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正文內(nèi)容

大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)結(jié)課論文(參考版)

2024-10-17 22:14本頁面
  

【正文】 。相信通過我的努力我一定能夠成功,哪怕失敗我也問心無愧,因?yàn)槲以衿床^。不怕困難與挫折,勇敢前進(jìn)。并且努力克服自己的缺點(diǎn)。五、總結(jié)在這剩下的兩年的大學(xué)生活中,我將嚴(yán)格要求自己必須要有較強(qiáng)的責(zé)任心,超人的耐心,嚴(yán)密的思維邏輯,我將嚴(yán)厲規(guī)劃自己的人生,規(guī)范自己的行為,爭取贏得最大的勝利。目前我國城鄉(xiāng)仍存留很大的一部分問題,城鄉(xiāng)發(fā)展差距過大,農(nóng)民收入過低,鄉(xiāng)村基礎(chǔ)設(shè)施過于落后等問題一直讓人詬病。根據(jù)公司項(xiàng)目安排,對項(xiàng)目的總體規(guī)劃、分區(qū)規(guī)劃、控制性詳細(xì)規(guī)劃、修建性詳細(xì)規(guī)劃進(jìn)行優(yōu)化與監(jiān)控。四、職業(yè)目標(biāo) 目標(biāo)職業(yè)名稱:城市規(guī)劃師。宏觀來講,我國人口數(shù)量不斷增長,國民收入,國民生產(chǎn)總值不斷提高,經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不斷增加,消費(fèi)水平不斷增加,消費(fèi)偏好更為廣泛。政治形勢是企業(yè)確定發(fā)展規(guī)模、發(fā)展速度的重要依據(jù)。目前國內(nèi)政局安定,經(jīng)濟(jì)繁榮。總之對于我而言,我會根據(jù)職業(yè)而定就業(yè)的地域而非要必須留在所謂的核心類的大城市。我認(rèn)為對于是否留在“北京、上海、廣州”之類的核心城市要依據(jù)職業(yè)的選擇而定,如果是想從事操作員職業(yè),我認(rèn)為與其留在“北京、上海、廣州”的基層單位,倒不如選擇地方上較高級別的單位,這里的級別優(yōu)勢完全可以抵充地域優(yōu)勢??傮w來說我們現(xiàn)在面臨一個(gè)非常好的宏觀環(huán)境,社會安定政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,并與全球一體化接軌,法制建設(shè)不斷完善文化繁榮自由尖端技術(shù)、高新技術(shù)突飛猛進(jìn)。父母的樸實(shí)勤勞,對工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)也深深的影響了我。我也會不斷嘗試突破自己,用各種方式嘗試克服我不善于釋放壓力的缺點(diǎn)。我感覺我比較適合城市規(guī)劃相關(guān)的職業(yè),因?yàn)樗且粋€(gè)注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作的工作,能充分發(fā)揮我性格上的優(yōu)勢。如果將自己喜歡的東西作為職業(yè)來做,那么你對這個(gè)職業(yè)所作出的成就和貢獻(xiàn)將是不可估量的。職業(yè)價(jià)值觀對于未來職業(yè)的選擇,首先要在社會價(jià)值高于個(gè)人價(jià)值,個(gè)人利益讓位與國家集體利益的基礎(chǔ)上選擇,這是最基本的職業(yè)價(jià)值觀,也是我們每個(gè)中國人需要具備的社會責(zé)任感。職業(yè)能力我的事務(wù)執(zhí)行能力、機(jī)械操作能力高,辦公技能略低,工作能力強(qiáng),人際關(guān)系好,善于照顧人的我會在工作期間做到游刃有余,除了做好本職工作外,我還會為自己創(chuàng)造良好的工作環(huán)境,使自己做出更好的業(yè)績。我有著堅(jiān)毅,能吃苦,力求更好的特點(diǎn)。每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn),我覺得我是一個(gè)工作比較負(fù)責(zé)的人。我是一個(gè)不善于緩解壓力的人,遇事容易緊張,老是自己給自己加很大的壓力,以至于有的事達(dá)不到自己理想的結(jié)果。我愛好廣泛,愛運(yùn)動,比如籃球,足球,散打,輪滑,游泳,乒乓球等等。這些數(shù)字是最有力的證明,也就是說,我們以后的職業(yè)生涯很大程度上會和人際關(guān)系有關(guān)。對于人際關(guān)系,我認(rèn)為十分重要。從進(jìn)入大學(xué)開始,我就比較注重交友。為自己的將來描繪藍(lán)圖,并為之奮斗。