，愛護(hù)公物，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓校園在我們每個(gè)小朋友的精心呵護(hù)下變得更加的美麗。輕輕地?cái)[放桌椅、輕輕輕地開關(guān)門窗，等等。愛護(hù)公物人人夸！愛護(hù)公物人人夸！七、班會(huì)小結(jié)。雪白墻壁不留 痕，扶手欄桿常清潔。不在桌上亂刻畫，挪動(dòng)桌椅要小心。師領(lǐng)讀1遍，生自讀1遍。說說我們還應(yīng)該愛護(hù)教室里的哪些公物？教室里有那么多需要愛護(hù)的公物，
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