【總結(jié)】認(rèn)識(shí)人民幣教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:通過(guò)實(shí)踐使學(xué)生初步知道買(mǎi)商品怎樣付錢(qián),并知道根據(jù)自己的需要,物品的價(jià)格來(lái)購(gòu)買(mǎi)物品。過(guò)程與方法:引導(dǎo)學(xué)生參與購(gòu)物的實(shí)踐活動(dòng),親自經(jīng)歷元、角、分的計(jì)算過(guò)程。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的積極性和思維的靈活性,以及與他人合作的態(tài)度。學(xué)習(xí)方式:小組合作、交流研討、實(shí)踐探索教學(xué)準(zhǔn)備;各種標(biāo)有標(biāo)價(jià)的學(xué)
2025-11-24 07:48
【總結(jié)】中位數(shù)教學(xué)目標(biāo)1.理解中位數(shù)在統(tǒng)計(jì)學(xué)中的意義,會(huì)求中位數(shù)。2.了解中位數(shù)與平均數(shù)的異同,會(huì)根據(jù)數(shù)據(jù)的具體情況合理選擇統(tǒng)計(jì)方法,體會(huì)各自的特點(diǎn)和作用。教學(xué)重點(diǎn)中位數(shù)意義的理解及求法。教學(xué)難點(diǎn)對(duì)一組數(shù)據(jù)的具體情況及所要分析的問(wèn)題作出何種統(tǒng)計(jì)方法的合理選擇。教學(xué)準(zhǔn)備實(shí)物投影儀等。教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)
2025-11-24 07:28
【總結(jié)】乘法解決問(wèn)題參考教案書(shū)寫(xiě)教案本課知識(shí)前后聯(lián)系:教學(xué)目標(biāo):教學(xué)重點(diǎn):能綜合應(yīng)用學(xué)知識(shí),合理解決問(wèn)題,并能表達(dá)解決問(wèn)題的大致過(guò)程和結(jié)果,并能對(duì)方案的合理性做出解釋。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn):能表達(dá)解決問(wèn)題的大致過(guò)程和結(jié)果,并能對(duì)方案的合理性做出解釋。教學(xué)難
2025-11-10 08:51
【總結(jié)】筆算乘法(進(jìn)位)教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):讓學(xué)生經(jīng)歷兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算過(guò)程,學(xué)會(huì)計(jì)算兩位數(shù)乘兩位數(shù)進(jìn)位的乘法。2.能力目標(biāo):會(huì)計(jì)算兩位數(shù)乘兩位數(shù)進(jìn)位的乘法。3.情感目標(biāo):在學(xué)習(xí)活動(dòng)中感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)過(guò)程:一、設(shè)疑自探:提出問(wèn)題:呈現(xiàn)下圍棋的錄像或畫(huà)面,介紹有關(guān)圍棋賽的事例(或戰(zhàn)績(jī))
2025-11-24 08:27
【總結(jié)】筆算乘法素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):【知識(shí)與能力】,學(xué)會(huì)計(jì)算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法。。素養(yǎng)?!具^(guò)程與方法】讓學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣?!厩楦袘B(tài)度、價(jià)值觀】培養(yǎng)學(xué)生與人合作交流的意識(shí)和敢于表達(dá)自己思想情感的勇氣。教具準(zhǔn)備:多媒體課件(有下圍棋的錄像或畫(huà)面);多個(gè)南瓜
2025-11-20 22:02
2025-11-10 09:14
【總結(jié)】筆算乘法素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):【知識(shí)與能力】,學(xué)會(huì)計(jì)算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法。。素養(yǎng)。【過(guò)程與方法】讓學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣?!厩楦袘B(tài)度、價(jià)值觀】培養(yǎng)學(xué)生與人合作交流的意識(shí)和敢于表達(dá)自己思想情感的勇氣。教具準(zhǔn)備:多媒體課件(有下圍棋的錄像或畫(huà)面);多個(gè)南瓜
2025-11-10 05:27
【總結(jié)】冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),同學(xué)們要結(jié)合分餅的實(shí)際例子理解并掌握分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),能夠應(yīng)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。話(huà)說(shuō)唐僧師徒去西天取經(jīng),一路西行,沿途比較勞累,這天總算走進(jìn)了一家寺院,無(wú)奈,寺院的齋飯也不是很多,師徒4人只有一張油餅,師傅比較公平說(shuō)道:“我們一路都比較辛苦,咱們把餅平均分成4份,每人一塊吧!”
