北師大版九上第22課引領(lǐng)時(shí)代的思考word教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】九年級(jí)上冊(cè)第22課引領(lǐng)時(shí)代的思考教學(xué)設(shè)計(jì)教材內(nèi)容在人類近代史上，經(jīng)歷了幾次思想解放運(yùn)動(dòng)。思想解放運(yùn)動(dòng)是促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力，為革命提供有力的理論指導(dǎo)，促進(jìn)革命走向成功，17-18世紀(jì)的法國(guó)啟蒙思想解放運(yùn)動(dòng)，把人們的思想從神學(xué)和封建統(tǒng)治下解放出來(lái)，為歐美各國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命提供了思想武器。了解伏爾泰、盧梭等人的基本主張。初步認(rèn)識(shí)思想解放與社會(huì)進(jìn)步之間的

2024-12-07 06:15

北師大版九上第22課引領(lǐng)時(shí)代的思考1(參考版)

【摘要】1、大戰(zhàn)之前形成了兩大軍事集團(tuán)，分別是什么？成員國(guó)有哪些？2、一戰(zhàn)的導(dǎo)火線是哪個(gè)事件？3、大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是哪一次戰(zhàn)役？被喻為什么？4、第一次世界大戰(zhàn)以哪一方的勝利而結(jié)束?5、一戰(zhàn)的起止年份？過(guò)程中哪個(gè)國(guó)家退出了戰(zhàn)爭(zhēng)而進(jìn)行社會(huì)主義革命？課前小測(cè)薩拉熱窩事件3、凡爾登戰(zhàn)役凡爾登絞肉機(jī)1914---1

2024-12-04 08:38

北師大版九上第22課引領(lǐng)時(shí)代的思考ppt精品課件(參考版)

【摘要】第四單元在人類近代文明的歷史上，理論常常是行動(dòng)的先導(dǎo)。一位偉大的革命家曾認(rèn)為：“沒(méi)有革命的理論，就不會(huì)有革命的運(yùn)動(dòng)?！笔聦?shí)上，近代史的發(fā)展正是建筑在先進(jìn)的思想理論基礎(chǔ)之上的。1、了解伏爾泰、孟德斯鳩、盧梭的思想主張。2、比較文藝復(fù)興和啟蒙運(yùn)動(dòng)的異同點(diǎn)，學(xué)會(huì)比較歷史現(xiàn)象的方法。3、學(xué)習(xí)啟蒙運(yùn)動(dòng)的影響，初步

2024-11-22 21:14

北師大版九上第17課電氣時(shí)代的來(lái)臨word教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】第17課電氣時(shí)代的來(lái)臨教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析就世界史的范圍說(shuō)，從16世紀(jì)起，人類歷史進(jìn)入了近代時(shí)期，這是資本主義制度產(chǎn)生、確立、發(fā)展和走向成熟的時(shí)期。近代時(shí)期包含了手工工場(chǎng)時(shí)期、蒸汽時(shí)代和開(kāi)始進(jìn)入電氣時(shí)代等三個(gè)發(fā)展階段。大致從19世紀(jì)70年代到20世紀(jì)初西方先進(jìn)資本主義國(guó)家發(fā)生了第二次工業(yè)革命，近代史由此進(jìn)入新的時(shí)代即電氣時(shí)代

2024-12-03 12:50

北師大版九上第11課開(kāi)辟新時(shí)代的“宣言”word教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】第11課開(kāi)辟新時(shí)代的“宣言”教學(xué)設(shè)計(jì)〖課程標(biāo)準(zhǔn)〗簡(jiǎn)述憲章運(yùn)動(dòng)的基本史實(shí)，了解歐洲早期工業(yè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)在反對(duì)資產(chǎn)階級(jí)斗爭(zhēng)中提出的基本要求。講述馬克思、恩格斯的革命活動(dòng)，概述《共產(chǎn)黨宣言》的歷史意義?！冀虒W(xué)目標(biāo)〗知識(shí)與能力簡(jiǎn)述英國(guó)憲章運(yùn)動(dòng)的基本史實(shí)，明確憲章運(yùn)動(dòng)是歐洲早期資本主義發(fā)展弊端的必然產(chǎn)物。

