【正文】 說(shuō),公共部門尤其是政府部門的人力資源管理。（）Z在我國(guó)，以人為本既是精神文明建設(shè)的核心，政治文。A、是公務(wù)員在機(jī)關(guān)系統(tǒng)內(nèi)部的流動(dòng)活動(dòng)B、只能是平級(jí)調(diào)動(dòng)，不涉及公務(wù)員職務(wù)的升降C、目的是有計(jì)劃抽調(diào)公務(wù)員加強(qiáng)某一方面的工作等 D、不涉及到公務(wù)員身份問(wèn)題標(biāo)準(zhǔn)答案:ABD 學(xué)員答案:ABD 本題得分:5題號(hào):7 題型:多選題（請(qǐng)?jiān)趶?fù)選框中打勾，在以下幾個(gè)選項(xiàng)中選擇正確答案，答案可以是多個(gè)）本題分?jǐn)?shù):5 內(nèi)容: 我國(guó)公務(wù)員職務(wù)晉升必須堅(jiān)持()。（）錯(cuò)對(duì)標(biāo)準(zhǔn)答案:2 學(xué)員答案:2 本題得分:5題號(hào):16 題型:是非題 本題分?jǐn)?shù):5 內(nèi)容: 主任科員以下的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)序列的公務(wù)員進(jìn)入公職系統(tǒng)，適用于調(diào)任管理途徑。A、信息經(jīng)濟(jì)理論 B、人力資本理論 C、知識(shí)經(jīng)濟(jì)理論 D、人力資源理論標(biāo)準(zhǔn)答案:B 學(xué)員答案:B 本題得分:5題號(hào):3 題型:單選題（請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案）本題分?jǐn)?shù):5 內(nèi)容: 公共部門人力資源規(guī)劃與私人企業(yè)組織的根本區(qū)別在于，它是以（）為導(dǎo)向。A、排序法 B、分類法C、因素比較法 D、點(diǎn)數(shù)法標(biāo)準(zhǔn)答案:ABCD 學(xué)員答案:ABC 本題得分:0題號(hào):11 題型:是非題 本題分?jǐn)?shù):5 內(nèi)容: 工作分析的思想來(lái)源于以泰勒為代表的科學(xué)管理理論。（）錯(cuò)對(duì)標(biāo)準(zhǔn)答案:1 學(xué)員答案:1 本題得分:5題號(hào):19 題型:是非題 本題分?jǐn)?shù):5 內(nèi)容: 職位評(píng)價(jià)方法中的分等法是一種最簡(jiǎn)單的方法。A、性質(zhì)不同 B、目的不同 C、內(nèi)容不同 D、形式不同標(biāo)準(zhǔn)答案:ABCD 學(xué)員答案:ABCD 本題得分:5題號(hào):6 題型:多選題（請(qǐng)?jiān)趶?fù)選框中打勾，在以下幾個(gè)選項(xiàng)中選擇正確答案，答案可以是多個(gè)）本題分?jǐn)?shù):5 內(nèi)容: 各國(guó)公共人事制度的發(fā)展有其共同的趨向，這一趨向反映在（）。（）錯(cuò)對(duì)標(biāo)準(zhǔn)答案:2 學(xué)員答案:2 本題得分:5題號(hào):14 題型:是非題 本題分?jǐn)?shù):5 內(nèi)容: 通常，公務(wù)員職位傾向于在全國(guó)范圍內(nèi)進(jìn)行招考專業(yè)技術(shù)職位通常在跨地區(qū)的人才市場(chǎng)上進(jìn)行招募操作人員和辦事員往往在組織所在的勞動(dòng)力市場(chǎng)上進(jìn)行招募。A、調(diào)任 B、聘任 C、轉(zhuǎn)任 D、掛職鍛煉標(biāo)準(zhǔn)答案:C 學(xué)員答案:C 本題得分:5 題號(hào):2 題型:單選題（請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案）本題分?jǐn)?shù):5 內(nèi)容: 在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，（）是實(shí)現(xiàn)人力資源優(yōu)化配置的根本途徑。