【正文】 但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，綠色學(xué)校的建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，我們的工作還存在著一些薄弱環(huán)節(jié)，我們將在新的起點(diǎn)上繼續(xù)努力，開(kāi)拓進(jìn)取，讓所有師生員工從關(guān)心學(xué)校環(huán)境到關(guān)心周圍、關(guān)心社會(huì)環(huán)境，為我們的綠色學(xué)校添上新綠，讓我們的校園、泉港的家園更加美好。2000—2006年連續(xù)三屆被授予區(qū)“文明學(xué)?！?，2006年被評(píng)為市“普通初中達(dá)標(biāo)校”，2007年被省控?zé)熍c健康協(xié)會(huì)授予省“做不吸煙新一代”簽名活動(dòng)組織獎(jiǎng)，2008年被評(píng)為區(qū)“平安校園”，20082011年連續(xù)三年被被評(píng)為區(qū)“質(zhì)量管理先進(jìn)學(xué)?！?，2011年被評(píng)為“省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”；莊偉東老師2003年參加市級(jí)創(chuàng)新教學(xué)《保護(hù)人類共同的家園》榮獲二等獎(jiǎng)，其中有4篇論文榮獲環(huán)保部門表彰，學(xué)生環(huán)保征文也多次獲獎(jiǎng)。學(xué)生能自覺(jué)遵守學(xué)校的“一日常規(guī)”，視校園為家園，養(yǎng)成了良好的環(huán)保行為規(guī)范，自覺(jué)愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，保持校園的美化、綠化與凈化，學(xué)生參與環(huán)境教育活動(dòng)普及率達(dá)100%，學(xué)校教師能以身作則，校園環(huán)境教育氣氛濃厚，師生環(huán)保意識(shí)強(qiáng)，具有良好的環(huán)保行為，能自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境清潔，無(wú)吸煙、無(wú)亂丟、無(wú)亂吐、無(wú)亂寫(xiě)、無(wú)亂畫(huà)行為，不高聲喧嘩，不破壞綠地，自覺(jué)節(jié)約、回收可利用資源。五、環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)，教育效果顯著。為提高學(xué)生勞動(dòng)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)意識(shí)和吃苦耐勞精神，在寒、暑假，學(xué)校安排學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這些活動(dòng)對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心校園，關(guān)心環(huán)境，關(guān)心人類命運(yùn)起到了積極的促進(jìn)作用。學(xué)校還定期開(kāi)展組織學(xué)生開(kāi)展“五個(gè)一”環(huán)保系列活動(dòng)：讀一篇環(huán)保方面的文章；做一次環(huán)保的專題調(diào)查；寫(xiě)一篇關(guān)于環(huán)境問(wèn)題的感想；進(jìn)行一次主題性的環(huán)保班隊(duì)會(huì)；參與一次環(huán)保宣傳活動(dòng)；參加一次環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。利用3月學(xué)雷鋒活動(dòng)月，組織學(xué)生成立護(hù)綠隊(duì)，開(kāi)展清理衛(wèi)生死角、鋤草澆花等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境意識(shí)，通過(guò)親身感受提高對(duì)環(huán)境的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。我校在植樹(shù)節(jié)、世界地球日、環(huán)境日、水日、戒煙日等重大環(huán)保紀(jì)念日，開(kāi)展適合中學(xué)生年齡特點(diǎn)的環(huán)保教育活動(dòng)。