冀教版數(shù)學(xué)八下244平行線的性質(zhì)定理word教案(參考版)

【摘要】平行線的性質(zhì)定理教學(xué)目標(biāo)1.結(jié)合圖形用符號語言來表示平行線的三條性質(zhì)的條件和結(jié)論，并能靈活運(yùn)用平行線的性質(zhì)定理解決有關(guān)問題.2.經(jīng)歷探索平行線的性質(zhì)定理的證明，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析和進(jìn)行簡單的邏輯推理能力.3.通過對互逆命題、互逆定理的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生感受事物是可以互相轉(zhuǎn)化的辨證觀點(diǎn).教學(xué)重點(diǎn)平行線的性質(zhì)教

2024-12-07 07:14

冀教版八下244平行線的性質(zhì)定理word教案(參考版)

【摘要】平行線的性質(zhì)定理教學(xué)目標(biāo)1.結(jié)合圖形用符號語言來表示平行線的三條性質(zhì)的條件和結(jié)論，并能靈活運(yùn)用平行線的性質(zhì)定理解決有關(guān)問題.2.經(jīng)歷探索平行線的性質(zhì)定理的證明，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析和進(jìn)行簡單的邏輯推理能力.3.通過對互逆命題、互逆定理的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生感受事物是可以互相轉(zhuǎn)化的辨證觀點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)平行線的性質(zhì)教學(xué)難點(diǎn)

2024-12-07 07:29

冀教版數(shù)學(xué)八下244平行線的性質(zhì)定理ppt課件(參考版)

【摘要】平行線的性質(zhì)定理一兩條平行線被第三條直線所截，內(nèi)錯(cuò)角相等．，并畫出圖形，結(jié)合圖形寫出已知、求證．2.說說你的證明思路,試著寫出證明過程.已知:如圖,直線AB∥CD,AB,CD被直線EF所截,∠1和∠2是內(nèi)錯(cuò)角.求證:∠1=∠2.FABDCE321證明:∵

2024-11-22 17:43

冀教版數(shù)學(xué)八下243平行線的判定定理(參考版)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)1.理解和掌握平行線的判定公理及兩個(gè)判定定理.2.通過經(jīng)歷探索平行線的判定方法的過程，發(fā)展學(xué)生的邏輯推理能力.3.掌握應(yīng)用數(shù)學(xué)語言表示平行線的判定公理及定理，逐步掌握規(guī)范的推理論證格式，通過學(xué)生畫圖、討論、推理等活動(dòng)，給學(xué)生滲透化歸思想和分類思想.教學(xué)重點(diǎn)證明的步驟和格式教學(xué)難點(diǎn)推理過程的規(guī)范化表

2024-11-23 08:48

冀教版數(shù)學(xué)八下243平行線的判定定理(參考版)

【摘要】小明用如圖所示的方法作出了平行線,你認(rèn)為他的作法對嗎?為什么?通過這個(gè)操作活動(dòng),得到了什么結(jié)論?平行線判定定理一兩條直線被第三條直線所截,如果內(nèi)錯(cuò)角相等,那么這兩條直線平行.(簡記為:內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行)請說出這個(gè)定理的條件和結(jié)論嘗試畫出圖形,寫出已知與求證.已知:如圖,∠1和

2024-12-12 15:17

冀教版八下243平行線的判定定理(參考版)

【摘要】平行線的判定定理教學(xué)目標(biāo)1.理解和掌握平行線的判定公理及兩個(gè)判定定理.2.通過經(jīng)歷探索平行線的判定方法的過程，發(fā)展學(xué)生的邏輯推理能力.3.掌握應(yīng)用數(shù)學(xué)語言表示平行線的判定公理及定理，逐步掌握規(guī)范的推理論證格式，通過學(xué)生畫圖、討論、推理等活動(dòng)，給學(xué)生滲透化歸思想和分類思想.教學(xué)重點(diǎn)證明的步驟和格式教學(xué)難點(diǎn)

2024-11-22 22:37

魯教版數(shù)學(xué)八上35平行線的性質(zhì)定理(參考版)

【摘要】3．5平行線的性質(zhì)定理一、教學(xué)目標(biāo)（一）教學(xué)知識點(diǎn)..（二）能力訓(xùn)練要求平行線的性質(zhì)定理的證明.培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析和進(jìn)行簡單的邏輯推理能力示平行線的三條性質(zhì)的條件和結(jié)論.并能總結(jié)歸納出證明的一般步驟.（三）情感與價(jià)值觀要求通過師生的共同活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力，熟悉綜合法證明的格式.進(jìn)而激發(fā)學(xué)

2024-12-12 13:00

冀教版數(shù)學(xué)八下248角平分線的性質(zhì)定理及其逆定理word教案(參考版)

【摘要】角平分線的性質(zhì)定理及其逆定理教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)思想通過前面的學(xué)習(xí)已經(jīng)探究出角平分線上的點(diǎn)所具有的性質(zhì)，本節(jié)學(xué)習(xí)對這個(gè)性質(zhì)進(jìn)行證明.讓學(xué)生完成對三角形全等的判定公理的推論的證明，進(jìn)而應(yīng)用這個(gè)公理完成對角平分線性質(zhì)定理的證明，對于平分線的性質(zhì)定理的逆定理仿照上節(jié)課處理線段垂直平分線逆命題的思路，引導(dǎo)學(xué)生解決與定理和逆定理的有關(guān)問題.對于尺規(guī)作角平分線，要