A、是公務(wù)員在機(jī)關(guān)系統(tǒng)內(nèi)部的流動(dòng)活動(dòng)B、只能是平級(jí)調(diào)動(dòng)，不涉及公務(wù)員職務(wù)的升降 C、目的是有計(jì)劃抽調(diào)公務(wù)員加強(qiáng)某一方面的工作等 D、不涉及到公務(wù)員身份問(wèn)題標(biāo)準(zhǔn)答案:ABD 學(xué)員答案:ABCD 本題得分:0 題號(hào):8 題型:多選題（請(qǐng)?jiān)趶?fù)選框中打勾，在以下幾個(gè)選項(xiàng)中選擇正確答案，答案可以是多個(gè)）本題分?jǐn)?shù):5 內(nèi)容: 世界上大多數(shù)國(guó)家和地區(qū)都實(shí)行了公務(wù)員制度，盡管由于各國(guó)的國(guó)情不同，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不同，公務(wù)員薪酬制度存在著一定的差別，但一般來(lái)說(shuō)都遵循（）。（）錯(cuò)對(duì)標(biāo)準(zhǔn)答案:1 學(xué)員答案:1 本題得分:5題號(hào):20 題型:是非題 本題分?jǐn)?shù):5 內(nèi)容: 梅奧的霍桑實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)人力資源管理系統(tǒng)是一個(gè)社會(huì)系統(tǒng)，激發(fā)員工行為背后的動(dòng)力會(huì)提供生產(chǎn)效率。（）錯(cuò)對(duì)標(biāo)準(zhǔn)答案:2 學(xué)員答案:2 本題得分:5題號(hào):12 題型:是非題 本題分?jǐn)?shù):5 內(nèi)容: 職位評(píng)價(jià)方法中的排列法和分等法屬于定性分析方法。A、公共目的 B、公共服務(wù) C、公共產(chǎn)品 D、公共利益標(biāo)準(zhǔn)答案:D 學(xué)員答案:D 本題得分:5題號(hào):4 題型:單選題（請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案）本題分?jǐn)?shù):5 內(nèi)容:（）的創(chuàng)始人，美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家，諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者舒爾茨提出：人類的未來(lái)不是由耕地、空間、能源所決定的，人類的未來(lái)是由人類的智慧所決定的。（）錯(cuò)對(duì)標(biāo)準(zhǔn)答案:2 學(xué)員答案:2 本題得分:5題號(hào):17 題型:是非題 本題分?jǐn)?shù):5 內(nèi)容: 品位分類的最大特點(diǎn)是“因事設(shè)人”，它強(qiáng)調(diào)的是公務(wù)員的職權(quán)和責(zé)任，而非擔(dān)任該職位的公務(wù)員本人。A、權(quán)威原則 B、地域原則 C、面廣原則 D、及時(shí)原則標(biāo)準(zhǔn)答案:BCD 學(xué)員答案:BCD 本題得分:5題號(hào):9 題型:多選題（請(qǐng)?jiān)趶?fù)選框中打勾，在以下幾個(gè)選項(xiàng)中選擇正確答案，答案可以是多個(gè)）本題分?jǐn)?shù):5 內(nèi)容: 人力資源的質(zhì)量，指人力資源所具有的（）。A、威廉（）錯(cuò)對(duì)標(biāo)準(zhǔn)答案:1 學(xué)員答案:1 本題得分:5題號(hào):14 題型:是非題 本題分?jǐn)?shù):5 內(nèi)容: 對(duì)公共部門來(lái)講，通過(guò)360度績(jī)效評(píng)估可以解決那些績(jī)效難以量化的專業(yè)人才的績(jī)效考核問(wèn)題。A、是指由原來(lái)的職務(wù)調(diào)整到另一個(gè)職責(zé)更輕的職務(wù)，是由高的職務(wù)向低的職務(wù)的調(diào)整 B、它意味著公務(wù)員所處地位的降低、職權(quán)和責(zé)任范圍的縮小、待遇的減少C、我國(guó)公務(wù)員法所規(guī)定的降職是一種任用形式和任用行為，是對(duì)公務(wù)員的懲戒與處分 D、它是讓由于各種原因不勝任現(xiàn)職又不宜轉(zhuǎn)任同級(jí)其他職務(wù)的公務(wù)員改任較低職務(wù)的任用行為標(biāo)準(zhǔn)答案:ABD 學(xué)員答案:ABD 本題得分:5題號(hào):5 題型:多選題（請(qǐng)?jiān)趶?fù)選框中打勾，在以下幾個(gè)選項(xiàng)中選擇正確答案，答案可以是多個(gè)）本題分?jǐn)?shù):5 內(nèi)容: 根據(jù)流動(dòng)的范圍，可將公共部門人力資源流動(dòng)分為（）。