【正文】 A、是公務(wù)員在機(jī)關(guān)系統(tǒng)內(nèi)部的流動活動B、只能是平級調(diào)動，不涉及公務(wù)員職務(wù)的升降 C、目的是有計劃抽調(diào)公務(wù)員加強(qiáng)某一方面的工作等 D、不涉及到公務(wù)員身份問題標(biāo)準(zhǔn)答案:ABD 學(xué)員答案:ABCD 本題得分:0 題號:8 題型:多選題（請?jiān)趶?fù)選框中打勾，在以下幾個選項(xiàng)中選擇正確答案，答案可以是多個）本題分?jǐn)?shù):5 內(nèi)容: 世界上大多數(shù)國家和地區(qū)都實(shí)行了公務(wù)員制度，盡管由于各國的國情不同，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不同，公務(wù)員薪酬制度存在著一定的差別，但一般來說都遵循（）。A、選任制 B、委任制 C、考任制 D、聘任制標(biāo)準(zhǔn)答案:ABCD 學(xué)員答案:ABCD 本題得分:5 題號:6 題型:多選題（請?jiān)趶?fù)選框中打勾，在以下幾個選項(xiàng)中選擇正確答案，答案可以是多個）本題分?jǐn)?shù):5 內(nèi)容: 我國《公務(wù)員法》規(guī)定，公務(wù)員交流的方式包括（）。A、崗位績效工資制度 B、結(jié)構(gòu)工資制 C、職務(wù)級別工資制 D、職務(wù)等級工資制標(biāo)準(zhǔn)答案:A 學(xué)員答案:A 本題得分:5 題號:4 題型:多選題（請?jiān)趶?fù)選框中打勾，在以下幾個選項(xiàng)中選擇正確答案，答案可以是多個）本題分?jǐn)?shù):5 內(nèi)容: 公共部門人力資源合理流動，必須遵循的原則是（）。A、調(diào)任 B、聘任 C、轉(zhuǎn)任 D、掛職鍛煉標(biāo)準(zhǔn)答案:C 學(xué)員答案:C 本題得分:5 題號:2 題型:單選題（請?jiān)谝韵聨讉€選項(xiàng)中選擇唯一正確答案）本題分?jǐn)?shù):5 內(nèi)容: 在市場經(jīng)濟(jì)條件下，（）是實(shí)現(xiàn)人力資源優(yōu)化配置的根本途徑。（）錯對標(biāo)準(zhǔn)答案:1 學(xué)員答案:1 本題得分:5題號:20 題型:是非題 本題分?jǐn)?shù):5 內(nèi)容: 梅奧的霍桑實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)人力資源管理系統(tǒng)是一個社會系統(tǒng)，激發(fā)員工行為背后的動力會提供生產(chǎn)效率。（）錯對標(biāo)準(zhǔn)答案:1 學(xué)員答案:1 本題得分:5題號:18 題型:是非題 本題分?jǐn)?shù):5 內(nèi)容: 在我國，公共部門人員的外部甄選與錄用主要采用“砌石墻”法。（）錯對標(biāo)準(zhǔn)答案:2 學(xué)員答案:2 本題得分:5題號:16 題型:是非題 本題分?jǐn)?shù):5 內(nèi)容: 職位分類的最大特點(diǎn)是“因事設(shè)人”，它強(qiáng)調(diào)的是公務(wù)員的職權(quán)和責(zé)任，而非擔(dān)任該職位的公務(wù)員本人。（）錯對標(biāo)準(zhǔn)答案:2 學(xué)員答案:2 本題得分:5題號:14 題型:是非題 本題分?jǐn)?shù):5 內(nèi)容: 通常，公務(wù)員職位傾向于在全國范圍內(nèi)進(jìn)行招考專業(yè)技術(shù)職位通常在跨地區(qū)的人才市場上進(jìn)行招募操作人員和辦事員往往在組織所在的勞動力市場上進(jìn)行招募。（）錯對標(biāo)準(zhǔn)答案:2 學(xué)員答案:2 本題得分:5題號:12 題型:是非題 本題分?jǐn)?shù):5 內(nèi)容: 職位評價方法中的排列法和分等法屬于定性分析方法。