有效地開展大班角色游戲[精選合集]-免費(fèi)閱讀
【正文】 請(qǐng)幼兒自行評(píng)議游戲情況，師生共同小結(jié)活動(dòng)情況，請(qǐng)幼兒說一說，你在玩游戲時(shí)有什么開心的事與大家分享。游戲規(guī)則：(1)游戲時(shí)應(yīng)堅(jiān)守崗位、不擅離職守。培養(yǎng)幼兒自覺地按要求歸類、擺放和收拾游戲材料的意識(shí)和能力。觀察醫(yī)院工作人員與病人之間語(yǔ)言交流情況。環(huán)境創(chuàng)設(shè)：豐富醫(yī)院的環(huán)境布置。但是醫(yī)生的看病時(shí)，不能很好的對(duì)癥診斷，不能根據(jù)病人的病狀做出相應(yīng)的策略。觀察幼兒能否協(xié)商、分工，形成初步的角色意識(shí)?！居螒驕?zhǔn)備】經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：在談話活動(dòng)中引發(fā)幼兒關(guān)于看病的生活經(jīng)驗(yàn)，了解醫(yī)院工作人員的職責(zé)。二、能遷移生活中關(guān)于醫(yī)院的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，與同伴合作創(chuàng)設(shè)醫(yī)院的環(huán)境。（用同樣能幫助幼兒邊理解邊學(xué)習(xí)字詞的方法不學(xué)習(xí)其它字詞）學(xué)文檔僅供參考一個(gè)字詞用磁鐵貼好于黑板上。通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)幼兒主動(dòng)幫助需要幫助的人。用手摸頭—黃色，摸耳朵—綠色，抹眼睛—藍(lán)色，摸鼻子—紅色，摸嘴巴—粉色）引導(dǎo)幼兒扮演自己魔法師的角色，進(jìn)行光明之戰(zhàn)的游戲，帶領(lǐng)幼兒們一起與黑暗作斗爭(zhēng)?；顒?dòng)重點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒想象并扮演多種魔法師。“游戲在兒童生活中具有極重要的意義，具有與成人的活動(dòng)、工作、服務(wù)同樣重要的意義。只有在這種情況下，幼兒的游戲才會(huì)快樂。如在選擇玩具中，在小學(xué)的游戲中，孩子選擇鐵桶時(shí)，我們以欣賞、鼓勵(lì)的眼光為主，會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子把這個(gè)材料當(dāng)作下課時(shí)的鐘在敲。同時(shí)，在我們的走廊區(qū)域中還有一個(gè)“百寶箱”，當(dāng)幼兒需要各種幼兒材料時(shí)幼兒能有選擇的進(jìn)行材料的選擇和替換，幼兒的想象力可以充分的發(fā)揮，可以滿足幼兒的游戲的欲望，這是我們大班的游戲材料有別與小年齡段的一個(gè)最大的特點(diǎn)，材料的開放性。幼兒游戲內(nèi)容的選擇往往是幼兒周圍生活中常見的場(chǎng)景和內(nèi)容，從熟悉的家庭、幼兒園的生活，擴(kuò)大到社會(huì)生活人和事，如我們?cè)谶x擇“公共走廊的內(nèi)容時(shí)”，我們發(fā)動(dòng)大班的所有老師，利用自由活動(dòng)時(shí)間與幼兒交流中詢問幼兒“你們想開什么內(nèi)容？”“你們角色該開在什么地方？”，了解幼兒感興趣的游戲內(nèi)容，給幼兒自由選擇的機(jī)會(huì)，大大滿足了幼兒主體選擇的權(quán)利。角色游戲最適合幼兒身心發(fā)展的需要，是幼兒期最典型的、最有特色的游戲。來源于幼兒的環(huán)境創(chuàng)設(shè)能鼓勵(lì)幼兒自由選擇、大膽交往、大膽表現(xiàn)，能激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性。如何提供開放性的材料是發(fā)揮大班幼兒的想象的一個(gè)重要因素。我們?cè)谟^察中要遵循一個(gè)原則是幼兒的自主選擇。但我們的指導(dǎo)方式該堅(jiān)持一個(gè)“合理”的原則。愛說的心理，這能給他的游戲添一份色彩，在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)幼兒話語(yǔ)中的閃光點(diǎn)加以點(diǎn)評(píng)，引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步熟悉游戲環(huán)境，知道要協(xié)商角色，并且感受角色知道做誰(shuí)要像誰(shuí)，教師在這一環(huán)節(jié)中可以通過點(diǎn)評(píng)，也可以通過組織幼兒討論來達(dá)到目的，使幼兒從中獲得一些經(jīng)驗(yàn)?；顒?dòng)目標(biāo)：通過扮演魔法師的角色發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，促進(jìn)幼兒同伴交往的技能。（1）在桌子上擺上5（紅、粉、藍(lán)、綠、黃）個(gè)彩色帽子，老師用布遮住眼睛，讓后請(qǐng)一個(gè)幼兒將小球藏在其中一個(gè)帽子里?；顒?dòng)延伸：讓幼兒幫助其他需要幫助的幼兒，幫助父母做力所能及的事情。學(xué)習(xí)字詞引導(dǎo)幼兒觀察大范例中紅色的字寶寶，告訴他們這些字寶寶是今天要和小朋友玩游戲的字寶寶。有的孩子建議開個(gè)醫(yī)院吧。第一次游戲【游戲目標(biāo)】一、了解醫(yī)院工作人員及其職責(zé)，初步扮演醫(yī)院中的各種角色。要選擇各種替代物，創(chuàng)設(shè)醫(yī)院環(huán)境。交流游戲情況。三、能運(yùn)用禮貌用語(yǔ)進(jìn)行交往，促進(jìn)角色間友好互動(dòng)。導(dǎo)診的護(hù)士要主動(dòng)與病人問好，游戲中要用禮貌用語(yǔ)。于是我設(shè)計(jì)了角色游戲《快樂超市》。三、游戲指導(dǎo)：(一)通過談話引出主題：前些天有小朋友說玩游戲的時(shí)候，有些需要的物品沒有，要是有家超市就方便了，這幾天通過大家的積極準(zhǔn)備，今天我們的快樂超市就正式營(yíng)業(yè)了!那么在營(yíng)業(yè)之前我們要先進(jìn)行培訓(xùn)的，大家先來回答我的幾個(gè)問題哦你看到超市有哪些工作人員?他們是怎么工作的?與人談話時(shí)語(yǔ)氣怎樣，是什么樣的態(tài)度?小結(jié)優(yōu)秀員工的標(biāo)準(zhǔn)：
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1