心理咨詢室布置標(biāo)準(zhǔn)之高中篇(參考版)
2024-10-17 23:14本頁(yè)面
【正文】 心理松弛室要配置一臺(tái)比較好的配有放松指令的錄音機(jī)，及各種放松訓(xùn)練的指導(dǎo)語(yǔ)和音帶。活動(dòng)室可以根據(jù)咨詢與輔導(dǎo)的需要，創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)配置設(shè)備，一般要配有學(xué)生座椅、音響、電視錄像設(shè)備等。有條件的還可以作為心理反應(yīng)和行為反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)觀察室。心理活動(dòng)室用于團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)時(shí)，可創(chuàng)設(shè)一種心理環(huán)境，讓學(xué)生在心理輔導(dǎo)活動(dòng)室中，感受到輔導(dǎo)教師設(shè)計(jì)的情景。心理活動(dòng)室的布置心理活動(dòng)室的設(shè)置，一是為學(xué)生進(jìn)行各種團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)，二可為學(xué)生進(jìn)行心理訓(xùn)練提供條件。心理閱覽室還可以為教師提供有關(guān)心理教育方面的資料。心理閱覽室是心理圖書(shū)資料的專用閱覽室，其面積大小可根據(jù)學(xué)校條件構(gòu)建。心理測(cè)量室要配置電腦和打印機(jī)，便于測(cè)量結(jié)果的統(tǒng)計(jì)、處理；要配置心理檔案柜，以便存放心理檔案；各種心理測(cè)量表和軟件可陸續(xù)配置。心理測(cè)量室要為學(xué)生建立規(guī)范的心理檔案。心理測(cè)量室的布置心理測(cè)量室一般不要和咨詢室合在一起，最好有一個(gè)安靜獨(dú)立的房間，房間的面積不需很大，以保證心理測(cè)量不受干擾，結(jié)果正確。座位也可排成平行式或交叉式。咨詢時(shí)來(lái)訪者坐的位置以同咨詢者成90176。為使學(xué)生感到親切、和諧、平靜、安全、放松，心理咨詢室的面積一般不宜過(guò)大，內(nèi)部設(shè)施可以簡(jiǎn)單些，房間裝修盡可能減少硬線條和棱角，室內(nèi)要整潔，光線要柔和；室內(nèi)色調(diào)以中性為主，尤其不要過(guò)于灰暗，在必要的地方可放上鮮花或盆花，以示生命力。中間由柜子或者其他檔壁隔開(kāi)心理檔案和辦公區(qū)域基本配置包括：，配備電話和電腦可參考心理咨詢室布置如下：第五篇：心理咨詢室的布置學(xué)校心理咨詢室應(yīng)如何布置心理咨詢室的布置心理咨詢室是接待來(lái)訪學(xué)生，給他們以指導(dǎo)、啟示，幫助他們解決心理問(wèn)題的專用房間。，避免咨詢雙方直接對(duì)視。第 4 頁(yè) 2第四篇：心理咨詢室布置規(guī)范心理咨詢室布置規(guī)范 入門區(qū)域墻壁上懸掛《心理咨詢工作守則》、《心理輔導(dǎo)功能室使用規(guī)范》、《心理健康標(biāo)準(zhǔn)》、《值班人員時(shí)間表》 心理咨詢區(qū)域基本設(shè)備要求（1016平方米）：太大，有不安全感；太小，有壓迫感，不容易與心理干預(yù)人員互動(dòng)。（7）心理咨詢室的工作在所在縣（市）具有影響、輻射和示范作用。（5）每學(xué)期有3個(gè)案例分析報(bào)告。（3）有初一學(xué)生的心理健康檔案系統(tǒng)。（2）正常開(kāi)展面詢接待，對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別或團(tuán)體輔導(dǎo)（咨詢）。（4）心理咨詢室每周開(kāi)放接待時(shí)間不少于10小時(shí)。（2）心理咨詢室有規(guī)章制度、工作規(guī)程、咨詢程序等。（2）兼職心理教師包括具有一定心理學(xué)知識(shí)和技能的班主任、德育干部以及熱心于此項(xiàng)工作的其他學(xué)科教師，且近5年來(lái)，累積接受過(guò)心理健康教育類20課時(shí)以上的培訓(xùn)或接受過(guò)張日昇教授箱庭療法培訓(xùn)經(jīng)歷。