（+）Z在我國(guó)，根據(jù)規(guī)定公共部門每人每年參加知識(shí)更新培。（）Y一般而言，公共部門監(jiān)控的對(duì)象是指國(guó)家機(jī)關(guān)與第三。（+）X現(xiàn)代人力資源開發(fā)與管理理論的發(fā)展表明，傳統(tǒng)的人。（）W我國(guó)現(xiàn)行的公務(wù)員福利制度是在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下建。（+）W我國(guó)擔(dān)任科級(jí)以下及其他相當(dāng)職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職。（+）R人們把建立在“社會(huì)人性觀”假設(shè)基礎(chǔ)上的新型人事。（）R人力資本理論的思想淵源向上可以追溯到具有現(xiàn)代。（+）N能崗匹配原則是任何組織進(jìn)行人力資源招募與選錄。（+）K柯克帕特里克的培訓(xùn)效果模型是全球范圍內(nèi)最具有。（）G公務(wù)員的薪酬結(jié)構(gòu)應(yīng)以工資收入為主體，而以津貼。（）G公共部門人力資源的政治性和道德品質(zhì)要高于國(guó)家。（）G《公務(wù)員法》要求對(duì)公務(wù)員的考核內(nèi)容包括德、能、。（）F訪談法可以單獨(dú)使用，并適合與其他方法結(jié)合使用。（+）D調(diào)配功能是人力資源市場(chǎng)的基本功能。（）B部際培訓(xùn)的最大優(yōu)點(diǎn)在于針對(duì)性較強(qiáng)、容易實(shí)施。（+）Z職位分析問(wèn)卷（管理職位描述文卷）是常用的一種以。（）Z職位分析問(wèn)卷（管理職位描述文卷）是常用的一種以。“臥薪嘗膽”、“破釜沉舟”的故事充分說(shuō)明了（危機(jī)激勵(lì)）的重大作用。公共部門的績(jī)效明顯呈現(xiàn)出（公共部門績(jī)效目標(biāo)的復(fù)雜性、公共部門績(jī)效形態(tài)的特殊性、公共部門績(jī)效的評(píng)價(jià)機(jī)制不健全）的特征?！吨腥A人民共和國(guó)公務(wù)員法》說(shuō)法正確的是（是我國(guó)第一部屬于干部人事管理總章程性質(zhì)的重要法律、標(biāo)志著我國(guó)公務(wù)員制度建設(shè)進(jìn)入了新的階段、在我國(guó)干部人事制度發(fā)展史上具有里程碑意義）。，它包括（法律監(jiān)控與約束、道德約束、社會(huì)群團(tuán)和媒體監(jiān)控與約束）。（ABCD）。具有（ABCD）的特點(diǎn)。下列說(shuō)法正確的是（是公共部門人才測(cè)評(píng)中探索并使用的一種新的適用于集體測(cè)試的方法、討論中的問(wèn)題通常是以書面形式給出、主要測(cè)應(yīng)試者的組織協(xié)調(diào)能力、口頭表達(dá)能力、辯論能力、處理人際關(guān)系能力和解決問(wèn)題的能力）（ABCD）。（物質(zhì)生活環(huán)境的需求、社會(huì)關(guān)系的需求、發(fā)展的需求）。（ABCD）。（筆試）是最基本的測(cè)評(píng)方式，具有重要的把關(guān)作用。（）2薪酬主要由直接薪酬和間接薪酬這兩大部分構(gòu)成。（）2古代的孔子對(duì)賞罰的論述在中國(guó)古代思想家中是最具特色的，他從人性善出發(fā)，得出結(jié)論：“人情者，有好惡，故賞罰可用”。工作分析是展開工作評(píng)估的前提和基礎(chǔ)，而工作評(píng)估則可被看作是工作分析活動(dòng)的進(jìn)一步延伸。斯密那里得到萌芽式的闡述，他提出的“土地是財(cái)富之母，勞動(dòng)是財(cái)富之父”的著名論斷具有極強(qiáng)的人力資本含義。（）公共部門人力資源管理發(fā)展需要強(qiáng)有力的動(dòng)力機(jī)制來(lái)推動(dòng)，而價(jià)值就是這種動(dòng)力機(jī)制的內(nèi)核。A選任制B委任制C考任制D聘任制4從激勵(lì)內(nèi)容角度，可以將激勵(lì)劃分為（AC）。A排序法B分類法3（AB）采用的是品位分類方法。