冀教版四年下分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化word教案(參考版)

【摘要】分?jǐn)?shù)與小數(shù)之間的互化教學(xué)目標(biāo)：1．結(jié)合具體事例，經(jīng)歷認(rèn)識(shí)小數(shù)與分?jǐn)?shù)之間關(guān)系的過(guò)程。2．了解小數(shù)與分?jǐn)?shù)的關(guān)系，能把分母是10、100、1000的分?jǐn)?shù)改寫成小數(shù)，會(huì)進(jìn)行分?jǐn)?shù)和小數(shù)之間的轉(zhuǎn)化。3．感受小數(shù)和分?jǐn)?shù)的內(nèi)在聯(lián)系，能在已有知識(shí)背景下自主學(xué)習(xí)，獲得良好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。教學(xué)難點(diǎn)：會(huì)進(jìn)行分?jǐn)?shù)和小數(shù)之間的轉(zhuǎn)化。教具準(zhǔn)備：

2024-12-07 07:20

青島版四年下分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化(參考版)

【摘要】分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化教學(xué)目的：21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)1．掌握分?jǐn)?shù)化成小數(shù)的一般方法以及特殊分母的特殊方法。2．能根據(jù)分?jǐn)?shù)的具體情況判斷一個(gè)分?jǐn)?shù)能化成有限小數(shù)還是循環(huán)小數(shù)。3．注意培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。教學(xué)重點(diǎn)：掌握小數(shù)與分?jǐn)?shù)互化的一般方法。教學(xué)過(guò)程：一、引入：在比較兩個(gè)分?jǐn)?shù)大小時(shí)，我們?cè)\(yùn)用通分、化為同

2024-12-13 03:56

冀教版四年下分?jǐn)?shù)與除法word教案(參考版)

【摘要】教學(xué)課題分?jǐn)?shù)與除法教學(xué)目標(biāo)，經(jīng)歷認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系的過(guò)程。，理解分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系，會(huì)用分?jǐn)?shù)表示兩個(gè)數(shù)相除的結(jié)果。，培養(yǎng)知識(shí)的遷移能力。教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系，會(huì)用平均分表示兩個(gè)數(shù)相除的結(jié)果。教學(xué)難點(diǎn)認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系，會(huì)用平均分表示兩個(gè)數(shù)相除的結(jié)果。教

2024-12-03 21:18

分?jǐn)?shù)小數(shù)互化教案冀教版(參考版)

【摘要】第一篇：分?jǐn)?shù)小數(shù)互化教案冀教版 一、教學(xué)內(nèi)容：冀教版數(shù)學(xué)第九冊(cè)85-86頁(yè) 二、教學(xué)目標(biāo)： 1、了解并掌握小數(shù)化分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)化小數(shù)的方法。 2、通過(guò)教學(xué)，溝通分?jǐn)?shù)與小數(shù)的聯(lián)系，滲透事物是相互聯(lián)系...

2024-11-16 05:36

青島版五年下第三單元分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化word教案(參考版)

【摘要】數(shù)學(xué)課時(shí)備課學(xué)科數(shù)學(xué)課型新授課題第11課時(shí)分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化內(nèi)容青島版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)46-47頁(yè)教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生理解并掌握分?jǐn)?shù)化成小數(shù)的方法，能應(yīng)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)、分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)，并能靈活地選擇適當(dāng)?shù)姆椒ò逊謹(jǐn)?shù)化成小數(shù)。2、通過(guò)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、歸納、概

2024-12-09 07:30

冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案四、分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)與小數(shù)之間的互化(參考版)

【摘要】第一篇：冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案四、分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)與小數(shù)之間的互化 冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案 四、分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)與小數(shù)之間的互化教學(xué)目標(biāo)： 1．結(jié)合具體事例，經(jīng)歷認(rèn)識(shí)小數(shù)與分?jǐn)?shù)之間關(guān)系的過(guò)程。 ...