（二）圖書(shū)數(shù)量心理教育與輔導(dǎo)類書(shū)籍、心理健康教師和學(xué)生心里健康讀物，共30本以上，心理教育與輔導(dǎo)類專業(yè)雜志5種以上。（2）使用面積在60 m以上，應(yīng)有——辦公區(qū)、個(gè)體咨詢區(qū)、閱覽區(qū)、團(tuán)體活動(dòng)區(qū)、沙盤游戲區(qū)（箱庭治療室）等5個(gè)功能區(qū)。如果條件第 3 頁(yè)中國(guó)心理應(yīng)用行業(yè)引導(dǎo)者允許，心理咨詢室可以安排在師生流動(dòng)量較少、比較安靜的地方。（8）心理咨詢室的工作在所在地（市）具有影響、輻射和示范作用。（6）每學(xué)年在地（市）級(jí)以上刊物上發(fā)表相關(guān)論文1篇以上。（4）針對(duì)不同群體的學(xué)生作心理健康教育專題講座或心理教育與輔導(dǎo)活動(dòng)，每學(xué)期不少于8課時(shí)。并有規(guī)范的面詢筆記。（五）功能發(fā)揮（1）對(duì)初一新生進(jìn)行一次心理健康狀況監(jiān)測(cè)（每學(xué)年不少于1次），并有針對(duì)心理健康不佳的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)（咨詢）的記錄。（5）心理咨詢室每周開(kāi)放接待時(shí)間不少于10小時(shí)。（3）在學(xué)校每學(xué)年的教育教學(xué)工作計(jì)劃中有心理咨詢室的活動(dòng)安排和每學(xué)期的活動(dòng)主題。（四）組織制度（1）有專門的心理健康教育工作機(jī)構(gòu)，有專人負(fù)責(zé)心理咨詢室的工作。同時(shí)有1至2名兼職心理教師。（三）人員配備（1）配備1名教育學(xué)或心理學(xué)本科具有教師資格證書(shū)，并持有國(guó)家心理咨詢?nèi)?jí)證書(shū)的專職心理健康教育教師1名。辦公區(qū)有可以上網(wǎng)的計(jì)算機(jī)及相應(yīng)管理軟件，并在辦公區(qū)外設(shè)立心理輔導(dǎo)（咨詢）信箱。（2）使用面積在100m以上，應(yīng)有——辦公區(qū)、測(cè)驗(yàn)區(qū)、閱覽區(qū)、個(gè)體咨詢區(qū)、團(tuán)體活動(dòng)區(qū)、沙盤游戲區(qū)（箱庭治療室）等5個(gè)功能區(qū)。如果條件允許，心理咨詢室可以安排在師生流動(dòng)量較少、比較安靜的地方。（8）心理咨詢室的工作在所在全省具有影響、輻射和示范作用。（6）每學(xué)年在省級(jí)以上刊物上發(fā)表相關(guān)論文1篇以上。（4）針對(duì)不同群體的學(xué)生作心理健康教育專題講座或心理教育與輔導(dǎo)活動(dòng)，每學(xué)期不少于12課時(shí)。并有規(guī)范的面詢筆記。（五）功能發(fā)揮（1）定期對(duì)學(xué)生心理健康狀況進(jìn)行監(jiān)測(cè)（每學(xué)年不少于1次），并有針對(duì)心理健康不佳的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)（咨詢）的連續(xù)記錄。（7）心理咨詢室每周開(kāi)放接待時(shí)間不少于15小時(shí)。（5）學(xué)校有經(jīng)費(fèi)支持心理咨詢室的日常開(kāi)支。（3）心理咨詢室有規(guī)章制度、工作規(guī)程、咨詢程序等并掛在顯要位置。第 1 頁(yè) 中國(guó)心理應(yīng)用行業(yè)引導(dǎo)者（四）組織制度（1）學(xué)校成立專門的心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，有校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分管學(xué)校心理健康工作。（2）同時(shí)還有3至4名兼職心理教師。（二）圖書(shū)數(shù)量心理咨詢
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