【摘要】教學內(nèi)容:功率教學目標理解功率的概念。通過觀察和實驗了解功率的物理意義。、態(tài)度與價值觀具有對科學的求知欲,樂于探索自然現(xiàn)象和日常生活中的物理學道理,有將科學技術(shù)應用于日常生活、社會實踐的意識。教學過程:一、復習提問⑴力學里的功包括兩個必要的因素是什么?計算功的公式和國際單位制中功的單位是什么?⑵
2024-12-07 06:13
【摘要】滑輪[課堂鞏固]1.定滑輪和動滑輪在構(gòu)造上是相同的,只是在使用中,_________的滑輪叫定滑輪,________的滑輪叫動滑輪;定滑輪的作用是__________動滑輪的作用是__________。2.定滑輪實質(zhì)是一個_______杠桿,使用定滑輪時不能______,但能________。3.動滑輪實質(zhì)是一個動力臂是阻力臂
2024-11-16 01:13
【摘要】第三節(jié)功教學用具:滑輪、砝碼、細繩、小車、木塊、圖釘、彈簧秤、木槽、鐵球.教學演示:1.用定滑輪提拉砝碼做功.2.人用手推小車做功.3.人的壓力將圖釘壓入木塊中做功.4.鐵球在木槽中由于慣性而做勻速直線運動.5.手提砝碼在水平方向上移動.6.用彈簧秤拉小車,演示做功的多少.教學
2024-12-09 16:48
【摘要】《北師大版九年級上第九章第一節(jié)杠桿》教案【教學課型】:新課課程目標導航:【教學目標】:認識杠桿。知道杠桿的一些應用。通過觀察和實驗,了解杠桿的結(jié)構(gòu)。通過探究,了解杠桿的平衡條件。、態(tài)度與價值觀通過了解杠桿的應用,進一步認識物理是有用的,提高學習物理的興趣?!窘虒W重點】:本節(jié)重點是杠
【摘要】《北師大版九年級上第九章第三節(jié)功》教案【教學課型】:新課課程目標導航【教學目標】理解功的概念。通過觀察和實驗了解功的物理意義。、態(tài)度與價值觀具有對科學的求知欲,樂于探索自然現(xiàn)象和日常生活中的物理學道理,有將科學技術(shù)應用于日常生活、社會實踐的意識?!窘虒W重點】正確理解做功的兩個必要
【摘要】第二節(jié)滑輪一、課時安排1課時二、教具準備滑輪(4個如.鐵架臺3.繩子4.彈簧秤5.長尺6.砝碼7.投影儀三、教學步驟1.復習引入(邊說邊演示)滑輪是我們生活中常用的簡單機械之一,用它可以把重物提到高處(如圖4).滑輪與前面所講的杠桿有什么聯(lián)系嗎?什么
2024-12-06 23:58
【摘要】《北師大版九年級上第九章第二節(jié)滑輪》教案山東肥城孫伯中學李思平【教學課型】:新課課程目標導航【教學目標】1.認識定滑輪和動滑輪,能夠識別生活和生產(chǎn)中常見的滑輪。2.會根據(jù)要求使用和組裝滑輪組。3.能夠根據(jù)滑輪及滑輪組的特點解決簡單問題。4.通過觀察和實驗了解定滑輪和動滑輪的結(jié)構(gòu)。5.通過實驗探究,了
【摘要】《九年級上第九章第一節(jié)杠桿》教案【教學課型】:新課◆課程目標導航:【教學目標】認識杠桿。知道杠桿的一些應用。通過觀察和實驗,了解杠桿的結(jié)構(gòu)。通過探究,了解杠桿的平衡條件。、態(tài)度與價值觀通過了解杠桿的應用,進一步認識物理是有用的,提高學習物理的興趣?!窘虒W重點】:杠桿平衡條件【教
2024-12-03 13:44
【摘要】機械和功第九章單元檢測一、選擇題(每題2分)1.如圖1-4-31所示是一個指甲刀的示意圖,它由三個杠桿ABC、OBD和OEG組成.用指甲刀剪指甲時,下面說法中正確的是()A.三個杠桿都是省力杠桿B.三個杠桿都是費力杠桿C.ABC是省力杠桿,OBD、OEG是費力杠桿
2024-11-19 09:31
【摘要】第九章機械和功第一節(jié)杠桿一、學習要求1.能確認杠桿的支點、動力、動力臂、阻力、阻力臂。2.能準確地畫出杠桿的動力臂與阻力臂。3.能應用杠桿平衡條件去分析解決簡單的實際問題。4.能根據(jù)一定的標準對杠桿使用特點以及作用效果等進行分類。5.知道輪軸是杠桿的變形。二、
2024-11-22 21:53
【摘要】第九章中學生人際關系指導第一節(jié)中學生人際關系概述第二節(jié)良好人際關系建立的條件與途徑第三節(jié)中學生交往的心理障礙及其克服第九章中學生人際關系指導學習要點?為什么要研究學校中的人際關系?怎樣進行研究??怎樣建立良好的人際關系??中學生人際交往中常見的心理障礙有哪幾種?怎樣克
2025-08-04 15:13
【摘要】一、計算題1、用如圖所示裝置,完成下列問題(不考慮繩重及摩擦)。(1)要求滑輪組由4股繩子承擔重物,請用筆畫線代替繩子將滑輪組繞好;(2)用第(1)問繞好的滑輪組勻速提升200N的重物,在重物上升的過程中,拉力的功率為60W,滑輪組的機械效率為50%,則:①滑輪組的有用功為多少?②拉力做的總功為多少?③繩子的自由
2024-12-07 01:16
【摘要】專題三力、運動和力前測練習·拉姆住處離工作地點有51km路程,不過他每天靠騎自行車就可輕松的在兩地間往返.拉姆的這輛自行車可非同尋常.速度最大可以達到56km/h,因此被媒體稱為“子彈頭自行車”,如圖1-8所示.(1)以最大速度計算,拉姆從住處到工作地點
2024-12-03 04:42
【摘要】第九章機械和功課前預習,下列說法中正確的是(),但必須同時改變用力方向,但不能改變用力方向,同時又可以省距離,同時可以改變用力方向,但不能同時省距離100N的箱子在水平路面上勻速前進10m后又爬上高5m的樓梯,此人對箱子做了___________的功?!?07J的電能,設電
2024-11-16 01:10
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 北師大版八年級物理第九章教學計劃模板 北師大版八年級物理第九章教學計劃模板 從學生生活中熟悉的許多工具杠桿談起,通過學生主動觀察、分析、猜想...
2025-04-13 21:09