青春隨想教學(xué)設(shè)計(參考版)
2024-10-17 20:32本頁面
【正文】 。不要讓年輕的心邂逅又別離，不要讓進取與超越只能出現(xiàn)在回憶。揮舞的戰(zhàn)旗飄出了青春的輝煌！詩壇偉者王 勃，位列“初唐四杰”，十歲包綜六經(jīng)，“落霞與孤鶩齊飛，秋水 共長天一色”，古色古香的幾案上，飽蘸濃墨的狼毫舞出了青春的 瀟灑，膾炙人口的詩句揚出了青春的活力。狼火烽煙的戰(zhàn)場上，金戈鐵馬耀出了青春的光輝。青春，意味著有所建樹。青春氤氳著 朝氣，籠罩著整個人生。青春的莘莘學(xué)子躊躇滿 志，滿腹志向，披荊斬棘，勇往直前，銳不可當(dāng)。春天播種四季的希望，青春播種人生的 希望！“北扉西禁須公等，金榜當(dāng)年第一人！”青春，意味著拼搏。青春，是從稚嫩懵懂邁向成熟 廣博的起始，當(dāng)青春的號角吹響之際，人生的偉大開端也隨之蕩起。青春，意味著事業(yè)的發(fā) 軔。但青春卻多了一份“初生牛犢不怕虎”的撞勁，凡事都會挺直腰桿 說：“我能行！”也許，這未免有了些志比天高的狂妄，卻絲毫不 失它的豪邁灑脫。青春，意味著擔(dān)當(dāng)。第五篇：青春隨想青春隨想“青春，歡樂與光明的靈魂”，徐志摩在《默境》中對青春多 了一份希冀；“韶華不為少年留，恨悠悠，幾時休”，黃庭堅對青 春多了一份悵然；“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，岳飛對青春 多了一份警示； “青春易逝人易老，不踏金榜誓不休！”，而我，則對青春多了一份信心，多了一份奮進！別總是太匆匆，人生沒有幾度紅。例文二：本文作者抓住主題“青春”，通過議論、舉例的方法，準確地抓住了“青春”的內(nèi)涵。思考：你覺得上面這篇習(xí)作寫得怎么樣？和你的同學(xué)相互交流一下閱讀心得吧。他們都處在青春時節(jié)，但他們卻已經(jīng)獻出自己年輕的生命，獻出了自己寶貴的青春，難道他們不為自己未曾走過的青春而感到惋惜嗎？不，他們何嘗不珍惜自己的青春，但他們那時已將生死置之度外了。例文二：青春之歌我們這個年齡正是多雨的青春季節(jié)，我們沐浴在這蒙蒙的細雨之中，演奏著輕音樂和搖滾樂，多少夢幻都將化作永綻的花蕾?！弊屛覀円郧啻鹤龉P，真情做墨，畫出更美麗的風(fēng)景，抒寫更生動的青春之歌。因為我們有相同的淚，也有相同的夢，擁有一樣美麗的年華。人生沒有不散的宴席，世間卻有著永恒的友誼。難忘那些萍水相逢，卻一見如故的朋友。他們是我的競爭對手，可又暗暗地不讓別人知道。我們常常會為一個問題急得面紅耳赤，會為誰考第一而暗自較勁。昨天和明天都已不再重要，重要的是我們懂得抓住今天把握現(xiàn)在才是明智的選擇。難忘那些有著共同的思緒和情懷的知己。藍藍的天空下，陽光暖暖地照在每個年輕的臉龐上；我們會聯(lián)手捉弄別人，也會玩起童年純真的游戲。難忘常常在一起玩鬧、一同搞惡作劇的伙伴。詩人說：“只要友情的綠葉不凋落，青春就能長留在我們身邊。而此時，我們是書中的主角、畫中的人物?！舅悸诽崾尽棵鎸Α扒啻骸边@一話題：——我們可以寫青春時期的趣事，講述自己在青春期的某些經(jīng)歷和感受；也可發(fā)議論，談?wù)撉啻旱膶氋F和重要及怎樣度過青春，怎樣讓青春大放異彩； 我們也可以采用童話、寓言的方式講述人們對待青春的不同態(tài)度。多用生活中比較鮮活的口語、流行語，適當(dāng)引用一些名言警句或詩詞歌賦，還可以選用一些理科術(shù)語、公式并化用到文章中?？梢越柚谟洈Ⅲw、說明體、議論體、書信體、日記體，分標題，用寓言等表現(xiàn)形式寫作。盡可能選取那些新鮮的人和事、科技新成果、街頭新景象、家庭生活新節(jié)奏，所選內(nèi)容不能人云亦云。首先在立意上，要善于感受時代氣息，不斷發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實生活中的問題，并找出分析問題、解決問題的新角度新辦法，用求異思維，反向側(cè)問思考問題，提出不同的觀點；還可以運用多項思維，從多個方面觀察問題，努力尋找新的見解。（四）要有創(chuàng)新意識。（3）不要老套。要注意的是：（1）題目與文章要表達的內(nèi)容有無關(guān)聯(lián)，是否文題相符?！霸掝}作文”往往是自擬題目，擬好題目，能使文章錦上添花。另外，要注意題目要求中的“淡化文體”，不是忽視文體，文體的特征還是必須明確，若寫記敘文就要寫出記敘文的特點，若寫散文就要處理好敘、議、抒情的關(guān)系。你可以記敘與“書”有關(guān)的自身成長的過程，可以用抒情散文的形式講述自己對書的認識、書籍對自己的啟迪，也可以議論中學(xué)生如何擇書讀書，甚至可以以書的口吻介紹書籍的發(fā)展過程。因此，擅長敘事的可選擇記敘文，擅長說理的可選擇議論文，擅長抒情的可選擇散文，擅長想象的可選擇童話，擅長諷刺的可選擇雜文。（二）選擇文體強項，明確寫作文體。一般來說，話題作文的題目、范圍寬，選材有一定的難度，我們可以“化大為小”，將話題鎖定在某一內(nèi)容上，以縮小選材的范圍，迅速捕捉寫作的切入點。本單元的作文訓(xùn)練題就是這種形式（見書）。（3）材料式話題?！鋵?，失去后才知道可貴的又何止于此。（2）引言式話題。二、話題作文幾種常見的命題形式：（1）命題式話題。話題作文，就是圍繞一個話題寫出來的文章。【訓(xùn)練要求】多角度出發(fā)，文體不限，題材不限，圍繞“青春”話題任意抒寫心中所想、所感。了解一些青春期的知識，以利于學(xué)生健康地成長，形成良好的個性?！咀魑哪康摹抗膭顚W(xué)生樹立自己的人生目標和理想。讓我們擁有青春，珍惜青春，展示青春，贊美青春。青春恰如這雨后的彩虹，充滿了豐富的色彩。如果寫前者，一般可以寫成反映當(dāng)今社會的人與事的記敘文，借助想象實現(xiàn)心中美好理想，表現(xiàn)出一種昂揚向上，追求美好事物的風(fēng)貌；如果寫后者，可以在當(dāng)今科技發(fā)展水平的基礎(chǔ)上，展望未來，借助科幻形式實現(xiàn)今人的許多美好夢想，表達人類征服自然
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