A合理的人力資源流動(dòng)有利于提高公職人員的素質(zhì)和能力B合理的人力資源流動(dòng)有利于優(yōu)化公共部門人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu) C合理的人力資源流動(dòng)有利于促進(jìn)用人與治事的統(tǒng)一 D合理的人力資源流動(dòng)有利于改善組織的人際關(guān)系2公共部門人力資源合理流動(dòng)，必須遵循的原則是（ABCD）。A我們所處的環(huán)境怎么樣B我們的使命和目標(biāo)是什么C我們?cè)鯓硬拍軐?shí)現(xiàn)目標(biāo)D我們做得如何從規(guī)劃范圍看，公共部門人力資源規(guī)劃有（ABCD）。A公益企業(yè) B公共事業(yè)C非政府公共機(jī)構(gòu)1各國(guó)公共人事制度的發(fā)展有其共同的趨向，這一趨向反映在（ABCD）。A人力資源規(guī)劃B人力資源獲取 C人力資源開發(fā)D人力資源紀(jì)律與懲戒根據(jù)人力資源理論，“人力”是指人的勞動(dòng)能力，包括（ABCD）。(√)。(√)。(X)，帕金森效應(yīng)更容易在企業(yè)組織中發(fā)揮作用。（√）“官本位”、“上智下愚”等傳統(tǒng)文化觀念的影響，由此造成了中國(guó)的行政監(jiān)控基本是“封閉”活動(dòng)，對(duì)公務(wù)員的監(jiān)控缺乏公開性。（√）。（X）。（√）：當(dāng)一個(gè)人做出成績(jī)并取得了報(bào)酬以后，他不僅關(guān)心自己所得報(bào)酬的絕對(duì)量，而且關(guān)心自己所得報(bào)酬的相對(duì)量。（√），一般一次只降低一級(jí)。(√)，這種監(jiān)督是監(jiān)督體系中最重要、最經(jīng)常、最全面的監(jiān)督。（X）“被動(dòng)”的監(jiān)控與約束。來(lái)的，福利項(xiàng)目的設(shè)置都帶有“供給制”的色彩，社會(huì)屬性體現(xiàn)較多，勞動(dòng)屬性和分配屬性則體現(xiàn)較少。（X），它提供了具體、復(fù)雜的管理情景，讓學(xué)員進(jìn)行有針對(duì)性地分析。（√），根據(jù)規(guī)定公共部門每人每年參加知識(shí)更新培訓(xùn)的時(shí)間累計(jì)不得少于5天，以公職人員補(bǔ)充、更新知識(shí)和拓寬相關(guān)知識(shí)面為目的。（√）。（X），面試由于方法的多樣，對(duì)考生素質(zhì)的測(cè)評(píng)更為全面。（X），工作分析已被西方發(fā)達(dá)國(guó)家視為人力資源管理現(xiàn)代化的標(biāo)志之一，并被認(rèn)為是人力資源管理最基本的職能。（X），計(jì)劃從外部加入組織的勞動(dòng)力。（√），特別是對(duì)于那些缺乏資料的預(yù)測(cè)有較好的效果。（√），并被視為現(xiàn)代人力資本理論最終確立的標(biāo)志。（√）。（√），是以英國(guó)為代表的許多發(fā)達(dá)國(guó)家普遍采用的一種適應(yīng)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要而產(chǎn)生的科學(xué)人事管理方式和人事分類制度。（√）、斯密認(rèn)為人力資源不僅是自然性資源，更重要的是一種資本性資源，人通過(guò)思想意識(shí)、思維方法的創(chuàng)新，可以整合其他資源而創(chuàng)造價(jià)值。B獎(jiǎng)金。D學(xué)校培訓(xùn))，采用較多的是，可以將激勵(lì)劃分為(A物質(zhì)激勵(lì)。D考官與考生交流的互動(dòng)性。（X）工作等)(A調(diào)配功能B信息儲(chǔ)存和反饋功能C教育培訓(xùn)功能D管理功能))進(jìn)行的設(shè)計(jì)，以提高工作績(jī)效和實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。（√），而且更取決于外在環(huán)境的要求。（√）,公共部門尤其是政府部門的管理方法與私營(yíng)機(jī)構(gòu)是沒(méi)有質(zhì)的區(qū)別的。，公共部門人力資源規(guī)劃有(A全國(guó)性人力資源規(guī)劃。D人力資本的功利性)“特殊市場(chǎng)合約”，致使其存在著不同于一般人力資本產(chǎn)權(quán)的更為復(fù)雜的特殊性質(zhì)即(A產(chǎn)權(quán)交易的非最優(yōu)性。C權(quán)益保障機(jī)制。D后續(xù)投資損耗）。）。)