【摘要】第一篇:六年級語文下冊第三單元口語習作三 口語交際·習作三 教學目標: 1.培養(yǎng)學生當眾即席演講的能力。 2.暢談理想,展開想象對自己的未來進行美好憧憬。要講真話、吐真情、表達有條理、語氣語調...
2024-10-21 07:06
【摘要】第一篇:人教版小學六年級語文下冊第三單元習作 人教版六年級下冊三單元作文: 理想是生命中神圣的向往 我把理想鑲嵌于生命的鏡框。 無數(shù)年前,一位早已失去聯(lián)系的師長,在我家鄉(xiāng)綠意盎然的河畔,很懇切...
2024-10-17 13:10
【摘要】第一篇:六年級上冊語文第三單元習作 六年級上冊語文第三單元習作——人們相互關愛的事 放學路上 “叮零零??”,隨著一陣陣清脆的鈴聲響起,老師宣布我們下課了。并叮囑我們說:“暴風雪馬上就要來臨了,...
2024-10-03 19:19
【摘要】第一篇:六年級上語文第三單元習作 老師的關愛 老師的愛就像一陣輕柔的微風吹拂我的心田;老師的愛猶如春雨綿綿,滋潤著我幼小心靈;老師的愛好似星星,照耀著我的成長之路。老師和我的故事,就像樹葉一樣數(shù)也...
2024-10-03 19:48
【摘要】第一篇:六年級語文第三單元習作范文 從此桑娜的負擔更重了自己的五個孩子算勉強填飽肚子又何況多了西蒙的兩個小孩呢 日子一天天過去了桑娜日日夜夜在家里照顧孩子打掃衛(wèi)生…… !今天是桑娜的生日孩子...
2024-11-15 02:06
【摘要】第一篇:語文六年級下冊《口語交際·習作三》教案 口語交際·習作三學習目標 1.通過相互傾訴自己的理想,繼續(xù)培養(yǎng)學生傾聽、應對和表達的交際能力,同時培植學生表達的自信心,樹立良好的理想觀。 2.在...
2024-10-01 08:49
【摘要】我的理想是當老板我的理想是做一個優(yōu)秀的廚師我的理想是成為一名科學家我的理想是做一名教師開頭結尾:1理想,是人生的精神支柱,是人生的指南和動力,是生命的航標,是對明天的信念。崇高的理想是一個人心上的太陽,它能照亮生活中的每一步路。既然理想在生活中扮演著一個如此重要的角色,又豈能缺少它呢?····
2024-11-23 11:10
【摘要】第一篇:六年級語文上冊第三單元習作說課稿 六年級語文上冊第三單元習作說課稿百興鎮(zhèn)中心學校王莉 課題:人教版語文第11冊第三單元習作,寫體現(xiàn)人與人相互關愛的事教材分析: 生活處處有真情,本次習作就...
2024-10-03 20:06
【摘要】第一篇:人教版六年級語文上冊第三單元習作 《送雨傘》 放學了,小軍和小剛走在路上。忽然,天空烏云密布,雷聲滾滾,眼看一場大雨就要到來了。 中隊長小剛想起了班主任于老師還在學校批改作業(yè),她沒有帶傘...
2024-10-25 14:44
【摘要】……小學語文六年級上冊第三單元習作《天堂的勺子》Page8人人為我,我為人人《天堂的勺子》的事情Page10習作生活中,人與人之間需要相互關心、幫助。這次習作,我們就來寫一寫體現(xiàn)人們相互關愛的事情。寫之前先想一想,事情發(fā)生在怎樣的環(huán)境里,是怎樣發(fā)生的,事情
2024-12-17 15:47
【摘要】第一篇:六年級下冊第三單元口語交際 六年級下冊第三單元口語交際·習作三·回顧·拓展三教學設計作者:佚名文章來源:會員推薦 口語交際·習作三 一、學習目標 知識與技能: 1、在口語交際的基礎上...
2024-11-09 00:45
【摘要】第一篇:六年級上冊語文第三單元習作教學設計 六年級上冊語文第三單元習作教學設計 一、教學目標 1、本次習作要求,通過體現(xiàn)人們相互關愛的事,反映人物美好的品質,感受真情的美好,懂得關愛他人。 2...
2024-10-25 16:04
【摘要】第一篇:六年級語文上冊第三單元口語交際課 第三單元口語交際課 一、溫習舊知(10分鐘) 候課,給學生溫習的時間(比如:“近義詞和反義詞”方面,同桌可以互提互答;至少例舉五位外國作家及其所在的國家...
2024-10-08 21:42
【摘要】第一篇:六年級語文下冊第三單元作文 我的理想 每個人的心底里都蘊含著美好的理想,有的想成為璀璨的明星,有的人想成為人類靈魂的工程師,有的想成為白衣天使……而我的理想是成為一名作家 在我的眼里,當...
2024-10-21 07:36
【摘要】第一篇:六年級語文下冊第三單元作文 我的理想 每個人都有自己的理想,當然我也不例外。小時候,在我那小小的百寶箱中,也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱,把里面的寶貝一一拿給你看。 很小的...
2024-10-17 13:53