A、知識和技能的水平 B、智力C、勞動者的勞動態(tài)度 D、體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)答案:ABCD 學(xué)員答案:ABCD 本題得分:5題號:10 題型:多選題（請?jiān)趶?fù)選框中打勾，在以下幾個選項(xiàng)中選擇正確答案，答案可以是多個）本題分?jǐn)?shù):5 內(nèi)容: 職位評價的基本方法包括（）。A、能崗匹配原則、因事?lián)袢嗽瓌t B、德才兼?zhèn)湓瓌t C、公平競爭原則D、信息公開原則、合法原則標(biāo)準(zhǔn)答案:ABCD 學(xué)員答案:ABCD 本題得分:5題號:8 題型:多選題（請?jiān)趶?fù)選框中打勾，在以下幾個選項(xiàng)中選擇正確答案，答案可以是多個）本題分?jǐn)?shù):5 內(nèi)容: 一般來講，公共部門在發(fā)布人員甄選與錄用信息時應(yīng)遵循（）。A、性質(zhì)不同 B、目的不同 C、內(nèi)容不同 D、形式不同標(biāo)準(zhǔn)答案:ABCD 學(xué)員答案:ABCD 本題得分:5題號:6 題型:多選題（請?jiān)趶?fù)選框中打勾，在以下幾個選項(xiàng)中選擇正確答案，答案可以是多個）本題分?jǐn)?shù):5 內(nèi)容: 各國公共人事制度的發(fā)展有其共同的趨向，這一趨向反映在（）。A、公共目的 B、公共服務(wù) C、公共產(chǎn)品 D、公共利益標(biāo)準(zhǔn)答案:D 學(xué)員答案:D 本題得分:5題號:4 題型:單選題（請?jiān)谝韵聨讉€選項(xiàng)中選擇唯一正確答案）本題分?jǐn)?shù):5 內(nèi)容:（）的創(chuàng)始人，美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家，諾貝爾獎金獲得者舒爾茨提出：人類的未來不是由耕地、空間、能源所決定的，人類的未來是由人類的智慧所決定的。大內(nèi) B、舒爾茨 C、梅奧 D、威爾遜標(biāo)準(zhǔn)答案:D 學(xué)員答案:C 本題得分:0題號:2 題型:單選題（請?jiān)谝韵聨讉€選項(xiàng)中選擇唯一正確答案）本題分?jǐn)?shù):5 內(nèi)容:（）的創(chuàng)始人，美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家，諾貝爾獎金獲得者舒爾茨提出：人類的未來不是由耕地、空間、能源所決定的，人類的未來是由人類的智慧所決定的。（）錯對標(biāo)準(zhǔn)答案:2 學(xué)員答案:2 本題得分:5一、選擇題（每題2分，30題共計60分，每題至少有一個答案，多選或者少選均不能得分）詳細(xì)信息：題號:1 題型:單選題（請?jiān)谝韵聨讉€選項(xiàng)中選擇唯一正確答案）本題分?jǐn)?shù):5 內(nèi)容: 首先提出政治與行政二分法的是（）。（）錯對標(biāo)準(zhǔn)答案:1 學(xué)員答案:1 本題得分:5題號:19 題型:是非題 本題分?jǐn)?shù):5 內(nèi)容: 職位評價方法中的分等法是一種最簡單的方法。（）錯對標(biāo)準(zhǔn)答案:2 學(xué)員答案:2 本題得分:5題號:17 題型:是非題 本題分?jǐn)?shù):5 內(nèi)容: 品位分類的最大特點(diǎn)是“因事設(shè)人”，它強(qiáng)調(diào)的是公務(wù)員的職權(quán)和責(zé)任，而非擔(dān)任該職位的公務(wù)員本人。（）錯對標(biāo)準(zhǔn)答案:2 學(xué)員答案:2 本題得分:5題號:15 題型:是非題 本題分?jǐn)?shù):5 內(nèi)容: 我國現(xiàn)行的公務(wù)員職位分類制度兼具品位分類和職位分類之長。