蒙氏班大班學(xué)期計(jì)劃精選(參考版)
2024-10-18 00:44本頁(yè)面
【正文】 ,?！白再u(mài)自夸”，以“家長(zhǎng)”作為突破口，加大招生宣傳力度，增加生源，擴(kuò)大幼兒園的社會(huì)知名度和美譽(yù)度。、家訪、家園聯(lián)系冊(cè)、半日開(kāi)放等活動(dòng)，使家長(zhǎng)及時(shí)的了解幼兒在園的情況，對(duì)于家長(zhǎng)提出的建議一定及時(shí)聽(tīng)取，并有及時(shí)地反饋和解決。、背誦安全兒歌、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)交通標(biāo)志等，增強(qiáng)幼兒安全意識(shí)。4．幼兒午睡時(shí)檢查是否有危險(xiǎn)物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭就及時(shí)糾正。及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如有要收回，嚴(yán)格幼兒的安全制度。給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、愉悅的環(huán)境，建立良好的師生關(guān)系，將幼兒生理與心理結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)幼兒身心健康的正向發(fā)展。照顧好生病的孩 5子，定時(shí)定量給幼兒喂藥，保證班級(jí)幼兒的出勤率。四、安全衛(wèi)生保健工作，我們嚴(yán)格按照?qǐng)@里的各項(xiàng)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)與要求，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作。另外經(jīng)常請(qǐng)小班幼兒欣賞大班小朋友的作品，影響帶動(dòng)小班幼兒的興趣。，我們將教授一些有趣的手指游戲、戶(hù)外體育游戲，讓幼兒參與其中，獲得游戲帶來(lái)的快樂(lè)。，在游戲中注意引導(dǎo)幼兒的相互交往，增強(qiáng)幼兒交往的能力，并注意初步培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)。，能說(shuō)出總數(shù)，并能按指定數(shù)目取出相應(yīng)的物體。 活動(dòng)，能按要求拿取、擺放操作材料。，會(huì)沿線條剪紙。會(huì)主動(dòng)選擇和調(diào)換顏色，有控制地涂色。，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的快樂(lè)。，按節(jié)拍，做上肢或下肢簡(jiǎn)單的基本動(dòng)作。、自然的聲音唱歌。、老師、同伴，會(huì)感謝，有愛(ài)心。，不爭(zhēng)搶玩具，學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)習(xí)與同伴友好相處。，參與簡(jiǎn)單的制作活動(dòng)。并獲得粗淺的 科學(xué)經(jīng)驗(yàn)。（三）科學(xué)，如：觀察、種植、飼養(yǎng)、小實(shí)驗(yàn)等，初步形成好奇、好問(wèn)的科學(xué)品質(zhì)。，學(xué)習(xí)圍繞主題談話，能用短句表達(dá)自己的意思。（二）語(yǔ)言，不隨便插嘴。，情緒安定愉快，不亂發(fā)脾氣。，了解其基本功能，懂得簡(jiǎn)單的保護(hù)方法，了解一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí)，培養(yǎng)初步的自我保護(hù)意識(shí)。培養(yǎng)幼兒獨(dú)立穿脫、整理衣物的良好習(xí)慣。養(yǎng)成餐后自己送餐盤(pán)，自己漱口、擦臉的良好衛(wèi)生習(xí)慣。(一)蒙氏閱讀 健康：，有自己的朋友，樂(lè)于參與集體生活。多樹(shù)立榜樣，多鼓勵(lì)引導(dǎo)，對(duì)于孩子的不良傾向，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，幫助幼兒形成是非觀念。(二)具體措施如下: 。在小班讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和自理能力是十分常重要的。二、班級(jí)總目標(biāo)本學(xué)期，我們繼續(xù)貫徹素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育，轉(zhuǎn)變教育觀念，把新的教育理念轉(zhuǎn)化為教育行為，圍繞我園園務(wù)工作計(jì)劃、教研計(jì)劃，結(jié)合本班幼兒的年齡特征和發(fā)展水平，在全面開(kāi)展以“蒙臺(tái)梭利教育”為特色的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)“環(huán)境教育”、“健康教育”、“安全教育”，注重幼兒游戲活動(dòng)的開(kāi)展，從培養(yǎng)最基本的游戲常規(guī)、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣入手，努力把幼兒培養(yǎng)成“活潑開(kāi)朗、樂(lè)于交往、友好相處、禮貌謙讓、自助學(xué)習(xí)的好孩子”。本學(xué)期的幼兒屬于混齡，除了原蒙氏班的一部分舊生，小班的七位幼兒也加入了我們的班級(jí)。（鍛煉幼兒手指靈精準(zhǔn)度）生活自理能力照顧自己（穿脫折疊衣物、拉拉鏈、扣紐扣、等（體會(huì)自我服務(wù)的樂(lè)趣）二、感官教育：認(rèn)知：粗細(xì)、高矮、大小、顏色（三原色）、能夠按物體顏色形狀分類(lèi)并進(jìn)行簡(jiǎn)單的配對(duì)認(rèn)知簡(jiǎn)單圖形培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)能對(duì)其擺放達(dá)到喜歡和精準(zhǔn)認(rèn)識(shí)圖形，感知上下、前后、
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