【正文】 隨著教學(xué)進(jìn)度的展開(kāi)，逐漸摸索出了教學(xué)的規(guī)律，課堂的把握也更加得心應(yīng)手，不過(guò)課堂上還是會(huì)出現(xiàn)各種新的問(wèn)題挑戰(zhàn)我的教學(xué)，而且我感覺(jué)未來(lái)的路上還有更多的問(wèn)題在等著我，我選擇的這條路注定將不平坦，但我依然要走下去??路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索??。但是課堂容不得停頓，只得按照之前的計(jì)劃把一堂課走完，可是意外又發(fā)生了，剛剛講了一會(huì)，鈴聲不合時(shí)宜地響了起來(lái)，我怔了一怔，趕忙往下講，這時(shí)學(xué)生坐不住了，他們開(kāi)始不斷提醒我，老師，下課了！我看了看他們，無(wú)奈地合上了書，懊惱地拍了拍腦門，結(jié)束了這職業(yè)生涯的第一節(jié)課。忽然，一個(gè)小朋友舉起了手，是一個(gè)本該設(shè)計(jì)在下個(gè)環(huán)節(jié)的內(nèi)容，我耐心地解答完了他的疑問(wèn)，又接著往下講，講著講著才發(fā)現(xiàn)其實(shí)上一環(huán)節(jié)還沒(méi)有結(jié)束，知識(shí)鏈條已經(jīng)脫節(jié)。結(jié)束了自我介紹，這節(jié)課就正式開(kāi)始了。輪到他們自我介紹時(shí)，一個(gè)個(gè)又開(kāi)始扭扭捏捏，前言不搭后語(yǔ)。接下來(lái)，我做了一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹，中間被打斷了好幾次，各種好奇，比如，鹽城是新疆的嗎，那邊有山嗎？你壞不壞，會(huì)不會(huì)收拾我們？甚至還有，你有沒(méi)有女朋友，長(zhǎng)得漂不漂亮。我一下子冷靜了下來(lái)，頓了頓，說(shuō)：“那你坐那里好好休息，等會(huì)送你去醫(yī)務(wù)室”，小孩眼中的光芒瞬間暗了下去，低著頭說(shuō)：“沒(méi)事，我感覺(jué)好多了。我說(shuō)，那你去廁所吧。輕輕推開(kāi)教室的門，迎來(lái)的是幾雙好奇的大眼睛，原來(lái)這里的課堂只有六個(gè)學(xué)生，心中的緊張一下子緩解了不少。轉(zhuǎn)頭看了看，同事的眼神中同樣也充滿了興奮與自信，目光相遇，彼此一笑，我們知道，我們的奮斗即將開(kāi)始。度過(guò)了兩天焦急的等待，我們見(jiàn)到了支教學(xué)校黃宮小學(xué)的劉校長(zhǎng)，在她的帶領(lǐng)下，我跟著我的兩個(gè)同事來(lái)到了學(xué)校。擦擦惺忪的睡眼，邁出沉重的步伐，心中暗暗對(duì)自己說(shuō)了一句，加油，你行的！來(lái)到了我們的住宿地點(diǎn)，接下來(lái)的就是收拾內(nèi)務(wù)了，忙碌完抬頭看了看天，還是漆黑的，看看表，已經(jīng)是七點(diǎn)多了，這就是時(shí)差了吧！不過(guò)天沒(méi)亮，肚子已經(jīng)不爭(zhēng)氣的咕咕叫了，于是匆匆地跟著大家一起吃了在新疆的第一頓飯?；疖囋介_(kāi)越慢，越開(kāi)越慢，最終停下。唯一讓我感覺(jué)充實(shí)的事就是給學(xué)生們上課的時(shí)候，我調(diào)動(dòng)我所有學(xué)過(guò)的知識(shí)，竟可能多給學(xué)生講一些，好讓自己覺(jué)得沒(méi)有白給學(xué)生上課沒(méi)有浪費(fèi)掉自己的時(shí)間?？墒钱吘刮抑皇且粋€(gè)還沒(méi)畢業(yè)實(shí)習(xí)生。沒(méi)有規(guī)律的生活是悲哀的，可是生活有了規(guī)律卻是生活的悲哀，沒(méi)有穩(wěn)定下來(lái)的時(shí)候感覺(jué)需要穩(wěn)定下來(lái)，等到穩(wěn)定下來(lái)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)生活也是需要堅(jiān)持的。有心人會(huì)將他們都找出來(lái)，而無(wú)心人的生活細(xì)節(jié)卻慢慢的被時(shí)間給沖洗掉了。