北師大版九年級(jí)上第九章第二節(jié)滑輪教案之一(參考版)

【摘要】《北師大版九年級(jí)上第九章第二節(jié)滑輪》教案山東肥城孫伯中學(xué)李思平【教學(xué)課型】：新課課程目標(biāo)導(dǎo)航【教學(xué)目標(biāo)】1．認(rèn)識(shí)定滑輪和動(dòng)滑輪，能夠識(shí)別生活和生產(chǎn)中常見的滑輪。2．會(huì)根據(jù)要求使用和組裝滑輪組。3．能夠根據(jù)滑輪及滑輪組的特點(diǎn)解決簡單問題。4．通過觀察和實(shí)驗(yàn)了解定滑輪和動(dòng)滑輪的結(jié)構(gòu)。5．通過實(shí)驗(yàn)探究，了

2024-12-07 06:13

北師大版九年級(jí)上第九章滑輪當(dāng)堂練習(xí)(參考版)

【摘要】滑輪［課堂鞏固］1.定滑輪和動(dòng)滑輪在構(gòu)造上是相同的,只是在使用中,_________的滑輪叫定滑輪,________的滑輪叫動(dòng)滑輪；定滑輪的作用是__________動(dòng)滑輪的作用是__________。2.定滑輪實(shí)質(zhì)是一個(gè)_______杠桿，使用定滑輪時(shí)不能______，但能________。3.動(dòng)滑輪實(shí)質(zhì)是一個(gè)動(dòng)力臂是阻力臂

2024-11-16 01:13

北師大版九年級(jí)上第九章第一節(jié)杠桿教案(參考版)

【摘要】《北師大版九年級(jí)上第九章第一節(jié)杠桿》教案【教學(xué)課型】：新課課程目標(biāo)導(dǎo)航：【教學(xué)目標(biāo)】：認(rèn)識(shí)杠桿。知道杠桿的一些應(yīng)用。通過觀察和實(shí)驗(yàn)，了解杠桿的結(jié)構(gòu)。通過探究，了解杠桿的平衡條件。、態(tài)度與價(jià)值觀通過了解杠桿的應(yīng)用，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)物理是有用的，提高學(xué)習(xí)物理的興趣。【教學(xué)重點(diǎn)】：本節(jié)重點(diǎn)是杠

2024-12-07 06:13

北師大物理九年級(jí)第九章9[1]2滑輪教案(參考版)

【摘要】第二節(jié)滑輪一、課時(shí)安排1課時(shí)二、教具準(zhǔn)備滑輪（4個(gè)如．鐵架臺(tái)3．繩子4．彈簧秤5．長尺6．砝碼7．投影儀三、教學(xué)步驟1．復(fù)習(xí)引入（邊說邊演示）滑輪是我們生活中常用的簡單機(jī)械之一，用它可以把重物提到高處（如圖4）．滑輪與前面所講的杠桿有什么聯(lián)系嗎？什么

2024-12-06 23:58

北師大版九年級(jí)上第九章[1]4功率教案(參考版)

【摘要】教學(xué)內(nèi)容：功率教學(xué)目標(biāo)理解功率的概念。通過觀察和實(shí)驗(yàn)了解功率的物理意義。、態(tài)度與價(jià)值觀具有對(duì)科學(xué)的求知欲，樂于探索自然現(xiàn)象和日常生活中的物理學(xué)道理，有將科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于日常生活、社會(huì)實(shí)踐的意識(shí)。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)提問⑴力學(xué)里的功包括兩個(gè)必要的因素是什么？計(jì)算功的公式和國際單位制中功的單位是什么？⑵

2024-12-07 06:13

北師大版九年級(jí)上第九章第三節(jié)功教案(參考版)

【摘要】《北師大版九年級(jí)上第九章第三節(jié)功》教案【教學(xué)課型】：新課課程目標(biāo)導(dǎo)航【教學(xué)目標(biāo)】理解功的概念。通過觀察和實(shí)驗(yàn)了解功的物理意義。、態(tài)度與價(jià)值觀具有對(duì)科學(xué)的求知欲，樂于探索自然現(xiàn)象和日常生活中的物理學(xué)道理，有將科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于日常生活、社會(huì)實(shí)踐的意識(shí)?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】正確理解做功的兩個(gè)必要

2024-12-07 06:13

北師大九年級(jí)物理第九章第一節(jié)杠桿教案(參考版)

【摘要】《九年級(jí)上第九章第一節(jié)杠桿》教案【教學(xué)課型】：新課◆課程目標(biāo)導(dǎo)航：【教學(xué)目標(biāo)】認(rèn)識(shí)杠桿。知道杠桿的一些應(yīng)用。通過觀察和實(shí)驗(yàn)，了解杠桿的結(jié)構(gòu)。通過探究，了解杠桿的平衡條件。、態(tài)度與價(jià)值觀通過了解杠桿的應(yīng)用，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)物理是有用的，提高學(xué)習(xí)物理的興趣。【教學(xué)重點(diǎn)】：杠桿平衡條件【教