2024-11-23 08:25

北師大版歷史九上引領(lǐng)時(shí)代的思考3(參考版)

【摘要】九年級(jí)上冊(cè)第22課引領(lǐng)時(shí)代的思考教學(xué)設(shè)計(jì)教材內(nèi)容在人類近代史上，經(jīng)歷了幾次思想解放運(yùn)動(dòng)。思想解放運(yùn)動(dòng)是促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力，為革命提供有力的理論指導(dǎo)，促進(jìn)革命走向成功，17-18世紀(jì)的法國(guó)啟蒙思想解放運(yùn)動(dòng)，把人們的思想從神學(xué)和封建統(tǒng)治下解放出來(lái)，為歐美各國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命提供了思想武器。了解伏爾泰、盧梭等人的基本主張。初步認(rèn)識(shí)思想解放與社會(huì)進(jìn)步之間

2024-11-23 08:11

北師大版歷史九上引領(lǐng)時(shí)代的思考能力訓(xùn)練(參考版)

【摘要】第22課引領(lǐng)時(shí)代的思考基礎(chǔ)鞏固題1．美國(guó)1787年憲法確立了三權(quán)分立的原則，三權(quán)分立是誰(shuí)的重要思想()A．孟德斯鳩B．伏爾泰C．盧梭D．亞當(dāng)·斯密2．人們把“啟蒙時(shí)代”的思想稱為()A．理性主義B．人文主義C．自由主義D

2024-12-07 03:50

北師大版歷史九上引領(lǐng)時(shí)代的思考基礎(chǔ)訓(xùn)練(參考版)

【摘要】第22課引領(lǐng)時(shí)代的思考穿越時(shí)空盧梭孟德斯鳩伏爾泰一位偉大的革命家曾認(rèn)為：“沒(méi)有革命的理論，就不會(huì)有革命的行動(dòng)?！睆膌4一l6世紀(jì)的文藝復(fù)興到17—18世紀(jì)的思想啟蒙運(yùn)動(dòng)，再到l9世紀(jì)的自由主義，人類歷史的每一次進(jìn)步，首先是思想的解放。正是以上圖人物為代表的思想家們引發(fā)了人類思想的解放與進(jìn)

2024-11-21 21:08

北師大版歷史九上引領(lǐng)時(shí)代的思考同步測(cè)試(參考版)

【摘要】第22課引領(lǐng)時(shí)代的思考三維歷史同步訓(xùn)練維度A基礎(chǔ)知識(shí)一．選擇題1．17－18世紀(jì)，理性主義在思想領(lǐng)域內(nèi)興起的主要原因中沒(méi)有（）A、資產(chǎn)階級(jí)需要用更強(qiáng)大的思想武器來(lái)摧毀封建制度[來(lái)B、宗教宣傳“信仰高于知識(shí)”的觀念C、封建專制制度剝奪了人們獲得平等自由的權(quán)力D、自然科學(xué)在此時(shí)期取得長(zhǎng)足進(jìn)步2．法國(guó)

2024-12-07 03:50

北師大版九上第11課開(kāi)辟新時(shí)代的“宣言”(參考版)

【摘要】第11課開(kāi)辟新時(shí)代的“宣言”穿越時(shí)空馬克思恩格斯同學(xué)們，對(duì)上面兩幅畫(huà)像你們一定不會(huì)陌生吧?他們就是科學(xué)社會(huì)主義的創(chuàng)始人馬克思與恩格斯，他們二人聯(lián)合發(fā)表的《共產(chǎn)黨宣言》，標(biāo)志著馬克思主義的誕生，成為世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)銳利的思想武器?！豆伯a(chǎn)黨宣言》發(fā)表以前的工人運(yùn)動(dòng)處于一種怎樣的

