【正文】 我也將努力使自己成為一個(gè)職業(yè)化員工，以感謝企業(yè)給予我們的尊重和支持，我將用自己的成長為企業(yè)帶來更大的貢獻(xiàn)。通過學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)我們時(shí)而會(huì)具備一些職業(yè)化的能力，但是時(shí)而對(duì)于普通員工應(yīng)該具備的能力也不能完成的至善至美，這更使我明白了要想從一個(gè)普通的員工向職業(yè)化員工邁進(jìn)還有一定的距離。只好在其他行當(dāng)另謀發(fā)展。一個(gè)不忠誠的人，我們也不敢用。老杜不但受罰，并且被迫離開了這家公司。原來，老杜在擔(dān)任技術(shù)總監(jiān)期間，曾為了收受一筆兩萬美元的私款，而把企業(yè)一項(xiàng)重要的技術(shù)機(jī)密出賣給了對(duì)手公司。上任一年之后，他卻離開了公司。董事會(huì)的成員都覺得不可思議，這樣一家小工廠怎么會(huì)進(jìn)入福特的視野呢？福特先生意味深長地說：“因?yàn)槟抢镉兴固挂蚵?！”一個(gè)人的忠誠給他帶來了更大的發(fā)展空間，而那種將自己個(gè)人利益看得比什么都重的人，為了利益放棄忠誠，將會(huì)成為職業(yè)生涯中永遠(yuǎn)抹不去的污點(diǎn)，嚴(yán)重影響一個(gè)人的信用度。福特公司在美國是實(shí)力雄厚的大公司，人們都以能進(jìn)福特公司為榮，而這個(gè)人卻因?yàn)閷?duì)老板感恩而舍棄這樣的機(jī)會(huì)。但斯坦因曼斯卻對(duì)福特先生說：“我不能離開那家小工廠，因?yàn)樵谖易罾щy的時(shí)候，這家工廠的老板幫助了我，我不能忘恩負(fù)義、見利忘義。福特公司的技術(shù)人員按照斯坦因曼斯的建議，拆開馬達(dá)，取下了多余的16圈電線，馬達(dá)就能正常運(yùn)轉(zhuǎn)了。正在一籌莫展的時(shí)候，有人推薦了斯坦因曼斯，福特公司馬上派人請(qǐng)到了他。斯坦因曼斯是一個(gè)對(duì)工作善于鉆研的人，很快便掌握了馬達(dá)制造的核心技術(shù)。斯坦因曼斯是德國的一位工程技術(shù)人員，因?yàn)榈聡鴩鴥?nèi)經(jīng)濟(jì)不景氣而失業(yè)來到美國。日本快速的發(fā)展很多是得易于他們的認(rèn)真。而讓他們驚訝的是，在他們旁邊就是一條緊急避險(xiǎn)車道，全程都空閑著，沒有一輛車?yán)盟?，使得一輛道路救援車可以全程順暢的呼嘯而過。曾有一行中國人看球歸來，就在前往東京的高速路上遇到了長達(dá)40公里的堵車隊(duì)伍，他們發(fā)現(xiàn)所有車輛都規(guī)矩的排隊(duì)前行，不溫不火，慢條斯理，結(jié)果不出一小時(shí)，他們就行駛出了堵車區(qū)域。4．在日本這個(gè)島國上，可謂寸土寸金，任何建筑物都很小，包括馬路在內(nèi)。德國人接著就講：“在德國，每個(gè)小孩都是我的子女。結(jié)果那個(gè)德國人說，“嗯，很好！”一個(gè)外國游客忍不住問，“碰到你兒子了？”“不是”“ 你朋友的小孩？”“不認(rèn)識(shí)。德國人又問，“你們有帶尺嗎？”在德國釣魚不帶尺，就好象打高爾夫球沒有帶球桿一樣?！坝袌?zhí)照嗎？”德國人釣魚是要有執(zhí)照的，因?yàn)獒烎~，要先學(xué)習(xí)怎么釣？“你們把魚釣起來，它很痛你們知道嗎？你們很爽它很痛?！闭f著說著，那個(gè)小孩就走過來了?！薄澳闩笥训侥睦锶チ?？”那個(gè)小孩大概小學(xué)五六年級(jí)的樣子。這道理兩千多年前我們中國的孟子就懂了，并不是只有德國人才懂，結(jié)果他一看這小孩的兩根釣竿，就走了過去。這個(gè)小孩拿著兩根釣竿，德國人規(guī)定釣魚一人只能用一根釣竿?！凹?xì)推物理須行樂，何用浮名伴此生”，企鵝是智慧的，更智慧的是它那種以退為進(jìn)的精神，那種思辨，這也是人們應(yīng)該學(xué)習(xí)的，處處留心一點(diǎn)，多點(diǎn)思考與總結(jié)，智慧便靠你越來越近。應(yīng)該像那些可愛的企鵝學(xué)習(xí)一下，以退為進(jìn)，退可以是簡單的休息一下，也可以是靜靜的思考一下。當(dāng)我們?cè)谙蚶硐肭靶械臅r(shí)候，我們往往看到的是進(jìn)步，熱衷的是接近。