冀教版四年下筆算乘法word教案-免費閱讀
【正文】 三、自學(xué)與交流研討 1． 讓學(xué)生看圖并說出圖中的信息，再提出問題：估算這列火車大約有多少個座位。 先估計積是幾位數(shù)再口算。 2． 計算乘數(shù)末尾有 0的三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法，會口算整百、整十數(shù)乘整十數(shù)。 4． 用計算器驗算結(jié)果是否正確。 二、展示目標 。 （ 3） 在運用已有的經(jīng)驗自主學(xué)習新知識的過程中，培養(yǎng)遷移、類推的能力，體驗自主學(xué)習的樂趣。算完后用計算器驗算結(jié)果是否正確。 設(shè)計意圖 聯(lián)系生活學(xué)數(shù)學(xué)，使學(xué)生漸漸關(guān)心身邊的數(shù)學(xué)，善于用數(shù)學(xué)的眼光來審視客觀世界中的豐富多彩的現(xiàn)象。 交流計算的方法。 設(shè)計意圖 教學(xué)是一門需要不斷更新和反思的藝術(shù)，只有牢牢搭住時代發(fā)展的脈搏，與時具進，才能教給孩子更多的東西，
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