新老教師結對子幫扶計劃(參考版)
2025-10-09 05:41本頁面
【正文】 （2）活動范圍靈活多樣（3）教與學，幫與做相結合（4）研究與討論,教育與談心相結合（5）指導，聽課、檢查相結合4．每學期主要開展“六個一”活動（在幫教教師的指導幫助下完成）（1）一節(jié)教學入門課（在期中考試前、以新課為主）（2）一節(jié)教學匯報課（在期未考試前，以復習課為主）（3）一次說課（時間由教研組長確定）及一份說課材料（4）一個單元的教材分析（5）三個以上的教學課件制作（6）一篇教學論文或教學反思。如果是剪貼，則在每份材料下寫300字左右的心得體會。（6）新教師每學期數(shù)學聽課20節(jié)以上，指導老師每學期聽課不少于8節(jié)。聽課之后必須互相交換意見，并作出各種記載，每學期，新教師要上好一節(jié)教研組內的匯報課。（3）每二周向指導教師上一堂實踐課（課前須向指導教師闡述本課的教學構思，聽取師傅的意見、建議）并做好記載（新教師幫教教學實踐表）。A 課的結構，課型不同，課的結構也不同 B 每節(jié)課的重點難點及突破方法 C 板書的設計及教學媒體運用D 逐步形成自己的課堂教學模式、方法 E、作業(yè)量、作業(yè)批改、輔導等環(huán)節(jié)（3）課堂教學A、教師的主導作用和學生的主體作用及充滿人文情懷的課堂氛圍 B、資料、教學用具準備；師生雙邊、多邊活動的過程 C、現(xiàn)代教育技術的使用；注重學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)D、運用并逐步形成自己的課堂教學模式、方法（4）初步了解說課、評課（5）教學教育自我總結、反思和評價2．幫教幫學活動要求（1）新老教師自結對子后應制定出具體實施計劃（見習期教師登記表）。五、幫教幫學活動過程 1．幫教幫學活動目標：我在指導教師幫助下，了解新課改對教育教學管理的要求，初步熟悉任教學科的教育教學常規(guī)，基本能夠按照新的理念進行教育教學活動。二、幫教幫學活動目標通過以老帶新、幫教幫學的幫教方式，使新教師樹立正確的教育觀念，具有良好的職業(yè)道德，合理的知識結構，勝任本職工作及業(yè)務要求的教育教學水平和科研能力，適應新課改的需要。定期與不定相結合地進行檢查驗收。六、加大管理力度、提升幫教幫學活動效果加強新教師幫教幫學管理工作，使幫教幫學活動進一步細化。3．幫教幫學活動形式（1）定期研究、聽課與不定期研究、聽課相結合。（7）加強教育教學理論學習，并做好學習筆記，每學期不少于10000字。（5）每學期初、末，指導教師對新教師的教學計劃，復習計劃、備課筆記、作業(yè)批改等情況進行檢查，作好記載，并對該教師的教育教學情況作出合理的評價。（4）指導教師要加強示范和指導，要歡迎新教師隨時到堂聽課。（2）新老師要積極主動地加強學習（既要向幫教教師學，又要向書本學），要善于動腦，勤于動口，細心觀察，不斷積累（包括寫好聽課筆記、聽課心得、教學反思），每學期要寫好結對子工作總結、心得體會。主要體現(xiàn)：（1）制定教育及學科教學計劃（2）鉆研教材、備課。三、幫教幫學活動對象夏琳
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