如“保護(hù)環(huán)境，凈我校園”、“創(chuàng)衛(wèi)與我同行”等主題班隊(duì)活動(dòng)，由學(xué)生談環(huán)境保護(hù)的目的、意義，介紹身邊人為破壞環(huán)境的事例，并根據(jù)已掌護(hù)的環(huán)保知識(shí)提出具體解決辦法，既使學(xué)生明確了環(huán)保的重要性，又增強(qiáng)了學(xué)生環(huán)保的意識(shí)和素質(zhì)，尤其是有的學(xué)生能從身邊人為破壞境的現(xiàn)象聯(lián)系到整個(gè)人類生存的危機(jī)，體現(xiàn)了中學(xué)生較高的環(huán)境素質(zhì)和熱愛(ài)環(huán)境、關(guān)心人類生存命運(yùn)的責(zé)任心和使命感。二是通過(guò)主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話，深化創(chuàng)建“綠色學(xué)?！被顒?dòng)。學(xué)校通過(guò)校園廣播站、黑板報(bào)、宣傳廚窗、校園網(wǎng)絡(luò)等媒介，大力宣傳環(huán)境保護(hù)科普知識(shí)、法律法規(guī)，使全校師生人人懂環(huán)保知識(shí)，人人愛(ài)護(hù)環(huán)境。四、開(kāi)展課外活動(dòng)，拓寬環(huán)境保護(hù)教育的渠道。三是充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，如多媒體、投影儀等，解決環(huán)境知識(shí)教學(xué)中的重點(diǎn)，難點(diǎn)問(wèn)題，使環(huán)保知識(shí)更形象、直觀、靈活有趣，強(qiáng)化了學(xué)生環(huán)保意識(shí)，豐富了環(huán)保知識(shí)教學(xué)形式和內(nèi)容。為了解決這個(gè)問(wèn)題，學(xué)校一方面請(qǐng)從事環(huán)保、創(chuàng)衛(wèi)工作的專業(yè)人員作講座，另一方面加強(qiáng)語(yǔ)文、地理、生物、化學(xué)、研究性學(xué)習(xí)等各科教師的環(huán)保知識(shí)培訓(xùn)，組織教師學(xué)習(xí)一系列的環(huán)境保護(hù)和創(chuàng)衛(wèi)工作的文件和有關(guān)環(huán)境教育的報(bào)刊雜志，提高教師素質(zhì)。開(kāi)展創(chuàng)建“綠色學(xué)?！被顒?dòng)，有利于學(xué)生對(duì)現(xiàn)行各科教材中關(guān)于環(huán)境保護(hù)知識(shí)的深刻理解，有利于引導(dǎo)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐，參與社會(huì)環(huán)境監(jiān)督宣傳活動(dòng)，有利于提高學(xué)生環(huán)保意識(shí)，促進(jìn)素質(zhì)教育。校園自然環(huán)境與人文環(huán)境得到了更好的融合。2007年8月，區(qū)委教育工委、區(qū)教育局聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于完善中小學(xué)校園德育環(huán)境基本建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》，撥給我校專項(xiàng)資金19萬(wàn)元，用于校園德育環(huán)境、班級(jí)德育環(huán)境“雙十建設(shè)”?？梢哉f(shuō)，整個(gè)校園建設(shè)達(dá)到了綠化美化效果，實(shí)現(xiàn)了環(huán)境育人的目的。到目前為止，學(xué)校，種植各類樹(shù)木300多株，整理草坪1000多平方米，綠籬310米，綠地布局合理，喬、灌木、花草配置得當(dāng)，學(xué)校綠化面積超過(guò)一萬(wàn)平方米，綠化覆蓋率達(dá)95%以上。學(xué)校繪制了《泉港民族中學(xué)校園規(guī)劃圖》，綠化工作切實(shí)做到平面綠化與垂直綠化相交，樹(shù)木與花卉并存，盆栽與地栽互補(bǔ)，大片綠化與小景布置結(jié)合，使校園成為四季長(zhǎng)青、月月飄香的花園。一是加大綠化和環(huán)保工作的經(jīng)費(fèi)投入。校園占地25472平方米，學(xué)習(xí)生活區(qū)有綜合樓、教學(xué)樓、行政樓、食堂各1座，運(yùn)動(dòng)區(qū)有田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、文化廣場(chǎng)、籃球場(chǎng)各1個(gè)。