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正文內(nèi)容

蒙氏班總結(jié)(參考版)

2024-10-18 00:08本頁面
  

【正文】 三、教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度:九月第一周:《 多角度分類》《多角度排序》第二周:《測(cè)量(一)》《 測(cè)量(二)》第三周:《認(rèn)識(shí)"0"》《5的分解,組合》第四周:十月第一周:《 第二周:《復(fù)習(xí)第三周:《第四周:《十一月第一周:《 第二周:《 第三周:《 第四周:十二月第一周:《 5的加法》《 5的減法》5以內(nèi)加法,減法》《數(shù)字王國運(yùn)動(dòng)會(huì)》 6,7的分解,組合》6,7的加法》6,7的減法》《復(fù)習(xí)6,7的加法,減法》8,9的分解,組合》《8,9的加法》 8,9的減法》《復(fù)習(xí)8,9的加法,減法》 10的分解,組合》10的加法》《10的減法》 《復(fù)習(xí)》《 第二周:《復(fù)習(xí)10以內(nèi)加法,減法》《 10以內(nèi)數(shù)在生活中的運(yùn)用》第三周:《多邊形》《 面積守恒》 第四周:《正方體》《長(zhǎng)方體》《球體》 十二月第一周:《認(rèn)識(shí)左右》 第二周:《認(rèn)識(shí)貨幣(一)》《認(rèn)識(shí)貨幣(二)》 第三周: 第四周:《簡(jiǎn)單規(guī)律》《簡(jiǎn)單推理》元月 總復(fù)習(xí)2011唐向陽 年8月28日 《認(rèn)識(shí)時(shí)鐘》。3.學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)方法,解決生活和游戲中某些簡(jiǎn)單的問題能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá),交流操作和探索的過程和結(jié)果。二、教育目標(biāo):1.對(duì)周圍環(huán)境中的事物數(shù)量、形狀、時(shí)間和空間等感興趣,有好奇心和求知欲,喜歡參加數(shù)學(xué)活動(dòng)和游戲。在課堂上,以往孩子的動(dòng)手能力較差,但是在自從操作了蒙氏數(shù)學(xué)的教具之后,我感覺孩子的動(dòng)手能力比以前有很大進(jìn)步,精細(xì)動(dòng)作也發(fā)展的較好。我相信只要我們真誠的合作,一定會(huì)有更美好的未來,讓我們攜手合作,共同期待孩子的進(jìn)步。最后用一句教育家話結(jié)尾:“沒有家庭參與的幼兒園教育,和沒有幼兒園參與的家庭教育都不可能完成培養(yǎng)人這一細(xì)微的工作。1人無完人,我們的工作難免有這樣那樣的疏忽,有種種的欠缺和不足,感謝家長(zhǎng)們對(duì)我們寬容的支持、豁達(dá)的幫助以及盡心的呵護(hù),希望家長(zhǎng)們一如既往的幫助、理解、支持我們的工作。1如果孩子在家有什么異常表現(xiàn),請(qǐng)您在送孩子時(shí)告知本班老師,以便我們及時(shí)觀察,入園的時(shí)間比較集中,有時(shí)可能也記不很準(zhǔn)確,您可以把您孩子的情況以便條的形式寫下來。衣服、鞋帽、被褥套等都要做標(biāo)記(用針線縫上標(biāo)記)。每天來幼兒園前要檢查孩子的口袋,不要讓孩子帶零食和玩具及有危險(xiǎn)的東西(小刀、小棍等),不要給孩子帶項(xiàng)鏈等貴重物品,以免丟失,確保安全。講究公共衛(wèi)生,不在幼兒園吸煙,不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑。幼兒及家長(zhǎng)患傳染病時(shí),應(yīng)及時(shí)通報(bào)幼兒園,做好隔離工作。體諒老師工作的辛苦,客觀對(duì)待突發(fā)事件。遵守幼兒園的各項(xiàng)制度,按時(shí)接送幼兒,做到不遲到不早接,幼兒感冒、發(fā)燒、有事等要請(qǐng)假。我們?cè)谂e行大型活動(dòng)時(shí),會(huì)把內(nèi)容、要求粘貼在外面的家園聯(lián)系欄中,請(qǐng)注意隨時(shí)察看,積極參與。餐前小廣播情況簡(jiǎn)要介紹。大班每天評(píng)選出康德樂好寶寶,每天放學(xué)輪流當(dāng)小廣播,每周一早上在大門口迎接小朋友,孩子們的積極性都很高,人人爭(zhēng)當(dāng)小明星。大班開展“我是未來大作家活動(dòng)”,每個(gè)小朋友有了小、中班的基礎(chǔ),會(huì)以圖書的形式展示畫講日記的內(nèi)容,有書名、作者、出版社、價(jià)格等,孩子們的詞匯量一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,到了大班下學(xué)期會(huì)講出一篇聲情并茂的小說,這樣的練習(xí)對(duì)孩子上小學(xué)以后的作文會(huì)有很大的幫助。每周的畫講日記我們會(huì)在周一統(tǒng)一讓孩子們?cè)谒行∨笥衙媲爸v出來,培養(yǎng)他們語言表達(dá)能力。)大班拼音學(xué)習(xí)。2月、雙手簡(jiǎn)筆畫訓(xùn)練,增進(jìn)孩子的右腦開發(fā)。11月、體能展示、親子故事會(huì)、故事大王比賽、秋游 12月、自理能力比賽、新年節(jié)目排練。(二)感官教育內(nèi)容:感官預(yù)備:有拼圖、嵌板、插裝、配對(duì)、分類視覺教育:教具分為三類第一類:識(shí)別大小(圓柱體組、粉紅塔、棕色梯、長(zhǎng)棒)第二類:識(shí)別顏色(彩色圓柱體、色板6盒)第三類:識(shí)別形狀(5種:幾何圖形嵌板、幾何立體組、構(gòu)成三角形6盒、二項(xiàng)式、三項(xiàng)式)觸覺教具:(5種)觸覺板、布盒、谷物觸摸板、溫覺板、重量板聽覺教具:音桶味覺教具:味覺瓶嗅覺教具:嗅覺瓶 本學(xué)期感官的主要內(nèi)容:插座圓柱體:感官認(rèn)識(shí)、P、G三階段教學(xué)法;砂數(shù)字板:三階段教學(xué)法;彩色串珠、黑白串珠、灰色串珠:三階段教學(xué)法;數(shù)棒:感官展示、三階段教學(xué)法、與實(shí)物對(duì)應(yīng);數(shù)棒和紗數(shù)字板:MP、MG;紡錘棒箱:量和數(shù)字對(duì)應(yīng)的感知。對(duì)環(huán)境的照顧:東西正確擺放,學(xué)會(huì)收拾。小肌肉:走,坐,立,跑,跳,滾球,爬。(二)一日生活流程介紹(三)衛(wèi)生消毒介紹(四)課程安排(課程表)弟子規(guī)、安全課、蒙氏、特色課我們會(huì)根
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