新老教師結(jié)對子總結(jié)共五則(參考版)
2024-10-17 23:25本頁面
【正文】 我認為這項活動的意義是相當深遠的。因而，作為師傅，只有不斷提高自身素質(zhì)，才能起到“傳、幫、帶”的作用，才能盡最大努力，讓青年教師茁壯成長。從這方面來看，“師徒結(jié)對”形式在教師內(nèi)部形成了自發(fā)的相互監(jiān)督，從而形成了良性競爭的內(nèi)驅(qū)力?！皫熗浇Y(jié)對”活動制度中規(guī)定師徒之間相互聽課、其他指導(dǎo)形式若干次，而最重要的在于師徒之間的隨時交流與切磋?！皫熗浇Y(jié)對”的形式可以讓年輕教師在較短的時間內(nèi)熟悉教育教學(xué)業(yè)務(wù)，盡可能地讓年輕教師少走彎路，在教育教學(xué)這條荊棘遍布的崎嶇道路上能夠比較順利地得到指引而前進?！皫熗浇Y(jié)對”是當前學(xué)校培養(yǎng)新教師的一種重要途徑，也是新教師盡快成長的捷徑。我們每一次上課、聽課后都寫教學(xué)反思和點評，我會在每個教案后面寫一寫課后的感想，評一評課堂的效果，思考如何改進。還要堅持閱讀教育教學(xué)書刊，通過多種方式獲取信息，不斷更新自己的教育教學(xué)觀念。他再上一課給我聽，我們再說課、評課，提出修改意見并指出自身存在的問題。我被他的敬業(yè)精神所感動。對喬老師提出的問題都進行細致、詳細地解答，將自己多年的教育教學(xué)方法經(jīng)驗毫無保留地傳授給他。作為一名年長的教師，雖談不上經(jīng)驗豐富，但在工作上盡其所能幫助年輕老師，也是職責(zé)所在。最后衷心感謝陳老師！第五篇：新老教師結(jié)對子總結(jié)中青年教師結(jié)對子活動工作總結(jié)富 縣 高 級 中學(xué)王 磊中青年教師結(jié)對子活動工作總結(jié)富縣高級中學(xué) 王 磊近年來，隨著我校青年教師隊伍的逐漸壯大，為了迅速提高青年教師的教育教學(xué)水平，加快青年教師的成長，我校積極開展骨干教師幫扶青年教師的“師徒結(jié)對子”活動。人的成長需要一個環(huán)境，學(xué)校組織的這項新老教師結(jié)對子活動的確給了我們這群新步入工作崗位的幸運兒一次非常珍貴的學(xué)習(xí)與鍛煉的機會。如果說我受同學(xué)歡迎，其實并沒有什么法寶，也許就是我總是能發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，給予及時的表揚，真誠地賞識他們。，情感育人學(xué)生的成長和發(fā)展有其階段性，不能強求一致，無法整齊劃一。而要達到這樣的目標，首先應(yīng)立足本職崗位，腳踏實地，一步一個腳印的走好每一步路；應(yīng)該從備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，批好每一本作業(yè)，輔導(dǎo)每一個學(xué)生做起。有人說，不想當將軍的士兵，不是好士兵。任何教師要想有高的成就、高的水準，首先必須要有高的理想。，腳踏實地“要想學(xué)生獲得一滴水，教師首先應(yīng)擁有一片?！薄Ｈ?、總結(jié)提升在人格上，教師和學(xué)生是平等的。我還參與編寫了適用于我校會計專業(yè)學(xué)生的《基礎(chǔ)會計實訓(xùn)指導(dǎo)書》，在編寫這本教材過程中，我積極翻閱大量會計專業(yè)教材，使自己的專業(yè)水平得到了提升，陳老師也給予了我大量的指導(dǎo)和幫助，使我認識到教師、教材都是服務(wù)于學(xué)生，所以一切教學(xué)工作都要以學(xué)生為主體，能把學(xué)生教會的才是好老師，能讓學(xué)生學(xué)會的才是好教材。遇到教學(xué)中頭疼的問題，我積極向陳老師詢問，陳老師傳授給我了很多她的經(jīng)驗和方法，我受益匪淺。二、教學(xué)研究方面在日常教學(xué)中，我堅持利用沒課時間去聽優(yōu)秀教師的課，虛心向其他教師同事學(xué)習(xí)。一、思想學(xué)習(xí)方面：首先，從思想上來講，我非常重視和珍惜這難得的機會，我抓住每一次學(xué)習(xí)和提高的機會，以高標準嚴格要求自己，給自己定目標，下任務(wù)，積極按照學(xué)校的要求完成規(guī)定的各項工作，走在前列。經(jīng)過一個學(xué)期與陳老師的結(jié)對子活動，我自己在思想、教學(xué)、科研等各個方面均取得了很大的進步與提高，現(xiàn)將我的一些進步與感想談?wù)?，與大家分享。俗話說：師傅領(lǐng)進門，修行靠自身。作為一名剛畢業(yè)的大學(xué)生，我有幸在走上工作崗位伊始，便參與了我校第三批新老教師“結(jié)對子”活動，與我部會計專業(yè)帶頭人陳昌梅老師結(jié)對，拜其為師，學(xué)習(xí)她
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