，傳統(tǒng)的人事管理中一些剛性約束正在逐漸減少，取而代之的是上級(jí)與下級(jí)，或雇主與雇員之間的雙向溝通，即（）73.（）在對(duì)整個(gè)公職人員監(jiān)控系統(tǒng)中居于最高的層次。，大多數(shù)公共管理部門所采取的考評(píng)模式均屬于（）的類型。、平等)，下列說(shuō)法正確的是（，是由高的職務(wù)向低的職務(wù)的調(diào)整。)，（）在人員招募中發(fā)揮主體作用。，是一種結(jié)構(gòu)嚴(yán)密的、定量化的工作分析問(wèn)卷。（；。C斯科特的資本投資決定技術(shù)進(jìn)步模式)，公共部門人力資本產(chǎn)權(quán)的運(yùn)作必須以(A市場(chǎng)機(jī)制。(A高素質(zhì)的人力資源都主要集中在東部沿海。，引入了（)，必須堅(jiān)定的確立起(）的管理理念和戰(zhàn)略指導(dǎo)原則。第一篇：2013公共部門人力資源管理(網(wǎng)考必備)一、選擇題（多選+單選）()(，強(qiáng)調(diào)集中性的管理)(，、(。)，國(guó)家行政機(jī)關(guān)結(jié)合公務(wù)員制度的推行，建立了適合公務(wù)員職業(yè)特點(diǎn)的()，需給付不低于正常工資（%）的報(bào)酬。)的特點(diǎn)。B盧卡斯的專業(yè)化人力資本積累增長(zhǎng)模式。25.（）的基本思想是找出過(guò)去人事變動(dòng)的規(guī)律，用定量方法預(yù)測(cè)具有相等間隔的時(shí)刻點(diǎn)上各類人員的人數(shù)，以此推測(cè)未來(lái)的人員變動(dòng)趨勢(shì)。，是對(duì)管理工作進(jìn)行定量化測(cè)試的方法，適用于不同組織內(nèi)管理層次以上職位的分析。(。)(、注重實(shí)績(jī)。）)“臥薪嘗膽”、“破釜沉舟”的故事充分說(shuō)明了（）的重大作用。其內(nèi)容包括(。)，“人力”是指人的勞動(dòng)能力，包括智力。，可以分為（。B競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)機(jī)制。C人力資本的可變性。D我們做得如何)這些基本問(wèn)題。C發(fā)展的需求) B合理的人力資源流動(dòng)有利于優(yōu)化公共部門人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)C合理的人力資源流動(dòng)有利于促進(jìn)用人與治事的統(tǒng)一D合理的人力資源流動(dòng)有利于改善組織的人際關(guān)系)，必須遵循的原則是(A用人所長(zhǎng)的原則B人事相宜的原則C依法流動(dòng)的原則D個(gè)人自主與服從組織相結(jié)合的原則)(A是公務(wù)員在機(jī)關(guān)系統(tǒng)內(nèi)部的流動(dòng)活動(dòng)B不涉及到公務(wù)員身份問(wèn)題C只能是平級(jí)調(diào)動(dòng)，不涉及公務(wù)員職務(wù)的升降D目的是有計(jì)劃抽調(diào)公務(wù)員加強(qiáng)某一方面的的職業(yè)倫理還主要停留在靠黨規(guī)黨紀(jì)和說(shuō)服教育的層面（√）。（√）。（X）。C主觀性強(qiáng)。C工作培訓(xùn)。，就是組織成員向其所在的組織或單位提供勞動(dòng)而獲得的所有直接的和間接的經(jīng)濟(jì)收入，包括(A工資。二、判斷題。（X），社會(huì)主義制度會(huì)要求更高的官僚化體制以保證安定的經(jīng)濟(jì)生活。（√），致使中國(guó)的人力政策缺乏穩(wěn)定性，變化太快，這不利于政策的有效實(shí)施，不利于充分發(fā)揮政策的公信作用。（X），人力資本包括人力資源的數(shù)量和質(zhì)量，但提高人口質(zhì)量是關(guān)鍵。（X）41人力資源需求預(yù)測(cè)是組織人力資源戰(zhàn)略和規(guī)劃的核心內(nèi)容，是制定人力資源計(jì)劃，進(jìn)行人力資源開發(fā)管理的基礎(chǔ)。（√）48人員繼承法為國(guó)內(nèi)外許多組織所采用，我國(guó)黨政機(jī)關(guān)實(shí)施的后備干部選擇和培養(yǎng)計(jì)劃就是一種比較典型人員繼承法。（X）“因事設(shè)人”。（√），是現(xiàn)代公共部門的新創(chuàng)。（√）。（X），士氣也比較低。（√）。（√），充分發(fā)揮公務(wù)員的作用，為行政機(jī)