2024-12-07 07:14

魯教版數(shù)學(xué)八上35平行線的性質(zhì)定理同步測試(參考版)

【摘要】3．5平行線的性質(zhì)定理同步練習(xí)1．平行線的性質(zhì)定理一：_________________。2．平行線的性質(zhì)定理二：_________________。3．已知，AB∥CD，AD∥BC，填空?！逜B∥DC（）∴∠A＋∠_______＝180°（）∵_(dá)______（

2024-11-19 11:26

滬科版七下103平行線的性質(zhì)word教案(參考版)

【摘要】平行線的性質(zhì)教學(xué)建議1、教材分析(1)知識結(jié)構(gòu)平行線的性質(zhì)：(2)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析本節(jié)內(nèi)容的重點(diǎn)是平行線的性質(zhì)．教材上明確給出了“兩直線平行，同位角相等”推出“兩直線平行，內(nèi)錯(cuò)角相等”的證明過程．而且直接運(yùn)用了“∵”、“∴”的推理形式，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)學(xué)習(xí)推理的環(huán)境

2024-12-05 04:15

冀教版數(shù)學(xué)八下227梯形word教案(參考版)

【摘要】梯形（1）【教學(xué)目標(biāo)】3．在簡單的操作活動(dòng)中發(fā)展學(xué)生的說理意識、主動(dòng)探究的習(xí)慣，初步體會平移、軸對稱的有關(guān)知識在研究等腰梯形性質(zhì)中的運(yùn)用形問題來解決的化歸思想【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】重點(diǎn)：等腰梯形的性質(zhì)定理及其應(yīng)用．難點(diǎn)：“等腰梯形同一底上的兩個(gè)底角相等”的證明和例1，都需要添加輔助線，思路不易形成．【

2024-12-07 07:14

平行線的性質(zhì)教案doc(參考版)

【摘要】平行線的特征白銀市第十一中學(xué)：何麗君教學(xué)目的：知識與技能：掌握平行線的三個(gè)特征；并且會用平行線的特征解決簡單的問題。過程與方法：經(jīng)歷質(zhì)疑，猜想，歸納等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察，操作說理能力和數(shù)學(xué)語言規(guī)范表達(dá)能力，在操作中學(xué)會與人合作，學(xué)會交流自己的思想方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過小組討論，培養(yǎng)合作精神，讓學(xué)生在探索問題的過程中，體驗(yàn)解

2024-11-27 14:16

平行線的性質(zhì)教案(參考版)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)知識與技能（1）掌握平行線的三個(gè)性質(zhì)（2）會用平行線的性質(zhì)進(jìn)行有關(guān)的簡單推理和計(jì)算，解決相關(guān)問題。（3）體會兩平行線之間距離的意義，會度量兩條平行線之間的距離。過程與方法在探索平行線的過程中，通過觀察、操作、推理等手段，有條理地思考和表達(dá)自己的探索過程和結(jié)果，進(jìn)一步增強(qiáng)分析、概括、表達(dá)能力。情感態(tài)度價(jià)值觀讓學(xué)生在探究活動(dòng)中探索、交流、成功與提升的喜

2025-04-20 01:00

冀教版數(shù)學(xué)八下248角平分線的性質(zhì)定理及其逆定理(參考版)

【摘要】如圖:若想在兩條公路圍成的A區(qū)域內(nèi)建一個(gè)化工廠，為了減少環(huán)境污染,要求化工廠到橋頭的距離是500米，同時(shí)為了交通方便,要求化工廠到兩條公路的距離相等，假如你是工程師，你能在圖上找到化工廠的位置嗎?橋頭焦寺旁堤劉（比例尺為１：５００００）A區(qū)域理及其逆定理定理：角平分線上的點(diǎn)到角的兩邊的距離相等條件：一個(gè)點(diǎn)在

2024-12-12 15:17

冀教版數(shù)學(xué)八下221平行四邊形的性質(zhì)word學(xué)案(參考版)

【摘要】平行四邊形的性質(zhì)(1)學(xué)習(xí)目標(biāo)：平行四邊形的定義、表示法、性質(zhì)及性質(zhì)的應(yīng)用。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：平行四邊形的性質(zhì)及應(yīng)用學(xué)習(xí)難點(diǎn)：利用轉(zhuǎn)化思想把四邊形轉(zhuǎn)化為三角形解決問題一、自主學(xué)習(xí)1、閱讀教材了解平行四邊形的定義并自己畫一個(gè)平行四邊形把它表示出來。（教師強(qiáng)調(diào)平行四邊形的正確表示法）2、盡量多地舉出生活中常

2024-12-07 07:14

冀教版數(shù)學(xué)八下244平行線的性質(zhì)定理word教案(留存版)

冀教版數(shù)學(xué)八下244平行線的性質(zhì)定理word教案-文庫吧

冀教版數(shù)學(xué)八下244平行線的性質(zhì)定理word教案-wenkub

冀教版數(shù)學(xué)八下244平行線的性質(zhì)定理word教案(已修改)