（）錯對標(biāo)準(zhǔn)答案:2 學(xué)員答案:2 本題得分:5題號:13 題型:是非題 本題分?jǐn)?shù):5 內(nèi)容: 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論，是公共部門人才測評中探索并使用的一種新的適用于集體測試的方法。A、排序法 B、分類法C、因素比較法 D、點(diǎn)數(shù)法標(biāo)準(zhǔn)答案:ABCD 學(xué)員答案:ABC 本題得分:0題號:11 題型:是非題 本題分?jǐn)?shù):5 內(nèi)容: 工作分析的思想來源于以泰勒為代表的科學(xué)管理理論。A、權(quán)威原則 B、地域原則 C、面廣原則 D、及時原則標(biāo)準(zhǔn)答案:BCD 學(xué)員答案:BCD 本題得分:5題號:9 題型:多選題（請?jiān)趶?fù)選框中打勾，在以下幾個選項(xiàng)中選擇正確答案，答案可以是多個）本題分?jǐn)?shù):5 內(nèi)容: 人力資源的質(zhì)量，指人力資源所具有的（）。A、在發(fā)展的方向上都指向現(xiàn)代的功績制B、在發(fā)展的路徑上都是由封建制而官僚制，繼而為民主型的開放制 C、在對公務(wù)人員的素質(zhì)要求上，由傳統(tǒng)的通才模式向?qū)２拍Ｊ竭^渡D、在人事價值觀上由重視個人權(quán)威及特權(quán)觀念向?qū)κ虏粚θ说钠降葍r值觀過渡標(biāo)準(zhǔn)答案:ABCD 學(xué)員答案:ABCD本題得分:5題號:7 題型:多選題（請?jiān)趶?fù)選框中打勾，在以下幾個選項(xiàng)中選擇正確答案，答案可以是多個）本題分?jǐn)?shù):5 內(nèi)容: 為了保證公共部門人力資源招募和錄用工作的質(zhì)量，在招募與選錄過程中，必須遵循()。A、信息經(jīng)濟(jì)理論 B、人力資本理論 C、知識經(jīng)濟(jì)理論 D、人力資源理論標(biāo)準(zhǔn)答案:B 學(xué)員答案:B 本題得分:5題號:5 題型:多選題（請?jiān)趶?fù)選框中打勾，在以下幾個選項(xiàng)中選擇正確答案，答案可以是多個）本題分?jǐn)?shù):5 內(nèi)容: 公共部門人力資源培訓(xùn)和常規(guī)教育的區(qū)別主要體現(xiàn)在（）。A、信息經(jīng)濟(jì)理論 B、人力資本理論 C、知識經(jīng)濟(jì)理論 D、人力資源理論標(biāo)準(zhǔn)答案:B 學(xué)員答案:B 本題得分:5題號:3 題型:單選題（請?jiān)谝韵聨讉€選項(xiàng)中選擇唯一正確答案）本題分?jǐn)?shù):5 內(nèi)容: 公共部門人力資源規(guī)劃與私人企業(yè)組織的根本區(qū)別在于，它是以（）為導(dǎo)向。A、威廉（）錯對標(biāo)準(zhǔn)答案:2 學(xué)員答案:2 本題得分:5題號:20 題型:是非題 本題分?jǐn)?shù):5 內(nèi)容: 調(diào)任涉及身份的改變。（）錯對標(biāo)準(zhǔn)答案:1 學(xué)員答案:1 本題得分:5題號:18 題型:是非題 本題分?jǐn)?shù):5 內(nèi)容: 亞當(dāng)斯的公平理論的基本觀點(diǎn)是:當(dāng)一個人做出成績并取得了報酬以后，他最關(guān)心自己所得報酬的絕對量，而不關(guān)心自己所得報酬的相對量。（）錯對標(biāo)準(zhǔn)答案:2 學(xué)員答案:2 本題得分:5題號:16 題型:是非題 本題分?jǐn)?shù):5 內(nèi)容: 主任科員以下的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)序列的公務(wù)員進(jìn)入公職系統(tǒng)，適用于調(diào)任管理途徑。