新老教師結(jié)對(duì)子總結(jié)共五則(完整版)
【正文】 做起?，F(xiàn)在上學(xué)期結(jié)束，新學(xué)期又開始了，為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，使得今后工作開展得更加順利，更富有成效，讓自己盡快成長，特作總結(jié)如下：一． 思想方面本人作為一名新教師，本著虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度，積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，擁護(hù)黨中央的領(lǐng)導(dǎo)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，尊重前輩老教師，團(tuán)結(jié)同事；在教學(xué)上教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n；關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，為人師表。我有幸拜我們德育組德高望重，知識(shí)淵博，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，幽默風(fēng)趣的雷旦有老師為師。有人說，不想當(dāng)將軍的士兵，不是好士兵。如果我們養(yǎng)成了自省精神，就可以在一日工作完成之后，自檢一下自己是否盡職盡責(zé)。我們的教師隊(duì)伍中，絕大多數(shù)責(zé)任心都很強(qiáng)，然而，僅僅有責(zé)任心是不夠的，變單純的“責(zé)任”為豐富的“情感”，去面對(duì)學(xué)生之間出現(xiàn)的各種情況?？梢哉f，人的成長需要一個(gè)環(huán)境，學(xué)校舉行的這項(xiàng)“師徒結(jié)隊(duì)”活動(dòng)的確給了我們這群幸運(yùn)兒一次非常珍貴的學(xué)習(xí)與鍛煉的機(jī)會(huì)?，F(xiàn)從以下幾方面加以總結(jié)：1．聽課：在教學(xué)環(huán)節(jié)一個(gè)上非常重要的交流的途徑就是聽課，而且聽課后，羅老師及時(shí)且耐心的給我指出授課的不足以及存在的問題，之后進(jìn)行教學(xué)方法的調(diào)整，通過比較、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，取得明顯的成效，從而不斷提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和駕馭課堂的能力。其次，新教師堅(jiān)持跟班聽課，虛心向老教師學(xué)習(xí)。第四，在教學(xué)過程中，新教師尊重學(xué)生和教學(xué)規(guī)律，在老教師的指導(dǎo)下，細(xì)心備課，認(rèn)真講課，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用而后學(xué)生的主體作用，圓滿完成了教學(xué)任務(wù)。在系里的日常工作中，我也兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，把各項(xiàng)工作都做好，走在了全院的前列。一個(gè)學(xué)期以來，我認(rèn)真聽課，作好筆記，學(xué)習(xí)老教師的授課方式，吸收他們教學(xué)內(nèi)容的精華部分。通過一個(gè)學(xué)期的交流活動(dòng)，我更加體會(huì)到教育教學(xué)工作的特殊與艱難，也更加認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要，我在以后將在更多方面更加虛心向老教師學(xué)習(xí)，提高自己，結(jié)對(duì)子活動(dòng)推向深入。一、思想學(xué)習(xí)方面：首先，從思想上來講，我非常重視和珍惜這難得的機(jī)會(huì)，我抓住每一次學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì)，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，給自己定目標(biāo)，下任務(wù)，積極按照學(xué)校的要求完成規(guī)定的各項(xiàng)工作，走在前列。三、總結(jié)提升在人格上，教師和學(xué)生是平等的。而要達(dá)到這樣的目標(biāo)，首先應(yīng)立足本職崗位，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的走好每一步路；應(yīng)該從備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，批好每一本作業(yè)，輔導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生做起。最后衷心感謝陳老師！第五篇：新老教師結(jié)對(duì)子總結(jié)中青年教師結(jié)對(duì)子活動(dòng)工作總結(jié)富 縣 高 級(jí) 中學(xué)王 磊中青年教師結(jié)對(duì)子活動(dòng)工作總結(jié)富縣高級(jí)中學(xué) 王 磊近年來，隨著我校青年教師隊(duì)伍的逐漸壯大，為了迅速提高青年教師的教育教學(xué)水平，加快青年教師的成長，我校積極開展骨干教師幫扶青年教師的“師徒結(jié)對(duì)子”活動(dòng)。他再上一課給我聽，我們?cè)僬f課、評(píng)課，提出修改意見并指出自身存在的問題?！皫熗浇Y(jié)對(duì)”的形式可以讓年輕教師在較短的時(shí)間內(nèi)熟悉教育教學(xué)業(yè)務(wù)，盡可能地讓年輕教師少走彎路，在教育教學(xué)這條荊棘遍布的崎嶇道路上能夠比較順利地得到指引而前進(jìn)。我認(rèn)為這項(xiàng)活動(dòng)的意義是相當(dāng)深遠(yuǎn)的?！皫熗浇Y(jié)對(duì)”活動(dòng)制度中規(guī)定師徒之間相互聽課、其他指導(dǎo)形式若干次，而最重要的在于師徒之間的隨時(shí)交流與切磋。還要堅(jiān)持閱讀教育教學(xué)書刊，通過多種方式獲取信息，不斷更新自己的教育教學(xué)觀念。作為一名年長的教師，雖談不上經(jīng)驗(yàn)豐富，但在工作上盡其所能幫助年輕老師，也是職責(zé)所在。，情感育人學(xué)生的成長和發(fā)展有其階段性，不能強(qiáng)求一致，無法整齊劃一。，腳踏實(shí)地“要想學(xué)生獲得一滴水，教師首先應(yīng)擁有一片?！?。二、教學(xué)研究方面在日常教學(xué)中
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1