二、注重校園環(huán)境建設(shè)，營(yíng)造良好的育人氛圍。校園里存有永久性的醒目環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)，圖書(shū)室、閱覽室添置了許多有關(guān)環(huán)保宣傳教育的書(shū)刊，指定專人負(fù)責(zé)，讓師生方便查閱。同時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師能積極參加各類環(huán)保培訓(xùn)，并采取查閱資料，上網(wǎng)查詢等方式，多渠道地搜集有關(guān)資料，不斷提高自身的環(huán)境知識(shí)水平，積極探討研究環(huán)境教育理論，撰寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，效果良好。2006年以來(lái)，我校領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)重視學(xué)校的環(huán)境建設(shè)，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，由校外知名人士、校內(nèi)有關(guān)職能部門成員、師生員工組成主要成員的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，并由教務(wù)主任直接分管該項(xiàng)工作，積極組織指導(dǎo)師生開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的環(huán)境教育活動(dòng)，學(xué)校特意聘請(qǐng)綠化行家到校實(shí)地考察、規(guī)劃，把環(huán)境教育納入教育和工作計(jì)劃之中，作為學(xué)校精神文明建設(shè)和推行素質(zhì)教育的重要組成部分；制訂了一系列的管理規(guī)章制度，切實(shí)做到平時(shí)有檢查、有督促、整改措施、有總結(jié)，在工作中做到“六個(gè)到位”，即計(jì)劃要求到位，活動(dòng)場(chǎng)地到位，受教育學(xué)生到位，輔導(dǎo)教師到位，檢查評(píng)比到位，總結(jié)獎(jiǎng)勵(lì)到位。我?！皠?chuàng)綠”工作堅(jiān)持“以人為本”，立足于學(xué)校，滲透于課堂，服務(wù)于社會(huì)，取得了一定的成績(jī)，2005年我校被區(qū)環(huán)保局、教育局授予區(qū)級(jí)“綠色學(xué)?！狈Q號(hào)。高一新課程的教學(xué)研究工作。高三備考的研究工作。（二）教研處主要工作指導(dǎo)教研組開(kāi)展教研活動(dòng)。各類考試質(zhì)量分析與總結(jié)。檢查表格的設(shè)計(jì)與填寫(xiě)。強(qiáng)化課堂教學(xué)常規(guī)的管理，加強(qiáng)對(duì)教研活動(dòng)、教案、聽(tīng)課、作業(yè)等教學(xué)常規(guī)的檢查。領(lǐng)導(dǎo)各年級(jí)的教學(xué)管理工作。建立健全教學(xué)常規(guī)檢查考核制度，教學(xué)工作規(guī)范化，精細(xì)化。（一級(jí)目標(biāo)120，二級(jí)目標(biāo)140，三級(jí)目標(biāo)160，四級(jí)目標(biāo)226）會(huì)考成績(jī)達(dá)到全省平均水平?？梢哉f(shuō)貧困學(xué)生的資助與教育工作是所有學(xué)生工作者必須沉下心來(lái)好好思考，不斷總結(jié)的一項(xiàng)工作，也是衡量學(xué)生工作質(zhì)量的一個(gè)尺度，需要所有的人共同努力，讓我們的學(xué)生“一個(gè)都不能少”！第四篇：雷山民族中學(xué)教學(xué)工作要點(diǎn)雷山民族中學(xué)教學(xué)工作要點(diǎn)（討論稿）（20102011學(xué)年第二學(xué)期）一、指導(dǎo)思想以創(chuàng)建州級(jí)示范性學(xué)校，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)；以新課程的實(shí)施為契機(jī)，轉(zhuǎn)變教育觀念，加強(qiáng)課堂教學(xué)及教學(xué)常規(guī)管理，全面優(yōu)化教學(xué)過(guò)程；加強(qiáng)校本教研，努力推進(jìn)課程改