冀教版四年下筆算乘法word教案(參考版)

【摘要】筆算乘法第一課時：教學目標（1）在自主嘗試計算、交流等活動中，經(jīng)歷學習三位數(shù)乘兩位數(shù)乘法計算的過程。（2）掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法，能用豎式計算三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法。（3）在運用已有的經(jīng)驗自主學習新知識的過程中，培養(yǎng)遷移、類推的

2024-12-07 07:20

冀教版四年下筆算乘法測試題及答案4篇(參考版)

【摘要】（冀教版）四年級數(shù)學下冊筆算乘法及答案（一）一、填空用因數(shù)個位上的數(shù)與因數(shù)相乘,得到的積是表示幾個一;用因數(shù)十位上的數(shù)與因數(shù)相乘,得到的積是表示幾個十。()二、計算下列各題43096704520×

2024-11-19 03:17

冀教版四年下分數(shù)與除法word教案(參考版)

【摘要】教學課題分數(shù)與除法教學目標，經(jīng)歷認識分數(shù)與除法的關系的過程。，理解分數(shù)與除法的關系，會用分數(shù)表示兩個數(shù)相除的結(jié)果。，培養(yǎng)知識的遷移能力。教學重點認識分數(shù)與除法的關系，會用平均分表示兩個數(shù)相除的結(jié)果。教學難點認識分數(shù)與除法的關系，會用平均分表示兩個數(shù)相除的結(jié)果。教

2024-12-03 21:18

冀教版四年下乘法測試題及答案(參考版)

【摘要】乘法一、直接寫出得數(shù)：14×6=23×5=6×15=11×23=64×125=32×25=11×11=13×10=54×100=20×15=30&#

2024-11-19 23:42

冀教版四年下乘數(shù)末尾有0的乘法(參考版)

【摘要】乘數(shù)末尾有0的乘法教學目標：1．在自主嘗試計算、交流等活動中，經(jīng)歷學習乘數(shù)末尾有0的三位數(shù)乘兩位數(shù)簡便算法的過程。2．會計算乘數(shù)末尾有0的三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法，會口算整百、整十數(shù)乘整十數(shù)。3．在探索計算方法的過程中，感知數(shù)學知識的內(nèi)在聯(lián)系，培養(yǎng)知識遷移和自主學習的能力。教學重點：掌握因數(shù)中間或末尾有0的計算方法。教學難點

2024-11-22 22:31

冀教版四年下分數(shù)與小數(shù)的互化word教案(參考版)

【摘要】分數(shù)與小數(shù)之間的互化教學目標：1．結(jié)合具體事例，經(jīng)歷認識小數(shù)與分數(shù)之間關系的過程。2．了解小數(shù)與分數(shù)的關系，能把分母是10、100、1000的分數(shù)改寫成小數(shù)，會進行分數(shù)和小數(shù)之間的轉(zhuǎn)化。3．感受小數(shù)和分數(shù)的內(nèi)在聯(lián)系，能在已有知識背景下自主學習，獲得良好的學習體驗。教學難點：會進行分數(shù)和小數(shù)之間的轉(zhuǎn)化。教具準備：

2024-12-07 07:20

冀教版四年下乘法結(jié)合律之一(參考版)

【摘要】乘法的結(jié)合律冀教版四年級數(shù)學下冊，并會用字母表示。簡便運算。法。利用加法的運算定律簡便計算下面的題：：145+78+55第一種：同一級運算按從左到右的順序算第一種：根據(jù)加法的交換律先交換兩個加數(shù)的位置=223+55（不簡便）=145+55+78：236+65+364+35第一種

2024-11-14 23:51

冀教版四年下組合圖形(參考版)

【摘要】組合圖形第七課時組合圖形授課時間年月日本課知識前后聯(lián)系教學目標教參86頁教學重點分解組合圖形教學難點參考教案書寫教案一、情境的創(chuàng)設：到現(xiàn)在為止我們已經(jīng)學過了哪些平面圖形呢？

2024-12-13 08:48

冀教版四年下探索樂園(參考版)

【摘要】探索樂園教學目標：1．通過觀察、操作和歸納等數(shù)學活動，經(jīng)歷自主探索圖形隱含的數(shù)學規(guī)律并建立模型的過程。2．發(fā)現(xiàn)并了解多邊形的邊數(shù)與分割成的三角形的個數(shù)、內(nèi)角和之間的數(shù)學規(guī)律。3．感受數(shù)學問題的探索性和挑戰(zhàn)性，獲得解決問題的成功體驗。培養(yǎng)歸納、推理等數(shù)學思維能力。教學難點：1．通過觀察、操作和歸納等數(shù)學活動，經(jīng)歷自主探索圖形隱含

2024-11-22 22:31

冀教版數(shù)學四年級下冊筆算乘法(參考版)

【摘要】筆算乘法三位數(shù)乘兩位數(shù)（1）（2）本節(jié)課我們來學習三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法，同學們要學會用豎式進行計算，能夠解決實際的問題。張叔叔從長春乘火車去北京用了12小時,火車1小時約行145千米。長春到北京大約有多少千米？145×12=?用以前學過的豎式試一試吧！

2024-12-17 17:08

冀教版三年下四、乘法測試題(參考版)

【摘要】（冀教版）三年級數(shù)學下冊第四單元測試題B班級_______姓名_______分數(shù)_______一、填空。()?！?3表示求()個()連加的和是多少，也表示求()的()倍是多少。，被乘數(shù)、乘數(shù)末尾有0，那么可以先把0前數(shù)()，然后看被乘數(shù)

2024-12-07 07:36

冀教版四年下第三單元三、乘法測試題(參考版)

【摘要】（冀教版）四年級數(shù)學下冊第三單元測試題及答案（二）班級_______姓名_______分數(shù)_______一、判斷（對的打“√”，錯的打“×”）1．9＋9＋9＋9改寫成乘法算式是4×9。（）2．7×25×4＝7×（25×

2024-12-07 07:20

北京版四年下相交word教案(參考版)

【摘要】相交教學目標：1.通過動手操作:畫線、觀察、比較初步感知兩條直線間存在不同的位置關系。2.認識兩條直線的位置關系，滲透事物是相互聯(lián)系的辨證觀點。3.培養(yǎng)學生初步的空間觀念。教學重點：認識兩條直線的位置關系。教學難點：全面認識相交與不相交。教學過程：一、對“位置”“關系”的理解。畫直線，說一說

2024-12-07 06:51

冀教版四年下小數(shù)加減法(參考版)

【摘要】小數(shù)加減法教學目標：1.在自主選擇信息解決問題的過程中，精力探索小數(shù)加減法計算方法的過程。。，感受自主學習的樂趣，培養(yǎng)知識的遷移能力。教學設計：一、創(chuàng)設情境1.（1）師:這一段時間我們一直在和小數(shù)打交道，同學們對小數(shù)也有了一定的了解，想一想，我們生活中哪些地方經(jīng)常能夠用到小數(shù)？（預設：生：商店和超市里商品的價格。

2024-11-22 22:31

冀教版一年下觀察物體word教案(參考版)

【摘要】觀察物體教學目標：，看到的物體的形狀是不同的，要全面了解物體的特征，就需多方面、多角度觀察。培養(yǎng)學生的觀察能力。，初步培養(yǎng)學生的空間觀念。，滲透全面觀察事物的辯證思想，培養(yǎng)學生初步的傾聽習慣、合作意識和評價意識。教學用具準備：學生照片杯子實物掛圖數(shù)碼相機等教學過程：一、創(chuàng)設情境1、聯(lián)系每人的座位情況進行簡

2024-12-03 21:20

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