【摘要】分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來來學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系，同學(xué)們要積極主動(dòng)的探索分?jǐn)?shù)和除法的關(guān)系，注意歸納總結(jié)！10÷2=5(個(gè))10÷5=2(個(gè))10÷10=1(個(gè))2510把一個(gè)蛋糕平均分給3人,每人分得多少個(gè)?31個(gè)例2:
2024-12-03 04:50
【摘要】教學(xué)課題分?jǐn)?shù)與除法教學(xué)目標(biāo)，經(jīng)歷認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系的過程。，理解分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系，會(huì)用分?jǐn)?shù)表示兩個(gè)數(shù)相除的結(jié)果。，培養(yǎng)知識(shí)的遷移能力。教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系，會(huì)用平均分表示兩個(gè)數(shù)相除的結(jié)果。教學(xué)難點(diǎn)認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系，會(huì)用平均分表示兩個(gè)數(shù)相除的結(jié)果。教
2024-12-03 21:18
【摘要】（冀教版）四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四單元測(cè)試題班級(jí)_______姓名_______分?jǐn)?shù)_______4塊，每塊是它的（）分之一，寫作()1分米長(zhǎng)的一條彩紙平均分成10份，每份是它的，3份是它的，7份是它的7份，每份是它的（）分之（），寫作（），這樣的5份是（），對(duì)折2次
2024-12-07 07:20
【摘要】（冀教版）四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)小數(shù)性質(zhì)（二）一、判斷（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）（1）2元和2．00元相等。（）（2）在小數(shù)點(diǎn)的后面添上“0”或者去掉“0”，小數(shù)的大小不變。（）（3）把1．070化簡(jiǎn)得1．7。（）（4）把0．9改
【摘要】（冀教版）三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元測(cè)試題班級(jí)_______姓名_______分?jǐn)?shù)_______一、口算(12分)51÷3＝810÷9＝350÷5＝400÷5＝560÷4＝90÷3＝60
2024-12-07 07:36
【摘要】乘法一、直接寫出得數(shù)：14×6=23×5=6×15=11×23=64×125=32×25=11×11=13×10=54×100=20×15=30&#
2024-11-19 23:42
【摘要】（冀教版）四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)小數(shù)的讀寫（一）一、想想，填填。（1）一個(gè)一位小數(shù)，把它的小數(shù)點(diǎn)去掉，原數(shù)擴(kuò)大＿＿＿＿＿；（2）一個(gè)兩位小數(shù)，把它的小數(shù)點(diǎn)去掉，原數(shù)擴(kuò)大＿＿＿＿＿；（3）一個(gè)三位小數(shù)，把它的小數(shù)點(diǎn)去掉，原數(shù)擴(kuò)大＿＿＿＿＿；（4）把（）倍是。（5）把（）倍是。
2024-12-03 07:53
【摘要】（冀教版）四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)小數(shù)加減法（一）一、用豎式計(jì)算，并進(jìn)行驗(yàn)算。－＝43－＝＋＝－＝－＝100－＝二、火眼金睛辯對(duì)錯(cuò)。1.整數(shù)加法交換
2024-12-03 21:52
【摘要】小數(shù)的加、減法一、細(xì)心填一填（每空2分，共24分）1.根據(jù)+=：（）和（）。2.在里填上合適的運(yùn)算符號(hào)。=14=10=10=10==3.比（），（）。4.兩個(gè)數(shù)的差是，如果被減數(shù)增加，減數(shù)不變，那么差是（）；如果被減數(shù)不變，減數(shù)增加，那么
【摘要】（冀教版）四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)積的變化規(guī)律及答案一、直接寫得數(shù)23×40=210×4=3200×3=360×2=340×20=40×20=800×50=1300×30=400×50=二、填寫下表
2024-12-03 21:48
【摘要】第二單元測(cè)試一、填空1、在除法算式中，余數(shù)必須比除數(shù)（）。2、482÷4的商是（）位數(shù)，476÷7的商是（）位數(shù)。3、兩位數(shù)除以一位數(shù)，商可能是（）位數(shù)，也可能是（）位數(shù)。4、641÷8的商大約是().二、判斷1、一位數(shù)除三位數(shù)，商一
2024-11-19 14:31
【摘要】（冀教版）三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第八單元測(cè)試題及答案B班級(jí)_______姓名_______分?jǐn)?shù)_______一、填空（），每相鄰兩個(gè)面積單位間的進(jìn)率是（）。=（）平方分米，100平方厘米=（）平方分米=（）分米=（）厘米3平方
【摘要】（冀教版）三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四單元測(cè)試題B班級(jí)_______姓名_______分?jǐn)?shù)_______一、填空。()?！?3表示求()個(gè)()連加的和是多少，也表示求()的()倍是多少。，被乘數(shù)、乘數(shù)末尾有0，那么可以先把0前數(shù)()，然后看被乘數(shù)
【摘要】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：初步理解分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，會(huì)應(yīng)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)進(jìn)行分?jǐn)?shù)的改寫。過程與方法：結(jié)合趣味故事和填數(shù)活動(dòng)，經(jīng)歷認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)的過程。情感態(tài)度與價(jià)值觀：積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)思維，感受分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)的合理性和確定性。教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)應(yīng)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)進(jìn)行分?jǐn)?shù)的改寫。教學(xué)難點(diǎn)：
2024-11-22 22:31
【摘要】第六單元分?jǐn)?shù)除法本單元的教育目標(biāo)是：，能用方程解決有關(guān)分?jǐn)?shù)除法的簡(jiǎn)單實(shí)際問題。，在用方程解簡(jiǎn)單分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用問題的過程中，能進(jìn)行有條理的思考，并對(duì)結(jié)論的合理性作出有說服力的說明。，并嘗試解釋所得的結(jié)果。，認(rèn)識(shí)到許多分?jǐn)?shù)除法問題可以用方程的方法來解決。(一)分?jǐn)?shù)除以整數(shù)教學(xué)目標(biāo)：：經(jīng)歷總結(jié)規(guī)律和探索分?jǐn)?shù)除以
2024-12-13 08:51
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