（）錯對標(biāo)準(zhǔn)答案:1 學(xué)員答案:1 本題得分:5題號:14 題型:是非題 本題分?jǐn)?shù):5 內(nèi)容: 對公共部門來講，通過360度績效評估可以解決那些績效難以量化的專業(yè)人才的績效考核問題。（）錯對標(biāo)準(zhǔn)答案:1 學(xué)員答案:1 本題得分:5題號:12 題型:是非題 本題分?jǐn)?shù):5 內(nèi)容: 職位薪酬體系是以工作為基礎(chǔ)的薪酬體系。A、選任制 B、委任制 C、考任制 D、聘任制標(biāo)準(zhǔn)答案:ABCD 學(xué)員答案:ABCD 本題得分:5題號:9 題型:多選題（請?jiān)趶?fù)選框中打勾，在以下幾個選項(xiàng)中選擇正確答案，答案可以是多個）本題分?jǐn)?shù):5 內(nèi)容: 與工商界的績效特征相比較，公共部門的績效明顯呈現(xiàn)出（）的特征。A、是公務(wù)員在機(jī)關(guān)系統(tǒng)內(nèi)部的流動活動B、只能是平級調(diào)動，不涉及公務(wù)員職務(wù)的升降C、目的是有計劃抽調(diào)公務(wù)員加強(qiáng)某一方面的工作等 D、不涉及到公務(wù)員身份問題標(biāo)準(zhǔn)答案:ABD 學(xué)員答案:ABD 本題得分:5題號:7 題型:多選題（請?jiān)趶?fù)選框中打勾，在以下幾個選項(xiàng)中選擇正確答案，答案可以是多個）本題分?jǐn)?shù):5 內(nèi)容: 我國公務(wù)員職務(wù)晉升必須堅(jiān)持()。A、是指由原來的職務(wù)調(diào)整到另一個職責(zé)更輕的職務(wù)，是由高的職務(wù)向低的職務(wù)的調(diào)整 B、它意味著公務(wù)員所處地位的降低、職權(quán)和責(zé)任范圍的縮小、待遇的減少C、我國公務(wù)員法所規(guī)定的降職是一種任用形式和任用行為，是對公務(wù)員的懲戒與處分 D、它是讓由于各種原因不勝任現(xiàn)職又不宜轉(zhuǎn)任同級其他職務(wù)的公務(wù)員改任較低職務(wù)的任用行為標(biāo)準(zhǔn)答案:ABD 學(xué)員答案:ABD 本題得分:5題號:5 題型:多選題（請?jiān)趶?fù)選框中打勾，在以下幾個選項(xiàng)中選擇正確答案，答案可以是多個）本題分?jǐn)?shù):5 內(nèi)容: 根據(jù)流動的范圍，可將公共部門人力資源流動分為（）。A、定量分析 B、定性分析C、360度績效分析 D、平衡記分卡標(biāo)準(zhǔn)答案:B 學(xué)員答案:B 本題得分:5題號:3 題型:單選題（請?jiān)谝韵聨讉€選項(xiàng)中選擇唯一正確答案）本題分?jǐn)?shù):5 內(nèi)容:()是公務(wù)員交流最為常見的方式。（）第三篇：公共部門人力資源管理網(wǎng)考題庫匯總題號:1 題型:單選題（請?jiān)谝韵聨讉€選項(xiàng)中選擇唯一正確答案）本題分?jǐn)?shù):5 內(nèi)容: 我國事業(yè)單位自2006年以來實(shí)行的工資制度是（）。（）Z在我國，以人為本既是精神文明建設(shè)的核心，政治文。（+）Z在我國，根據(jù)規(guī)定公共部門每人每年參加知識更新培。（+）Y由于長期以來受“官本位”、“上智下愚”等傳統(tǒng)文化觀。（）Y用人的目的是“激活”人，而非“管住”“管死”人。（+）Y一般來說,公共部門尤其是政府部門的人力資源管理。（）Y一般而言，公共部門監(jiān)控的對象是指國家機(jī)關(guān)與第三。其。（）X新增長理論認(rèn)為人是生產(chǎn)力諸多要素中最積極、最活。（+）X相對而言，公共部門在人力資源管理中比較關(guān)注人力。（+）X現(xiàn)代人力資源開發(fā)與管理理論的發(fā)展表明，傳統(tǒng)的人。