這就是我們第一周的支教生活，我們期待以后美好的日子。我們被安排到初中數(shù)學(xué)組辦公室聽(tīng)課，我們聽(tīng)了兩天課，在這兩天時(shí)間里，我們大概的了解到了學(xué)校老師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。我們還關(guān)心自己的身體，就買了些有營(yíng)養(yǎng)的食物；比如：雞蛋、牛奶、還有些水果。后面想想這個(gè)學(xué)校有些特殊，沒(méi)有校長(zhǎng)，有三個(gè)副校長(zhǎng)，所以有些時(shí)候就不敬人意了。起初我們對(duì)學(xué)校不太滿意，因?yàn)閷W(xué)校除了安排我們住宿意外其他事情就不在管了。我們到了勝金中學(xué)，學(xué)校在一個(gè)陰涼的街道一邊，在炎熱的吐魯番給人很好的感覺(jué)；學(xué)校對(duì)面是葡萄地，好像葡萄已經(jīng)被主人收完了，不過(guò)我們很想常常吐魯番的葡萄。亞爾馬買提新的一個(gè)學(xué)期開(kāi)始了，這學(xué)期我們將面臨很大的挑戰(zhàn)，那就是支教。親愛(ài)的穆老師，再見(jiàn)，謝謝一學(xué)期來(lái)你對(duì)我的照顧，望你今后一切都好。也希望，今后如果有緣我們能夠再見(jiàn)面。當(dāng)然我也不會(huì)忘記她對(duì)我的照顧。希望，她能永遠(yuǎn)工作順利，身體健健康康。是一位很認(rèn)真的老師，很直爽，很善良。第十六篇周記支教圓滿結(jié)束了。我想今后，它會(huì)成為我人生中的一筆寶貴財(cái)富。愈是臨近分別愈會(huì)變的無(wú)比寬容和大度。大家的話題有多了一個(gè)—自己班上的孩子。對(duì)于他們的考試真是有點(diǎn)擔(dān)心。但是，真的沒(méi)有更好的辦法。第一次以一名教師的身份，坐在一群孩子的前面，說(shuō)實(shí)話，心里還是小小的澎湃了一下的。第十四篇周記支教生活就要接近尾聲了。這就要求每一位老師，無(wú)論在什么時(shí)候，什么地點(diǎn)都要注意自己的言行舉止。第十三篇周記越是到最后，我越發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有實(shí)習(xí)到的東西還有很多，這么多周下來(lái)，我深切體會(huì)到教育類專業(yè)的特殊性，是一門比較特殊的學(xué)科，如果不進(jìn)行實(shí)際教學(xué)演練，而只是憑著書本上的一些理論性的東西去從事教育行業(yè)的話，你的工作將會(huì)非常地不適應(yīng)，以至于在工作中出現(xiàn)很多意想不到的差錯(cuò)?？墒?，這種感受我卻沒(méi)有那么深刻。他們的眼神笑臉流淌著生命中最為原始純粹的愛(ài)，會(huì)讓你不經(jīng)意間淚盈雙眼，笑意漾在嘴角”。支教雖然快結(jié)束了，但讓人感動(dòng)的事情還有很多，還在繼續(xù)，把它們穿起來(lái)就是一串串美麗的星星，閃耀著清澈的光芒。這里的孩子普遍都比較熱情，每次我去辦公室打掃衛(wèi)生，那些學(xué)生看到我提著水桶，都搶著幫我提水，熱情得都讓我不好意思了，于是心里又多了一份感動(dòng)。我告訴自己 不管做得好壞，但一定要盡力做好。教學(xué)工作很繁瑣，而且一切都要從零做起。要對(duì)得起“師”這個(gè)字，更要擔(dān)得起“師”的責(zé)任。但是不管怎樣既來(lái)之則安之。上學(xué)的時(shí)候只覺(jué)得他只是簡(jiǎn)單的4個(gè)字，一個(gè)簡(jiǎn)單的詞，而現(xiàn)在覺(jué)得他有千斤重。期限其實(shí)也只是相對(duì)，一生也是一個(gè)期限，因?yàn)橛泻芏嗝篮玫氖挛?，所以要全心投入。不管做得好壞，我知道到那一天就?huì)結(jié)束，所以干嘛不盡力做好。之前我很多次想，自己并不是個(gè)高尚的人，支教怎么能全心投入。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)本來(lái)很多人就對(duì)科學(xué)不感興趣，只是希望我這樣做能夠讓孩子們更加重視這門課程。第九篇周記這周的教學(xué)心態(tài)平和