2024-12-03 13:44

北師大物理九年級(jí)第九章[1]3功教案(參考版)

【摘要】第三節(jié)功教學(xué)用具：滑輪、砝碼、細(xì)繩、小車、木塊、圖釘、彈簧秤、木槽、鐵球．教學(xué)演示：1．用定滑輪提拉砝碼做功．2．人用手推小車做功．3．人的壓力將圖釘壓入木塊中做功．4．鐵球在木槽中由于慣性而做勻速直線運(yùn)動(dòng)．5．手提砝碼在水平方向上移動(dòng)．6．用彈簧秤拉小車，演示做功的多少．教學(xué)

2024-12-09 16:48

北師大版九年級(jí)物理全一冊(cè)單元測(cè)試-第九章(參考版)

【摘要】機(jī)械和功第九章單元檢測(cè)一、選擇題(每題2分)1.如圖1-4-31所示是一個(gè)指甲刀的示意圖,它由三個(gè)杠桿ABC、OBD和OEG組成.用指甲刀剪指甲時(shí),下面說法中正確的是()A.三個(gè)杠桿都是省力杠桿B.三個(gè)杠桿都是費(fèi)力杠桿C.ABC是省力杠桿,OBD、OEG是費(fèi)力杠桿

2024-11-19 09:31

北師大版九年級(jí)物理第九章機(jī)械和功一課三練(參考版)

【摘要】第九章機(jī)械和功課前預(yù)習(xí)，下列說法中正確的是()，但必須同時(shí)改變用力方向，但不能改變用力方向，同時(shí)又可以省距離，同時(shí)可以改變用力方向，但不能同時(shí)省距離100N的箱子在水平路面上勻速前進(jìn)10m后又爬上高5m的樓梯，此人對(duì)箱子做了___________的功?！?07J的電能，設(shè)電

2024-11-16 01:10

北師大版物理九年第九章機(jī)械和功word學(xué)案(參考版)

【摘要】第九章機(jī)械和功第一節(jié)杠桿一、學(xué)習(xí)要求1．能確認(rèn)杠桿的支點(diǎn)、動(dòng)力、動(dòng)力臂、阻力、阻力臂。2．能準(zhǔn)確地畫出杠桿的動(dòng)力臂與阻力臂。3．能應(yīng)用杠桿平衡條件去分析解決簡單的實(shí)際問題。4．能根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)杠桿使用特點(diǎn)以及作用效果等進(jìn)行分類。5．知道輪軸是杠桿的變形。二、

2024-11-22 21:53

公共心理學(xué)第九章-河北師大教案(參考版)

【摘要】第九章中學(xué)生人際關(guān)系指導(dǎo)第一節(jié)中學(xué)生人際關(guān)系概述第二節(jié)良好人際關(guān)系建立的條件與途徑第三節(jié)中學(xué)生交往的心理障礙及其克服第九章中學(xué)生人際關(guān)系指導(dǎo)學(xué)習(xí)要點(diǎn)?為什么要研究學(xué)校中的人際關(guān)系?怎樣進(jìn)行研究??怎樣建立良好的人際關(guān)系??中學(xué)生人際交往中常見的心理障礙有哪幾種?怎樣克

2024-08-12 15:13

北師大版物理九年第九章機(jī)械和功同步測(cè)試(參考版)

【摘要】一、計(jì)算題1、用如圖所示裝置，完成下列問題（不考慮繩重及摩擦）。（1）要求滑輪組由4股繩子承擔(dān)重物，請(qǐng)用筆畫線代替繩子將滑輪組繞好；（2）用第（1）問繞好的滑輪組勻速提升200N的重物，在重物上升的過程中，拉力的功率為60W，滑輪組的機(jī)械效率為50％，則：①滑輪組的有用功為多少？②拉力做的總功為多少？③繩子的自由

2024-12-07 01:16

北師大版第九冊(cè)黃河象第二節(jié)(參考版)

【摘要】骨骼尾椎下頜腳趾櫟樹羚羊鴕鳥橢圓政府瞬間炙烤gézhuīhézhǐlìlíngtuótuǒzhèngshùnzhìkǎo朗讀課文，把握課文大意?。?。?、發(fā)掘以及命名

2024-11-14 23:54

北師大版九年級(jí)全冊(cè)第九章機(jī)械和功單元試題6(參考版)

【摘要】專題三力、運(yùn)動(dòng)和力前測(cè)練習(xí)·拉姆住處離工作地點(diǎn)有51km路程，不過他每天靠騎自行車就可輕松的在兩地間往返．拉姆的這輛自行車可非同尋常．速度最大可以達(dá)到56km/h，因此被媒體稱為“子彈頭自行車”，如圖1－8所示．（1）以最大速度計(jì)算，拉姆從住處到工作地點(diǎn)

2024-12-03 04:42

北師大版九年級(jí)上第九章第二節(jié)滑輪教案之一(編輯修改稿)

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