有效地開展大班角色游戲[精選合集](參考版)
2024-10-15 11:22本頁面
【正文】 。你最喜歡誰，為什么?評選“最受歡迎的顧客”“最佳營業(yè)員”。(五)、講評游戲。引導(dǎo)幼兒大膽想象進行游戲，加強各角色間的聯(lián)系。(1)教師觀察幼兒是否明確角色職責(zé)，并及時加以指導(dǎo)(2)指導(dǎo)幼兒有序擺放、排列物品，有禮貌的向大家問好、介紹商品教師以角色身份參與活動中。(2)和同伴說話聲音盡量輕，不在活動室內(nèi)喧嘩。(三)幼兒游戲，教師觀察指導(dǎo)。三、游戲指導(dǎo)：(一)通過談話引出主題：前些天有小朋友說玩游戲的時候，有些需要的物品沒有，要是有家超市就方便了，這幾天通過大家的積極準(zhǔn)備，今天我們的快樂超市就正式營業(yè)了!那么在營業(yè)之前我們要先進行培訓(xùn)的，大家先來回答我的幾個問題哦你看到超市有哪些工作人員?他們是怎么工作的?與人談話時語氣怎樣，是什么樣的態(tài)度?小結(jié)優(yōu)秀員工的標(biāo)準(zhǔn)：有顧客來了怎么辦? 如果有的顧客買了東西覺得不滿意，你會怎么做?如果你是顧客該怎樣做?教師小結(jié)最佳顧客的標(biāo)準(zhǔn)。(2)超市宣傳單、導(dǎo)購員和收銀員的服裝及工作牌。二、游戲準(zhǔn)備：經(jīng)驗準(zhǔn)備：(1)幼兒對超市購物有了一定的經(jīng)驗，(2)讓幼兒了解超市導(dǎo)購員和收銀員以及保安等職員的工作。能自主選擇角色，學(xué)會用協(xié)商的方法分配角色，學(xué)會分工合作，分享游戲的快樂，發(fā)展幼兒的交往能力通過游戲，培養(yǎng)幼兒熱愛生活、禮貌待人、遵守規(guī)則等良好的品德行為，培養(yǎng)幼兒在游戲中解決問題的能力。于是我設(shè)計了角色游戲《快樂超市》。在游戲中，他們能夠自主選擇伙伴、發(fā)展情節(jié)，充分運用玩具開展游戲，并廣泛地與同伴交往，他們已具有一定的設(shè)計游戲和評價游戲的能力。第五篇：大班角色游戲設(shè)計大班角色游戲設(shè)計：快樂超市設(shè)計意圖：大班幼兒已經(jīng)積累了一些有關(guān)角色游戲的知識經(jīng)驗，游戲內(nèi)容開始向廣泛的社會生活擴展，在游戲中喜歡模仿接近的、熟悉的成人生活。適時以病人的身份參與游戲，制造問題，讓醫(yī)生解決，觀察醫(yī)生對癥診斷的情況。導(dǎo)診的護士要主動與病人問好，游戲中要用禮貌用語。二、提出游戲要求?！居螒蜻^程】一、回顧上次游戲存在的問題，明確角色意識。物質(zhì)準(zhǔn)備：增設(shè)壓舌板、手電筒、體溫計、白大褂、白帽子、護士帽、藥瓶等。三、能運用禮貌用語進行交往，促進角色間友好互動?！居螒蚰繕?biāo)】一、明確所扮演的角色，增強角色意識。且形式單一，對于打針尤其感興趣，不管什么病癥都要求病人打針。但是在游戲中我發(fā)現(xiàn)，因為第一次玩這個游戲，幼兒出現(xiàn)的癥狀與其他主題游戲第一次出現(xiàn)的癥狀都大同小異，即語言交流不夠豐富，情節(jié)斷續(xù)，不知該如何往下發(fā)展，并且在游戲過程中很容易笑場。交流游戲情況。五、整理游戲材料和環(huán)境，師幼分享游戲體驗，評價游戲情況。觀察幼兒是否能掌握看病的基本程序：掛號看病取藥。四、幼兒游戲，教師以病人的身份介入游戲，觀察指導(dǎo)。要選擇各種替代物，創(chuàng)設(shè)醫(yī)院環(huán)境。師：小朋友，這是什么？你們在什么地方見過聽診器和針筒？醫(yī)院里有誰？他們的工作是什么？二、師幼共同回憶去醫(yī)院看病的流程：掛號看病取藥師提問：你們?nèi)ミ^醫(yī)院嗎？為什么去醫(yī)院？去醫(yī)院看病時，先要做什么？接著做什么?最后做什么？師小結(jié)：小朋友身體不舒服的時候，要去醫(yī)院看病，看病時，要先到導(dǎo)診臺的護士那填寫病歷，然后到主治醫(yī)生那去看病，看完病再去藥房取藥。和爸爸媽媽一起收集關(guān)于醫(yī)院的廢舊物如：藥瓶、病例卡等。三、大膽有創(chuàng)造性地選擇替代物與游戲材料，根據(jù)游戲需要自制簡單玩具。第一次游戲【游戲目標(biāo)】一、了解醫(yī)院工作人員及其職責(zé)，初步扮演醫(yī)院中的各種角色。五、緩解幼兒對醫(yī)院、醫(yī)生、打針等的排斥感和恐懼心理，在生病時從心理、身體上能配合醫(yī)生的工作。三、學(xué)習(xí)用協(xié)商、輪流等交往策略分配角色，能共同解決游戲中出現(xiàn)的問題，不斷發(fā)展游戲情節(jié)?！居螒蚩偰繕?biāo)】一、了解醫(yī)院工作人員及其職責(zé)，模仿和扮演醫(yī)生、護士及病人等角色，體驗角色扮演的樂趣。
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