我的課余生活習(xí)作教學(xué)案例[5篇材料](參考版)
2024-10-14 03:37本頁(yè)面
【正文】 （八）、板書設(shè)計(jì)：我的課余生活你最喜歡的課余活動(dòng)是？（它長(zhǎng)什么樣？）你是怎么玩（做）的？收獲和感受。讓我明白了。（注意：寫第二部分時(shí)要把過(guò)程寫詳細(xì)！可以用語(yǔ)言、動(dòng)作等描寫，還可以運(yùn)用修辭手法。）小結(jié)：要把過(guò)程說(shuō)詳細(xì)！可以用語(yǔ)言、動(dòng)作等描寫，還可以運(yùn)用修辭手法表達(dá)出你的收獲和感受。??（語(yǔ)言、動(dòng)作描寫體現(xiàn)“快樂(lè)”。）（五）、佳段賞析，借鑒寫法 課件出示： 《金色的草地》有一次弟弟跑在我前面，我裝著一本正經(jīng)的樣子，喊：“謝廖沙！”他回過(guò)頭來(lái)，我就使勁一吹，把蒲公英的絨毛吹到他臉上。讓我明白了。（注意：說(shuō)第二部分時(shí)要把過(guò)程說(shuō)詳細(xì)！可以用語(yǔ)言、動(dòng)作等描寫，還可以運(yùn)用修辭手法。教師提示：你最喜歡的課余活動(dòng)是？（它長(zhǎng)什么樣？）你是怎么玩（做）的？收獲和感受（四）、展示評(píng)研，共同提升指生圍繞以上四個(gè)方面進(jìn)行展示交流，師生共議?！浚ǘ?、釋義歸類，引導(dǎo)說(shuō)話“課余生活”就是上課以外的時(shí)間里發(fā)生的一些事情。（板書“我的課余生活”）。好多同學(xué)的課余生活很豐富，在前一階段的課余生活中也有許多值得回憶的事。并通過(guò)口語(yǔ)交際，充分回憶、交流學(xué)生的課余生活。進(jìn)行充分的搜集素材的準(zhǔn)備，在生活中提取快樂(lè)。四、教學(xué)準(zhǔn)備以課文為例子，教學(xué)中進(jìn)行有針對(duì)性的讀寫結(jié)合指導(dǎo)與訓(xùn)練。三、教學(xué)重難點(diǎn)：能把一項(xiàng)活動(dòng)完整地表達(dá)出來(lái)。樂(lè)于表達(dá)，先說(shuō)后寫，說(shuō)說(shuō)寫寫，連段成篇。因此，要求就不可提得過(guò)高，學(xué)生只要能用自己的話，表達(dá)一個(gè)較為完整的意思就可以了。該組課文向我們展示了學(xué)生一幅幅七彩的生活圖畫，同時(shí)還安排有相關(guān)的綜合性學(xué)習(xí)與口語(yǔ)交際。四．作業(yè)布置 完成習(xí)作草稿第五篇：我的課余生活習(xí)作指導(dǎo) 教學(xué)設(shè)計(jì)《我的課余生活》習(xí)作教學(xué)設(shè)計(jì)茨榆山小學(xué) 王秋伶一、教材說(shuō)明本次習(xí)作是學(xué)生進(jìn)入中年級(jí)的第一次習(xí)作訓(xùn)練，讓學(xué)生寫一寫自己的課余生活。三．小結(jié)。孩子們，以前我們一二年級(jí)的時(shí)候?qū)懙亩际且欢卧?，現(xiàn)在你看我們寫了三段話，這種由極端話構(gòu)成的就叫作文。（2）孩子們，你們是什么時(shí)候玩這個(gè)游戲的？（抽生回答）課件出示作文的開頭，教會(huì)學(xué)生如何寫開頭。小組討論：你們是怎樣玩這個(gè)游戲的，注意要把事情說(shuō)完整、講清楚。你們的課余生活又是怎樣的？你們課余生活最喜歡做什么?(抽生回答）。（２）師總結(jié)歸納（課件展示）。那么上課讀書以外的時(shí)間包括哪些時(shí)候？（下課 放學(xué) 周末 寒假和暑假）４、你的思維真敏捷，在這些時(shí)間里，你做了哪些事情？請(qǐng)選擇你最喜歡的或最難忘的一件事，用最少的文字概括。３、全班齊讀題目，你們認(rèn)為題目中的關(guān)鍵詞是什么？（課余、生活）（１）找得真準(zhǔn)確，誰(shuí)知道這兩個(gè)詞分別是什么意思？動(dòng)腦思考一下，看看誰(shuí)最棒?。ㄕn余就是課堂以外的；生活就是做的一些事情。習(xí)作要求：（１）可以寫課余參加的活動(dòng)，可以寫課余發(fā)生的有趣的事，高興的事，或者你愿意寫的其他事。教學(xué)準(zhǔn)備： 課件 課時(shí)安排： １課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：一、解題，導(dǎo)入新課１、學(xué)生自由讀題目，思考：本次習(xí)作要我們寫什么內(nèi)容，有什么要求？ ２、指名反饋。教學(xué)重點(diǎn)：能夠?qū)⒁患峦暾谋磉_(dá)出來(lái)。第四篇：我的課余生活習(xí)作教案習(xí)作一我的課余生活教學(xué)目標(biāo)：１、指導(dǎo)學(xué)生寫一寫課余生活，能圍繞一個(gè)主題表達(dá)。另外，從上面的作文來(lái)看，幾件事情有詳細(xì)寫，有簡(jiǎn)略寫，不要平均使用力量。正像上面的作文一樣，小作者觀賞郵票，開闊了視野，興致勃勃；閱讀書籍，增長(zhǎng)知識(shí)和能力，入神著迷；比賽跳繩，激烈刺激，雖輸也高興。我們的課余生活豐富多彩。這樣的課余生活真是其樂(lè)融融。時(shí)間到了，我一分鐘只跳了98個(gè)。可是才跳了70多個(gè)就壞了，我趕快接著跳。我心里暗暗稱贊：“真棒！”一分鐘到了，她跳了120個(gè)。有一次，我和同學(xué)湯紅比賽一分鐘誰(shuí)跳得多。我寫作水平的提高，是有課外閱讀的一份功勞的。看到書上生動(dòng)的詞語(yǔ)，好的片斷，我都抄在一本筆記里。我又愛看課外書。有中國(guó)的，有外國(guó)的，其中還有老解放區(qū)的，這些郵票我都放在一本集郵冊(cè)里。課余生活的樂(lè)趣我的課余生活多種多樣，帶來(lái)的樂(lè)趣無(wú)窮無(wú)盡。用幾件事來(lái)介紹有的同學(xué)興趣愛好有很多種，喜歡的程度哪一種都差不多，在介紹自己的課余生活時(shí)，舍不得丟掉一樣，那就可以用幾件事來(lái)介紹。小作者的課余生活是喜歡收集硬幣，他抓住了這件突出事例來(lái)寫，寫出了喜愛收集硬幣的原因、喜愛的具體內(nèi)容以及其中的樂(lè)趣。接著，第二段具體寫了在課余生活中，我是怎樣喜愛收集硬幣的，喜愛到了什么程度。我發(fā)覺(jué)我真的喜歡上了集幣活動(dòng)，今后我會(huì)長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。借助這些不同顏色、不同樣式的硬幣，我認(rèn)識(shí)了一些國(guó)家的歷史偉人和民
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