對于沒有一點(diǎn)就業(yè)經(jīng)驗(yàn)的我們來說,就業(yè)規(guī)劃作為一種有效手段就顯得十分重要。第五篇:就業(yè)指導(dǎo)結(jié)課論文作業(yè)要求:(有封面,封面上寫清姓名、學(xué)號、班級,具體見下頁)內(nèi)容包括三個(gè)部分:就業(yè)分析書綜合所學(xué)的相關(guān)就業(yè)指導(dǎo)的知識,在了解相關(guān)就業(yè)形勢和政策的前提下,理解理論知識的基礎(chǔ)上,結(jié)合現(xiàn)代化社會對人才綜合素質(zhì)的要求,對自己做全面剖析(內(nèi)容包括性格特征、學(xué)習(xí)能力,團(tuán)隊(duì)精神,成長能力,執(zhí)行能力,壓力承受能力,溝通能力,專業(yè)知識與技術(shù))與職業(yè)定位,并針對自己的缺點(diǎn)和不足提出自己以后努力的方向及彌補(bǔ)措施,為將來的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ),要求:1).條理清晰,層次分明 2).分析全面,內(nèi)容充實(shí)3).針對不足提出彌補(bǔ)措施,并且是對應(yīng)的,有條理虛擬一個(gè)求職崗位,針對虛擬的崗位并制定一份個(gè)人簡歷打印好以班級為單位按照學(xué)號順序排好上交。第一頁為封面,按要求填好。在這種服務(wù)型社會中,第三產(chǎn)業(yè)成了就業(yè)的主要方面,吸納了大部分的就業(yè)人員。五、產(chǎn)業(yè)變化與就業(yè)心態(tài)的調(diào)整。(主要從以下幾個(gè)方面著手:確定職業(yè)方向、職業(yè)目標(biāo)、自我分析、社會環(huán)境及經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析、選擇適合自己的公司的公司等)四、就業(yè)中的自我定位問題。(可以針對我國當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)形勢、大學(xué)期間獲得的就業(yè)指導(dǎo)、求職策略、自身職業(yè)規(guī)劃等方面進(jìn)行論述)二、當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)與成才。第四篇:就業(yè)指導(dǎo)結(jié)課論文題目就業(yè)指導(dǎo)課結(jié)課論文課題名稱: 學(xué)生姓名: 學(xué) 號: 專 業(yè): 班 級: 指導(dǎo)教師: 2011年 月日《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課》結(jié)課論文題目請各位同學(xué)根據(jù)下面十個(gè)主題任選其一,通過課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容并查詢相關(guān)資料,結(jié)合自身實(shí)際情況,寫一篇論文。次日,英《泰晤士報(bào)》頭版頭條新聞標(biāo)題為:我皇室成員哈里王子參加中國電視征婚首輪即遭淘汰。女孩嗤之以鼻,回:寧在寶馬里哭,不在馬車上笑!燈全滅。上交時(shí)間:2011年11月23日17:00前。注意:個(gè)人簡歷和自薦信如有雷同,視為作弊;案例分析如有雷同,視為作弊;課程報(bào)告中引用他人論述必須標(biāo)注出處,全文引用他人論述超過30%視為作弊。(1)結(jié)合當(dāng)前就業(yè)形勢,根據(jù)本人情況(例如你是準(zhǔn)備就業(yè)、出國、保研、考研、自主創(chuàng)業(yè)等),闡述自己選擇該就業(yè)方式的理由,并做一個(gè)三年期的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃。對自己的啟迪不少于三條,且需為原創(chuàng),否則此題不得分,案例分析不少于200字。案例分析:尋找或原創(chuàng)一則小故事,并從職業(yè)或就業(yè)的角度闡述該故事對自己的啟迪。二、結(jié)課報(bào)告結(jié)課報(bào)告由案例分析、課程報(bào)告及簡歷和自薦信構(gòu)成。平時(shí)成績以出勤、課堂表現(xiàn)等為統(tǒng)計(jì)依據(jù)。然而,適當(dāng)?shù)模m時(shí)的調(diào)整是免不了的,我會定時(shí)給自己做評估,按實(shí)際情況作出一些更好的調(diào)整以適應(yīng)社會的新變化。多寫一些研究性論文,希望專業(yè)人士看到后,提出一些我沒有想到的方面知識,讓自己不斷地改善。期間,我會做一些
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