2、山雨教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)
2024-10-19 08:32本頁面
【正文】 觀察第一次秋雨或秋風(fēng)、秋色，學(xué)習(xí)運(yùn)用想象和聯(lián)想的方法，寫一篇觀察日記。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。渭城朝雨泡輕塵，客舍青青柳色新。天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。： 古代有關(guān)描寫雨的詩詞名句 朗讀、賞析綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。）方法提煉：作者通過觀察、傾聽，引發(fā)了奇特的聯(lián)想、想象，并運(yùn)用了比喻等多種手法表達(dá)了自己對(duì)山雨的獨(dú)特感受，優(yōu)美抒情的語言背后所表現(xiàn)的是作者對(duì)山雨的喜愛之情。連用兩個(gè)“流進(jìn)”則體現(xiàn)了兩個(gè)層次：這“綠”不光是眼睛看到的，更是用心靈感受的，突出雨中的“綠”那種讓人難以忘卻的美。（這句話描寫了雨中山林最富魅力的色彩——“綠”。）（“音符”是指手指觸摸琴鍵時(shí)發(fā)出的不同聲音，在這里可理解為是雨絲飄灑在不同的地方所發(fā)出的不同聲音，有落在巖石上的“丁冬”聲，有飄灑在綠草叢的“沙沙”聲……，而“帶著幻想的色彩”，突出了雨至山林時(shí)聲音的豐富多變，擴(kuò)大了讀者的想象空間。（這是描寫雨至山林時(shí)的音響特點(diǎn)，作者發(fā)揮了奇特的想象：將“巖石、樹葉、綠草”聯(lián)想成“琴鍵”，將“飄飄灑灑的雨絲”想象成“輕捷柔軟的手指”，將此時(shí)的雨聲聯(lián)想成“一首又一首優(yōu)雅的小曲”，為讀者展示了一幅“雨在山中”“山在雨中”“山、雨同奏”的動(dòng)態(tài)美景圖，表達(dá)了作者對(duì)山雨那份濃濃的喜愛之情。）②雨聲里，山中的每一塊巖石、每一片樹葉、每一叢綠草，都變成了奇妙無比的琴鍵。出示：①像一曲無字的歌謠，神奇地從四面八方飄然而起，逐漸清晰起來，響亮起來，由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近??（這句話著筆于聲音，作者運(yùn)用比喻的手法描寫了雨來時(shí)聲音由遠(yuǎn)及近、由輕及重的動(dòng)態(tài)過程，與文章開頭相對(duì)應(yīng)，寫出山雨來時(shí)的特點(diǎn)，即“來得突然”“悄悄地來”。提示：寫作順序：可以抓住“來得突然”、“雨聲里”、“雨，悄悄地停了”來確定。 zhu224。o）琴鍵（ji224。板書：山雨二、初讀課文，梳理內(nèi)容1．自由讀課文，讀準(zhǔn)字音，把課文讀通順。【課時(shí)】：1課時(shí) 【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入新課跟隨著詩人、散文家李漢榮的腳步，我們一起拜訪了“山里的朋友”，感受了人與自然的親密無間。【教學(xué)準(zhǔn)備】：1學(xué)生：搜集描寫自然風(fēng)景的詩句、短文。重點(diǎn)：有感情地朗讀，通過自讀自悟，感受語言的優(yōu)美，體會(huì)作者對(duì)山雨的情感。感受山雨的韻味，體會(huì)作者對(duì)山雨的喜愛之情?！窘虒W(xué)目標(biāo)】：，正確讀記“神奇、優(yōu)雅、辨認(rèn)、清新、歡悅、清脆、凝聚、奇妙無比”等詞語?；谝陨蠁卧繕?biāo)，結(jié)合第一篇課文的學(xué)習(xí)，本篇略讀課文通過學(xué)生有感情朗讀，繼續(xù)學(xué)習(xí)通過聯(lián)想和想象來表達(dá)獨(dú)特感受的方法?！緦W(xué)情分析】：通過第一課的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)于散文的特點(diǎn)已經(jīng)有了初步的感悟，這篇課文的學(xué)習(xí)，沒什么難度，可以繼續(xù)采用感情朗讀，從讀中感悟作者對(duì)大自然的那份濃濃的喜愛之情。作者通過視覺和聽覺所及，發(fā)揮合理而新奇的想象和聯(lián)想，并運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法，描繪出山雨的特點(diǎn)，向讀者展示了一幅有聲有色的山林雨景圖。這不，他一會(huì)來到樹林間 ；一會(huì)，他又蹦到小溪上，；一會(huì)兒，他又躥到小朋友的花傘上，；鬧夠了，他順著瓦溝落下來，??六、課堂小結(jié)：清末民初的大學(xué)問家王國維在《人間詞話》中說：“一切景語皆情語。）寫好之后，我們相互交流，看看誰心中的雨最美。下面，請(qǐng)同學(xué)們閉上眼睛，仔細(xì)聽聽雨的聲音是否有變化，每一種聲音用兩三個(gè)句子寫出來，最好能用上修辭手法?！蔽?、春雨無聲，夏雨酣暢，秋雨蕭瑟??四時(shí)不同，雨也不同，唯有有心人才能辨出各自的特色。漸霜風(fēng)凄緊，關(guān)河冷落，殘照當(dāng)樓，苒苒物華休。它凄涼冷清，霏微蕭瑟，說它是青春已逝，韶華不再的怨婦的嘆息，則十分貼切。其功過是非，人們是了然于胸。最熱烈的當(dāng)是夏雨了，它就像一個(gè)壯實(shí)的大漢盡情揮灑的熱汗，有著一種酣暢淋漓的痛快；來勢(shì)兇猛，去得也快，干干脆脆，從不拖泥帶水。“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”，“天街細(xì)雨潤無聲”，“杏花春雨江南”等名句，便是對(duì)春雨的贊頌。雨滴，在傘上清晰地彈奏著，又順著傘緣滴入泥中，有著鳴箏般的樂聲，仔細(xì)聽去，耳中似乎并沒有聲音，再聽，又分明翁翁地，遙遠(yuǎn)而飄忽，如身邊的霧??【片段二】 四時(shí)之
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