2024-11-16 05:21

蘇教版五年下分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化課件之四(參考版)

【摘要】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課教學(xué)目標(biāo)：讓同學(xué)們自主探索分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化的方法，能正確地進(jìn)行分?jǐn)?shù)和小數(shù)地互化。：會(huì)運(yùn)用分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化地方法，比較分?jǐn)?shù)與小數(shù)地大小，并能用來(lái)解決一些實(shí)際問(wèn)題。：進(jìn)一步發(fā)展大家的數(shù)感，培養(yǎng)同學(xué)們觀察、比較、合情推理的能力以及自主探索、合作交流的意識(shí)。一、填空：表示()分之()。

2024-12-08 20:37

冀教版五年下分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)word教案(參考版)

【摘要】分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)第5課時(shí)：分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)授課時(shí)間年月日教學(xué)目標(biāo)參考教案書寫教案教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)情境引入：師：同學(xué)們，課前老師讓大家準(zhǔn)備了長(zhǎng)方形紙，現(xiàn)在，拿出其中的一張，我們一起玩一個(gè)折紙游戲。請(qǐng)大

2024-12-07 07:32

冀教版數(shù)學(xué)四下小數(shù)與分?jǐn)?shù)的關(guān)系word版教案(參考版)

【摘要】小數(shù)與分?jǐn)?shù)的關(guān)系第二課時(shí)小數(shù)與分?jǐn)?shù)的關(guān)系授課時(shí)間年月日本課知識(shí)前后聯(lián)系教學(xué)目標(biāo)教參62頁(yè)教學(xué)重點(diǎn)進(jìn)行分?jǐn)?shù)和小數(shù)之間的轉(zhuǎn)化。教學(xué)難點(diǎn)了解分?jǐn)?shù)和小數(shù)的關(guān)系、進(jìn)行分?jǐn)?shù)和小數(shù)之間的轉(zhuǎn)化。參考教案書寫教案一

2024-12-07 07:13

冀教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化(參考版)

【摘要】冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：的方法。，同時(shí)能把分母是10、100、1000……的分?jǐn)?shù)化成小數(shù)。：(1）表示()分之()。(2）表示()分之()。(3)()分之()。(4)表示()又(

2024-12-16 23:28

冀教版四年下筆算乘法word教案(參考版)

【摘要】筆算乘法第一課時(shí)：教學(xué)目標(biāo)（1）在自主嘗試計(jì)算、交流等活動(dòng)中，經(jīng)歷學(xué)習(xí)三位數(shù)乘兩位數(shù)乘法計(jì)算的過(guò)程。（2）掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法，能用豎式計(jì)算三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法。（3）在運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)自主學(xué)習(xí)新知識(shí)的過(guò)程中，培養(yǎng)遷移、類推的

2024-12-07 07:20

冀教版四年下小數(shù)的讀寫課件(參考版)

【摘要】冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)的讀寫，通過(guò)前幾節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們已經(jīng)對(duì)小數(shù)有了一定的認(rèn)識(shí)，本節(jié)課要求同學(xué)們掌握小數(shù)的讀寫方法，會(huì)按要求寫出相應(yīng)的小數(shù)。33333?這個(gè)“3”表示多少？表示3個(gè)，也可以表示3個(gè)101表示3個(gè)，也可以表示

2024-12-03 04:50

蘇教版五年下分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化之五(參考版)

【摘要】分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)法，能正確地進(jìn)行分?jǐn)?shù)和小數(shù)地互化。，比較分?jǐn)?shù)與小數(shù)地大小，并能用來(lái)解決一些實(shí)際問(wèn)題。我用了。我用了米彩帶。34例9可以這樣想:李娟1米張玲34米34米還可以這樣想:李娟

2024-11-15 00:18

冀教版四年下小數(shù)加減法(參考版)

【摘要】小數(shù)加減法教學(xué)目標(biāo)：1.在自主選擇信息解決問(wèn)題的過(guò)程中，精力探索小數(shù)加減法計(jì)算方法的過(guò)程。。，感受自主學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，培養(yǎng)知識(shí)的遷移能力。教學(xué)設(shè)計(jì)：一、創(chuàng)設(shè)情境1.（1）師:這一段時(shí)間我們一直在和小數(shù)打交道，同學(xué)們對(duì)小數(shù)也有了一定的了解，想一想，我們生活中哪些地方經(jīng)常能夠用到小數(shù)？（預(yù)設(shè)：生：商店和超市里商品的價(jià)格。

2024-11-22 22:31

冀教版四年下分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)(參考版)

【摘要】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：初步理解分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，會(huì)應(yīng)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)進(jìn)行分?jǐn)?shù)的改寫。過(guò)程與方法：結(jié)合趣味故事和填數(shù)活動(dòng)，經(jīng)歷認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)的過(guò)程。情感態(tài)度與價(jià)值觀：積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)思維，感受分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)的合理性和確定性。教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)應(yīng)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)進(jìn)行分?jǐn)?shù)的改寫。教學(xué)難點(diǎn)：

2024-11-22 22:31

冀教版四年下分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化word教案(專業(yè)版)

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