2．根據(jù)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，企鵝要從水中到岸上來，不是爬上來的，因?yàn)樗捏w形太胖且岸上的冰又很滑。這個(gè)過程是非常漫長和痛苦的，大約需要150天，如果它堅(jiān)持不住，就會(huì)死去，但只要它堅(jiān)持住了，它就會(huì)重新成為一只更為強(qiáng)壯的鷹。老師在整個(gè)授課過程中列舉了很多例子解釋“職業(yè)化”對(duì)于一個(gè)企業(yè)未來發(fā)展的重要性。實(shí)現(xiàn)這種轉(zhuǎn)型，設(shè)身處地為客戶著想，幫助企業(yè)管理者和員工形成良好的職業(yè)心態(tài)、具備職業(yè)化所需要的各種職業(yè)技能。如人所料，在總部的培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多東西，對(duì)“職業(yè)化”這個(gè)新興詞匯有了初步的了解。16小時(shí)第九講辦公室6S管理實(shí)務(wù)掌握全面提高辦公室職能人員綜合素質(zhì)的現(xiàn)場(chǎng)管理技能；掌握6S現(xiàn)場(chǎng)改善的優(yōu)秀方法，有效地提高工作效率、降低成本、提高工作質(zhì)量、杜絕安全事故；分享先進(jìn)企業(yè)的現(xiàn)場(chǎng)管理成功案例，幫助部門主管提升現(xiàn)場(chǎng)管理能力； 掌握現(xiàn)場(chǎng)日常管理能力，能有效地執(zhí)行和完成工作任務(wù).一、6S管理的真義 ？ 二、6S實(shí)施的要領(lǐng) 1)何為整理2)辦公室物品狀態(tài)識(shí)別的含義 3)要和不要的基準(zhǔn) 4)放置準(zhǔn)則5)不要品的處理辦法 6)紅牌作戰(zhàn) 7)5WHY法則 1)何為整頓 2)整頓的難點(diǎn)3)各有其位各在其位 4)物品尋找百丑圖 5)如何排除尋找的麻煩 6)目視管理 7)辦公桌的整頓 8)辦公用品的整頓 9)辦公資料的整頓10)辦公室的布局的整頓 11)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)章制度的整頓 3．3S辦公區(qū)清掃 1)何為清掃 2)清掃就是檢查 3)清掃的推行4)清掃與溝通的關(guān)系 5)清掃責(zé)任區(qū) 6)標(biāo)準(zhǔn)與制度7)污染源的控制與消除 8)清潔用具的管理 ４．4S辦公區(qū)清潔 1)何為清潔2)行為與目的的關(guān)系 3)清潔推行與統(tǒng)一的意志 4)改善目標(biāo) 5)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)6)明確的標(biāo)準(zhǔn)與制度 7)管理水平的界定 8)清潔的典型問題 ５．５S辦公室安全 1)何為安全2)安全的等級(jí)劃分 3)安全保證體系4)辦公室安全管理責(zé)任 5)安全管理培訓(xùn)6)防錯(cuò)法（POKAYOKE）６．６S員工素養(yǎng) 1)何為素養(yǎng)2)素養(yǎng)形成的過程分析 3)晨會(huì) 4)OJT 5)發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題 6)持續(xù)改善ＰＤＣＡ—SDCA三、6S實(shí)施的10大技巧 1．定置管理的實(shí)施 1)定置管理的含義 2)定置管理的內(nèi)容3)辦公區(qū)定置管理的設(shè)計(jì)原則 4)辦公區(qū)定置管理圖 5)辦公隔斷的利用 6)辦公電器布線與接線 7)辦公桌椅的正確使用 8)文件柜的正確使用 2．目視管理1)目視管理的含義與作用 2)目視管理的方法 3)目視管理的著眼點(diǎn) 4)目視管理的評(píng)價(jià)基準(zhǔn) 5)顏色管理的運(yùn)用 6)文件標(biāo)識(shí)與標(biāo)簽管理 3．紅牌作戰(zhàn) 1)何為紅牌作戰(zhàn) 2)紅牌作戰(zhàn)的作用 3)紅牌作戰(zhàn)的實(shí)施 4．定點(diǎn)攝影 1)何為定點(diǎn)攝影 2)定點(diǎn)攝影的作用 3)定點(diǎn)攝影的實(shí)施 5