插入圖片藝術(shù)字教案(參考版)
2024-10-21 04:05本頁面
【正文】 在今后的學(xué)習(xí)中，這對編輯文章將更有幫助。并說說你的建議。（生練習(xí)制作。圖片與文字的色彩協(xié)調(diào)一致，才能夠充分表達(dá)我們的主題。師：剛才插入的藝術(shù)字你覺得有什么不足之處嗎？師演示講解藝術(shù)字工具欄，學(xué)生嘗試使用藝術(shù)字工具欄。師：在賀卡中我們還要添加一些祝福的語言，用什么方式做呢？ 師：怎么弄？菜單里有沒有這個(gè)選項(xiàng)？（學(xué)生操作在賀卡中插入藝術(shù)字。）師：賀卡的方向我們設(shè)置好了，接下來我們怎么把背景圖片放進(jìn)去呢？我們該用什么菜單進(jìn)行操作？請你們在菜單里面找一找，有沒有相關(guān)選項(xiàng)。師：首先請同學(xué)們來看看，這兩張賀卡有什么區(qū)別？師：有的是縱向的，有的是橫向的，首先我們要對賀卡的頁面進(jìn)行設(shè)置。這些都是我們要制作一張好的賀卡的必要條件。師：請大家觀察一下這張賀卡，你覺得怎么樣？ 師：那這一張呢？師生歸納：藝術(shù)字、圖片師：今天我們就學(xué)習(xí)在word中利用藝術(shù)字和圖片制作一張精美的賀卡，作為“三八”婦女節(jié)送給媽媽的禮物。難點(diǎn)：藝術(shù)字的修飾美化。通過學(xué)生的嘗試操作，提高自主探索的學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)學(xué)生審美情趣和語言表達(dá)能力。過程與方法目標(biāo)：以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主，小組研究為輔，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)?！?注意：插入的剪貼畫同文章的主題要相符，不要插入與主題無關(guān)的圖片。（3）“插入剪貼畫”對話框的“圖片”標(biāo)簽中，單擊你所需類別?！窘虒W(xué)小結(jié)】（1）光標(biāo)定位到圖片要插入的位置。③輸入藝術(shù)字文字，提示文字“請?jiān)诖随I入你自己的內(nèi)容”會(huì)自動(dòng)被替換，設(shè)置好字體、字號要素，單擊“確定”按鈕。（學(xué)生演示）① 行“插入—圖片—藝術(shù)字”命令，彈出“藝術(shù)字庫”對話框。師：板書 “插入—圖片—藝術(shù)字”。問：要插入藝術(shù)字，你們認(rèn)為插入藝術(shù)字的命令可能在哪個(gè)菜單呢？（指引學(xué)生探索的方向——“插入”菜單）。師：現(xiàn)在請同學(xué)們尋找插入藝術(shù)字的金鑰匙。）（全班學(xué)生操作調(diào)整插入的圖片，師巡視并個(gè)別輔導(dǎo)。（簡單介紹工具欄上其它按鈕的功能）④ 拖動(dòng)圖片到合適的位置并調(diào)整大小。② 單擊圖片工具欄中的“裁剪”按鈕，在圖片的四周出現(xiàn)的點(diǎn)，把鼠標(biāo)放在左上角當(dāng)圖片變化時(shí)拖動(dòng)鼠標(biāo)到相應(yīng)的位置。）（個(gè)別學(xué)生演示，師小結(jié)）（2）調(diào)整插入的圖片師：圖片插好了，你們是否覺得制作母親節(jié)賀卡已經(jīng)結(jié)束了呢？ ☆ 學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題：① 插入的圖片影響了正常的行高； ② 圖片位置不合適； ③ 圖片大小需調(diào)整。（教師布置任務(wù)：在word中插入一張關(guān)于母親節(jié)的圖片，圖片在Ｄ盤中，插入圖片后調(diào)整圖片大小及位置，最后保存?！窘虒W(xué)方法與手段】采用老師示范、學(xué)生探究學(xué)習(xí)，小組合作學(xué)習(xí)等教學(xué)手段?！窘虒W(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)：插入圖片并調(diào)整圖片的位置。(2)在學(xué)習(xí)中鍛煉自己的探索能力，提高自己的審美情趣。2．過程與方法培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高模仿學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)的能力。板書設(shè)計(jì)：插入圖片和藝術(shù)字 步驟：來自文件（打開指定圖片）插入 插入圖片藝術(shù)字選擇樣式輸入內(nèi)容 確定第四篇：第4課 插入圖片藝術(shù)字教案第4課 插入圖片藝術(shù)字【教學(xué)目標(biāo)與要求】1．知識與技能(1)握在word文檔中插入剪貼畫和圖片的方法。學(xué)生：思考，觀察教師總結(jié)插入圖片和藝術(shù)字步驟：圖片：插入—圖片—來自文件—打開指定圖片—插入藝術(shù)字：插入—圖片—藝術(shù)字—選定樣式—輸入內(nèi)容—確定。（10分鐘）學(xué)生：學(xué)生上機(jī)練習(xí)，并跟同組探討，完成任務(wù)。（3）根據(jù)自己的能力運(yùn)用藝術(shù)字工具欄進(jìn)行設(shè)置 學(xué)生：學(xué)生認(rèn)真觀看，思考。任務(wù)：（1）自己創(chuàng)建演示文稿，另存為為“我最喜愛的動(dòng)畫片”。教師演示 教師：教師演示，著重點(diǎn)是學(xué)生剛才出現(xiàn)的問題進(jìn)行講解，同時(shí)提醒藝術(shù)字工具欄的用法。（2）調(diào)整圖片、藝術(shù)字大小和位置。其他同學(xué)思考演示過程
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1