2024-11-23 14:52

北師大版歷史九年級(jí)上冊(cè)引領(lǐng)時(shí)代的思考1(參考版)

【摘要】引領(lǐng)時(shí)代的思考——?dú)W洲啟蒙運(yùn)動(dòng)第22課一、沖出思想的牢籠閱讀教材第一目1、思考：14-19世紀(jì)歐洲四次思想解放運(yùn)動(dòng)分別是什么？2、歐洲四次思想解放運(yùn)動(dòng)的代表人物及觀點(diǎn)。

2024-12-01 23:05

北師大版七上第22課北方的民族匯聚word教案(參考版)

【摘要】第22課北方的民族匯聚課前預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)時(shí)順帶把這些題給做了，試試你的身手呀！1．請(qǐng)?jiān)凇段鲿x內(nèi)遷各族分布圖》中填出內(nèi)遷的“五胡”民族。2．促進(jìn)民族融合的改革是()A．商鞅變法B．李悝變法C．孝文帝改革D．王安石變法?課堂練習(xí)難點(diǎn)都在這里了，課堂上就把它們解決吧。4．東

2024-12-07 06:23

北師大版九上第11課開(kāi)辟新時(shí)代的“宣言”(參考版)

【摘要】第11課開(kāi)辟新時(shí)代的”宣言”1、簡(jiǎn)述憲章運(yùn)動(dòng)的基本史實(shí)，了解歐洲早期工業(yè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)在反對(duì)資產(chǎn)階級(jí)斗爭(zhēng)中提出的基本要求。2、講述馬克思、恩格斯的革命活動(dòng)，概述《共產(chǎn)黨宣言》的歷史意義?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1、1837年，國(guó)工人提出一個(gè)《》，要求獲得，參與國(guó)家管理，反對(duì)資本

2024-12-04 00:23

北師大版歷史八上第22課全面內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā)word教案(參考版)

【摘要】第22課全面內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力知道重慶談判，通過(guò)學(xué)習(xí)重慶談判期間的國(guó)共兩黨政治的較量的有關(guān)事實(shí)，理解中國(guó)共產(chǎn)黨為爭(zhēng)取和平民主所作出的努力，培養(yǎng)依據(jù)基本的歷史事實(shí)分析歷史為的能力。通過(guò)了解蔣介石鎮(zhèn)壓國(guó)內(nèi)民主運(yùn)動(dòng)的情況、全面內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā)的情況，認(rèn)識(shí)國(guó)民黨獨(dú)裁內(nèi)戰(zhàn)的本質(zhì)。過(guò)程與方法聯(lián)系舊知識(shí)分析抗戰(zhàn)的國(guó)內(nèi)局勢(shì)，結(jié)合有

2024-12-05 00:32

北師大版歷史八上第22課全面內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā)word學(xué)案(參考版)

【摘要】第22課全面內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā)目標(biāo)導(dǎo)航1．通過(guò)對(duì)重慶談判及談判期間國(guó)共兩黨政治較量史實(shí)的學(xué)習(xí)，理解中國(guó)共產(chǎn)黨為爭(zhēng)取和平民主所做出的努力，培養(yǎng)依據(jù)基本歷史史實(shí)分析歷史問(wèn)題的能力；通過(guò)了解蔣介石鎮(zhèn)壓國(guó)內(nèi)民主運(yùn)動(dòng)、全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的史實(shí)，認(rèn)識(shí)以蔣介石為首的國(guó)民黨反動(dòng)派實(shí)行獨(dú)裁、發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn)的本質(zhì)。2．聯(lián)系以前所學(xué)知識(shí)，分析抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后的國(guó)內(nèi)局勢(shì)，結(jié)合有

2024-12-05 00:32

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北師大版九上第22課引領(lǐng)時(shí)代的思考word教學(xué)設(shè)計(jì)(已修改)

北師大版九上第22課引領(lǐng)時(shí)代的思考word教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)