2025-11-20 05:22
【總結(jié)】小數(shù)的性質(zhì)冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)的性質(zhì),同學(xué)們要結(jié)合生活實(shí)際理解并掌握小數(shù)的性質(zhì),能夠應(yīng)用小數(shù)的性質(zhì)解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。商店1商店20買(mǎi)一塊橡皮用了。買(mǎi)一枝鉛筆用了。3角,所以=;3個(gè),以看作3個(gè),所以,=。=(
2025-11-20 06:12
【總結(jié)】(1)把一個(gè)蘋(píng)果平均分給兩個(gè)小朋友,每人分得的蘋(píng)果的個(gè)數(shù)能用整數(shù)表示嗎?該用什么數(shù)來(lái)表示?分?jǐn)?shù)的意義冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的意義,同學(xué)們結(jié)合實(shí)際的例子理解并掌握分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生的意義,能夠應(yīng)用分?jǐn)?shù)的意義解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。4354把一張正方形紙平均分成4份,每份是它的四分之一
2025-11-20 04:50
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)來(lái)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,同學(xué)們要積極主動(dòng)的探索分?jǐn)?shù)和除法的關(guān)系,注意歸納總結(jié)!10÷2=5(個(gè))10÷5=2(個(gè))10÷10=1(個(gè))2510把一個(gè)蛋糕平均分給3人,每人分得多少個(gè)?31個(gè)例2:
【總結(jié)】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo),會(huì)算兩位數(shù)乘兩位數(shù),會(huì)用交換乘數(shù)的位置的方法驗(yàn)算乘法。,應(yīng)用有關(guān)運(yùn)算解決實(shí)際問(wèn)題,體會(huì)解決問(wèn)題策略的多樣性,進(jìn)一步發(fā)展數(shù)學(xué)思考,提高解決問(wèn)題的能力。,感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,增強(qiáng)自主探索的意識(shí),提高合作交流的能力,獲得成功的體驗(yàn),樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心。小明家有42頭奶牛,一頭奶牛一天大約可擠奶29
2025-11-02 06:26
【總結(jié)】植樹(shù)問(wèn)題教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:同學(xué)們熟悉的生活情境,通過(guò)動(dòng)手操作的實(shí)踐活動(dòng),讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)間隔數(shù)與植樹(shù)棵數(shù)之間的關(guān)系。、交流,使同學(xué)們能理解間隔數(shù)與植樹(shù)棵數(shù)之間的規(guī)律。,利用規(guī)律來(lái)解決簡(jiǎn)單的植樹(shù)問(wèn)題。過(guò)程與方法:同學(xué)們從實(shí)際問(wèn)題中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,應(yīng)用規(guī)律解決問(wèn)題的能力。,培養(yǎng)同學(xué)們借助圖形解決問(wèn)題的意識(shí)。
2025-11-20 07:36
【總結(jié)】(冀教版)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)小數(shù)加減法(一)一、用豎式計(jì)算,并進(jìn)行驗(yàn)算。-=43-=+=-=-=100-=二、火眼金睛辯對(duì)錯(cuò)。1.整數(shù)加法交換
2025-11-20 21:52
【總結(jié)】梯形第六課時(shí)梯形授課時(shí)間年月日本課知識(shí)前后聯(lián)系教學(xué)目標(biāo)教參84頁(yè)教學(xué)重點(diǎn)掌握梯形的特征教學(xué)難點(diǎn)畫(huà)梯形的高參考教案書(shū)寫(xiě)教案一、情境的創(chuàng)設(shè):師:以前我們認(rèn)識(shí)了許多平面圖形,今天我們就來(lái)做一個(gè)
2025-11-09 21:07