ps寫作提綱(參考版)
2024-10-21 05:30本頁面
【正文】 。而在考場上，提綱編寫則應(yīng)該適應(yīng)考場特殊情況即按詳細和簡明兩種方式來編寫。如果相反首先修改局部，就可能在不符合整體時刪去，這就造成浪費。對提綱的修改是一個總－－分－－總的綜合分析過程。提煉這兩個提綱的范文附在本文之后。（可以改作規(guī)范段的主句）（2）奢侈的惡果和正確的途徑。引用俗語。正文：一、開頭：論題即生日。內(nèi)容簡介（考試不必寫）：反映了為孩子大操大辦生日的社會現(xiàn)象，指出這是關(guān)系到民族美德的思想問題，主張生日應(yīng)當過得有意義。三、結(jié)尾 重申意義，照應(yīng)開頭，發(fā)出感慨。心情。自己的感受。細節(jié)。有場面描寫。時、地、人等以及心理。二、中間 從前到后詳細敘述事情過程。結(jié)構(gòu)：縱向式正文：一、開頭 概述事情的時間、結(jié)果等。畫畫即長見識，又豐富了課余生活，這不是很好嗎？標題：我的課余生活主題句：我的課余生活多姿多彩。我正在努力得超過她，我想離那天一定不會太遠的。寒假的時候，姐姐來我家玩，我就讓她幫我畫畫。還可以對比一下現(xiàn)在的畫和以前的畫有什么差異，好的保持，差的改正。記得上學(xué)期，我還特意找了一本小本子，當美術(shù)本。畫得不好，也許是因為年齡限度的關(guān)系吧！從小時候到現(xiàn)在，我的畫畫水平可有極大的提高哦！在這些日子里，我一有空就在那兒畫畫，（當然也會干些別的，但大多數(shù)還是在于畫畫。畫的是鼻子不對嘴巴，提供簡直是一個“小丑”。在學(xué)校，常常一下課就拿出白紙來，嘰嘰喳喳地在上面畫了起來。在小時侯，我就很喜歡畫畫?！尽尽尽揪氁痪毦氁痪毦氁痪毦氁痪殹俊俊俊堪凑者@節(jié)課學(xué)習(xí)的提綱內(nèi)容和提綱的寫作方法,挑選以下作文題中的一個作為你的題目，寫一篇作文提綱。作文時，有了提綱的約束，按“計劃”行事，寫起文章就容易做到一氣呵成，寫出的文章就容易達到“有中心、有條理、有重點”等要求；反之就會層次不清，詳略不當，丟三落四。常見一些同學(xué)見到題目思考片刻便提筆行文，寫寫想想，想想寫寫，腳踏西瓜皮，滑到哪里是哪里，有的甚至都已寫了一半又撕掉重寫。制定作文提綱完全是寫給自己看的，是為自己寫好這篇文章服務(wù)的，它具有很強的實用性。自己滿意了，再動筆寫。第二，要認真推敲、修改?！尽尽尽咀⒁庖c注意要點注意要點注意要點】】】】 第一，形式可以靈活。?“小白兔”儲蓄罐的用處（為我節(jié)省了錢，買了許多書）。題目題目題目：：：：我的我的我的我的“小白兔小白兔小白兔小白兔” 主要內(nèi)容：“小兔子”的特征、用途 中心思想：“我”喜歡“小兔子” 段落安排：?媽媽送給我一個生日禮物——“小白兔”儲蓄罐。⑩第二天一早，我買了一只同樣的茶杯送到舅媽家，向舅媽認錯。⑧晚上，我心情不安，在**的追問下，我說了實話。⑥舅媽找那只茶杯，我裝做不知道。④同媽媽到舅舅家吃飯。②早飯后和哥哥下象棋。（略，點題）題目題目題目題目：：：：做了錯事以后做了錯事以后做了錯事以后做了錯事以后中心：少年兒童應(yīng)該忠誠老實，有錯就改。（詳）3．我好了一些，周麗又小心地攙我回家。（重點段）1．周麗把我扶到她的家。結(jié)構(gòu)安排：一、在練習(xí)跳繩時，我扭傷了腳。【【【【學(xué)一學(xué)學(xué)一學(xué)學(xué)一學(xué)學(xué)一學(xué)】】】】 下面就是一則比較優(yōu)秀、實用的作文提綱： 題目題目題目題目：：：：難忘的一件事難忘的一件事難忘的一件事難忘的一件事主要內(nèi)容：我的腳扭傷，周麗照顧我。④設(shè)計好點題的時機及具體的方式、方法。要依據(jù)表達中心的需要，確定出哪些內(nèi)容是主要的，哪些內(nèi)容是次要的，標明“詳”、“次詳”、“略”的字樣；重點段又打算分幾層來寫，先寫哪層、后寫哪層，具體列出準備重點寫的步驟、次序。先寫什么、后寫什么，全文一共準備分為幾大段，每段寫什么，要以小標題的形式、按照一定的順序把材料組織起來。（3）結(jié)構(gòu)安排。（2）主要內(nèi)容和中心。如何制定作文提綱呢？ 作文提綱一般包含三部分內(nèi)容：（1）題目。古人認為：只有整張漁網(wǎng)都連在總繩上，漁網(wǎng)才會有條理而不零亂；善于撒網(wǎng)的人，一定是提拉網(wǎng)的總繩，而不是一個一個地去拉開那數(shù)不清的網(wǎng)眼兒。家長承諾并簽字：第四篇：寫作提綱寫作提綱月日姓名【【【【你知道嗎
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