（+）X狹義的公共部門人力資源開發(fā)指的是公職人員培訓(xùn)。（+）W無領(lǐng)導(dǎo)小組討論，是公共部門人才測評中探索并使用。（+）W我國現(xiàn)行的戶籍制度是為限制人員流動設(shè)計的，附著。（）W我國現(xiàn)行的公務(wù)員福利制度是在計劃經(jīng)濟(jì)體制下建。（）W我國目前還沒有關(guān)于公務(wù)員倫理的法律法規(guī)，維持。（）W我國公務(wù)員法所規(guī)定的降職是是一種對公務(wù)員的懲。（+）W我國的群眾監(jiān)控是一種獨(dú)立的重要監(jiān)控形式，通過。（+）W我國擔(dān)任科級以下及其他相當(dāng)職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職。（）W委任制的優(yōu)點(diǎn)在于體現(xiàn)了治事與用人相統(tǒng)一，權(quán)力集。（）S隨著社會的發(fā)展，決定勞動生產(chǎn)率高低的主要是知。（）S身份的改變是調(diào)任與轉(zhuǎn)任共同的特點(diǎn)。（+）R人們把建立在“社會人性觀”假設(shè)基礎(chǔ)上的新型人事。（）R人力資源開發(fā)是現(xiàn)代公共部門人事管理的重點(diǎn)和核心。（）R人力資本思想在英國古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)創(chuàng)始人亞當(dāng)（+）R人力資本理論認(rèn)為教育是人力資本的核心。（）R人力資本理論的思想淵源向上可以追溯到具有現(xiàn)代。權(quán)力激勵就是。（）P平衡記分卡是把戰(zhàn)略放在了組織管理過程的核心地。（+）P判斷型評估是現(xiàn)代組織進(jìn)行業(yè)績評估的發(fā)展方向。（+）N能崗匹配原則是任何組織進(jìn)行人力資源招募與選錄。（）M目標(biāo)設(shè)置理論認(rèn)為人的任何行為都是受某種目標(biāo)的。（）M美國哈佛大學(xué)威廉（+）L理性官僚制的弊端在企業(yè)組織比在行政組織體現(xiàn)得。（+）K柯克帕特里克的培訓(xùn)效果模型是全球范圍內(nèi)最具有。（）J建國前，我國干部的考核主要采取考核和民主鑒定。（）G國家司法機(jī)關(guān)的監(jiān)控約束是一種被動的監(jiān)控與約束。（+）G古代的韓非子對賞罰的論述在中國古代思想家中是。（）G公務(wù)員的薪酬結(jié)構(gòu)應(yīng)以工資收入為主體，而以津貼。（+）G公共部門員工任職資格的要求中，能力素質(zhì)始終排。（）G公共部門人力資源招募與選錄體系的核心內(nèi)容是國。（）G公共部門人力資源管理中的績效評估一般分為判斷。（）G公共部門人力資源的政治性和道德品質(zhì)要高于國家。（）G公共部門人力資本具有社會延展性，這是公共部門。（+）G公共部門人才資源福利一般是通過舉辦集體福利設(shè)。（）G公共部門產(chǎn)品或服務(wù)交易的特殊性導(dǎo)致了公共部門。（）G《公務(wù)員法》要求對公務(wù)員的考核內(nèi)容包括德、能、。（+）G工作分析與工作評估既相互聯(lián)系，又有所區(qū)別。（+）G工作分析的思想來源于以馬斯洛為代表的科學(xué)管理。（）G改革開放前，我國公職人員的流動更多的是因工作。（）F訪談法可以單獨(dú)使用，并適合與其他方法結(jié)合使用。（）F凡為官者必有俸祿，“高官厚祿”是中國古代官吏酬勞。（+）D對管理對象而言，外附激勵只是一種外在影響因素。（）D對公共部門的工作人員進(jìn)行分類管理是各個國家。（+）D調(diào)配功能是人力資源市場的基本功能。（+）D道德是公共部門人力資源約束機(jī)制運(yùn)行的基本前提。（+）C從人才測評的發(fā)展史上看，筆試的產(chǎn)生遠(yuǎn)早于面試。（）C傳統(tǒng)的激