鮮花和星星教案1(參考版)
2024-10-17 20:00本頁面
【正文】 師生評(píng)議。四、教學(xué)生字：分析字形最上下結(jié)構(gòu)部首 日滿左右結(jié)構(gòu)部首 氵組詞教師范寫，學(xué)生書空。（出示詞語，讀詞：五顏六色、五彩繽紛）在小朋友們的贊美聲中，花兒們開得更鮮艷了，這么美的花兒你喜歡嗎？出示：我最喜歡夏天滿地的鮮花誰來讀讀這一句？她讀得怎樣？你覺得應(yīng)該怎么讀？你試試看！“滿地”是什么意思呢？從哪兒我們可以看出鮮花是“滿地”盛開的？能用其它詞語來形容嗎？（不計(jì)其數(shù)、數(shù)不勝數(shù)）夏天啊，到處開滿了鮮花，可多了，多得（引讀“真比天上的星星還多”）夏天的鮮花不僅多，而且美，誰來美美地讀讀這一段？（自由讀、指名讀/評(píng)價(jià)、齊讀）（二）品讀第二段過渡：夜晚悄悄地來臨了，各種各樣的花兒都睡了，這時(shí)候，一顆顆小星星們眨著眼睛從天邊跑了出來，小星星們都出來吧?。ǔ鍪疽箍辗毙菆D）師：老師小的時(shí)候最喜歡做得事就是數(shù)星星了，你數(shù)過天上的星星嗎？天上有多少顆星星呢？其實(shí)啊，天上的星星數(shù)也數(shù)不清。三、初讀感知（一）品讀第一段大自然真美啊！一年四季都開滿了美麗的鮮花，漂亮極了！你知道夏天有哪些鮮花嗎？（茉莉、葵花、荷花、夜來香??）看，老師把這些美麗的花帶來了。 lixīng xing wǎnshang shǔ zhe 這 里那 里星星晚 上數(shù)著（注意讀準(zhǔn)輕聲）（自由讀、指名讀、齊讀、打亂順序讀）（2）指名分段讀課文。xǐhuan mǎnduǒzhēnkē最喜歡滿 地一 朵真 的 一顆zh232。（1）出示生字詞。二、初讀感知讓我們先一起來靜靜地欣賞一下這首小詩吧?。úシ爬收b）這么美的小詩，你們想自己讀一讀嗎？選擇自己喜歡的方式認(rèn)真讀課文，要求：讀準(zhǔn)字音，讀通句子，注意讀好輕聲。小朋友喜歡鮮花和星星嗎？今天我們就來學(xué)習(xí)一首關(guān)于鮮花和星星的詩歌。（根據(jù)學(xué)生回答板書：鮮花、星星，讀準(zhǔn)詞語。教學(xué)過程：一、猜謎導(dǎo)入，激發(fā)興趣今天老師給大家猜兩個(gè)謎語：（1）一朵朵，一簇簇，形狀多，顏色艷，綠葉中，它最美。教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)生課前到野外看野花，夜晚看星空。能正確、流利、有感情地朗讀課文。小朋友們，在大自然里還有很多很多美麗的畫面，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，你一定能捕捉到大自然最美的畫面！當(dāng)然當(dāng)你看到最美的畫面你也可以學(xué)著小詩人來寫一寫。8．反饋評(píng)價(jià)。6．師范寫。2．認(rèn)識(shí)2個(gè)新偏旁。1．出示“最” “朵” “真”，認(rèn)讀。五、指導(dǎo)寫字。我最喜歡 到了晚上，夏天 _____, 花兒睡了，_______________, 我數(shù)著 ___________，_______________, _______________, 真比 __________。四、檢測反饋。3．你們看，這就是滿天的星星，在浩瀚的宇宙里，這些可愛的星星像一顆顆藍(lán)寶石一閃一閃的，多么美麗的夜空呀！看了這些星星，你想到了哪些詞語呢？4．齊讀這一段，讀出對(duì)星星的喜愛。課文哪幅畫面寫了第二小節(jié)的內(nèi)容？小女孩在干嘛呢？（板書：數(shù)星星）指生讀第二小節(jié)。齊讀第一小節(jié)。4．大自然真美呀！一年四季都開滿了美麗的鮮花，這些鮮花裝點(diǎn)著我們的生活，小朋友你們看（看圖片）看了這么多美麗的鮮花，你想到了哪些詞語呢？讀出對(duì)花的喜愛。）大地上到處都是鮮花，就是（滿地的鮮花。但在這里“滿”就是說（到處都是）所以，地里到處都是向日葵，就可以說（地里長滿了向日葵。教學(xué)第一自然段1．告訴老師課文配了幾幅插圖，那哪幅圖寫的是第一小節(jié)？這個(gè)小女孩在干什么？（板書：看鮮花）2．誰來讀詩歌的第一小節(jié)？我們就跟隨她一起來看鮮花，你們看，（圖片）你覺得夏天地上的鮮花怎么樣？（板書：多）你從課文中的哪些字詞能讀出鮮花很多呢？交流（滿地這里一朵那里一朵比還多）3．學(xué)習(xí)“滿”，理解“滿”。晚上 數(shù)著 喜歡 那里（讀準(zhǔn)詞語）（自由讀、指名讀、開火車讀）齊讀，去拼音讀。有了這幾位小朋友的友情提醒，相信大家現(xiàn)在一定能讀得很準(zhǔn)確，一起來！zu236。 mǎn duǒ n224。（1）出示生字詞。捧起書，書本穩(wěn)穩(wěn)手中拿，（還要向前略傾斜）生自由讀課文。小朋友們，想聽老師朗讀這首詩歌嗎？師配樂范讀，要求學(xué)生小手指著課文，一邊看書，一邊聽老師讀，注意聽清每個(gè)字的讀音。詩歌沒有自然段，只分成幾個(gè)部分，我們稱為小節(jié)，請(qǐng)小朋友們說說這首詩歌分為幾個(gè)小節(jié)？今天我們就來學(xué)習(xí)我國現(xiàn)代詩歌作家金波寫的一首關(guān)于鮮花和星星的兒童詩。1．小朋友們，今天老師給大家?guī)砹藥?
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