人教新版英語(yǔ)六下lesson25教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)
2024-12-07 04:51本頁(yè)面
【正文】 我的說(shuō)課完畢，謝謝大家！ 。 總之，本課的教學(xué)設(shè)計(jì)，我遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，和學(xué)以致用的教學(xué)原則，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)情境，設(shè)立真實(shí)任務(wù)，使學(xué)生學(xué)習(xí)了知識(shí)，鍛煉了能力，培養(yǎng)了習(xí)慣，較好地完成了教學(xué)任務(wù)。在黑板中央靠上的位置是本課主題， 在黑板左側(cè)呈現(xiàn)的是一組用 There are… 句式聯(lián)系的表示地球豐富資源的單詞，在單詞的右側(cè)呈現(xiàn)的是本課出現(xiàn)的人們 破壞自然行為的句子。 八．說(shuō)板書 好的板書是微型教案，它能具體直觀地幫助學(xué)生開(kāi)啟思路，排疑解難，掌握新知識(shí)。 做到 這一點(diǎn)， 學(xué)生的作業(yè)就要遵循難易適度，學(xué)以致用的原則，據(jù)此，我為學(xué)生設(shè)計(jì)了以下作業(yè)： 1. 向家人和朋友宣傳環(huán)境保護(hù)知識(shí)，倡議人們立即行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們僅有的地球家園。 這樣的設(shè)計(jì)，不僅使學(xué)生的保護(hù)環(huán)境的意識(shí)得到了升華，同時(shí)學(xué)生的邏輯思維能力、語(yǔ)言表達(dá)能力和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)做事的能力都得到了鍛煉；另外，學(xué)生還在小組合作完成任務(wù)的過(guò)程中體驗(yàn)了成功。引導(dǎo)學(xué)生 以小組合作的形式 為“環(huán)境日”制作 宣傳卡片 ，以如何保護(hù)環(huán)境，如何建設(shè)美好家園為出發(fā)點(diǎn) 向人們提出倡議。 在這個(gè)環(huán)節(jié)，我告訴學(xué)生，每年的 6 月 5 日是“世界環(huán)境日”。 這樣的設(shè)計(jì)，符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，展現(xiàn)學(xué)生的真情實(shí)感，使學(xué)生能夠很好地鞏固和實(shí)踐所學(xué)知識(shí)。 2. 解決問(wèn)題：我們?cè)撊绾伪Ｗo(hù)我們的星球。 本課的 操練過(guò)程我設(shè)計(jì)了 兩 個(gè)環(huán)節(jié) 1. 呈現(xiàn)課文卡通片，帶領(lǐng)學(xué)生邊聽(tīng)邊理解 ，然后跟讀。在認(rèn)知上把握了重點(diǎn)，突破了難點(diǎn)。最后，以醒目的字體呈現(xiàn) We shouldn’t d
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