北師大版九上第22課《引領(lǐng)時(shí)代的思考》word教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧
2024-11-13 06:15 本頁面
【正文】 些問題比較抽象，學(xué)生對(duì)此往往 會(huì)缺乏興趣，因此，本課通過多媒體展現(xiàn)啟蒙運(yùn)動(dòng)的圖片、概括思想解放運(yùn)動(dòng)對(duì)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步所起的作用。在教學(xué)中，通過學(xué)生討論、歸納等手段，創(chuàng)設(shè)多種情景，使學(xué)生產(chǎn)生對(duì)本課學(xué)習(xí)的興趣 。 （二）教學(xué)媒體 多媒體課件 （三）課堂展示（教學(xué)流程） 導(dǎo)入新課： 提問： 1416世紀(jì)的文藝復(fù)興的思想解放運(yùn)動(dòng)在當(dāng)時(shí)起了什么作用？ 學(xué)生回答。 教師說明：用多媒體展示 請(qǐng)全體同學(xué)齊讀本課的“學(xué)習(xí)導(dǎo)言”。 學(xué)生讀后，師語：讓我們一起來學(xué)習(xí)歐洲的第二次思想解放運(yùn)動(dòng)。 講授新課： （ 1）、自主探究，初步建立知識(shí)結(jié)構(gòu) 請(qǐng)同學(xué)仔細(xì)閱讀課文，完成屏幕上的知識(shí)點(diǎn)。同學(xué)之間可以互相討論、交流。 多媒體展示相關(guān)內(nèi)容（填充形式，包括四次思想解放、理性的概念、伏爾泰、孟德斯鳩、盧梭等人的思想主張、啟蒙運(yùn)動(dòng) 的歷史背景、社會(huì)影響、歷史作用等 學(xué)生回答，老師總結(jié)：以上是我們這節(jié)課要了解的基本知識(shí)。老師講解本課與前面所學(xué)知識(shí)的
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